江西数字化设计与制造技术专业大专院校排名及分数线（哪个学校好）

江西数字化设计与制造技术专业专科批大学有哪些，排名比较好的院校是哪几所？

在江西招生数字化设计与制造技术专业的专科批高校一共有11所。在本省，有4所高校开设了数字化设计与制造技术专业，排名最好的学校是江西职业技术大学；而在省外，有7所高校面向江西省招生数字化设计与制造技术专业，排名最好的学校是顺德职业技术学院。

一、江西数字化设计与制造技术专业专科批院校排名及分数线（一览表）

以下由快志愿提供的数据，按录取分高低，列出了在江西省招生数字化设计与制造技术专业排名较好的专科批大学名单，包含公办和民办院校，并附上了2023年最低录取分数线。

1、江西数字化设计与制造技术专业专科批院校排名一览表（省内榜）

江西本省开设数字化设计与制造技术专业（理工类）的专科批院校一共有4所，排名前三的大学（含录取分数线）名单：九江职业技术学院（391分）、江西现代职业技术学院（365分）、江西制造职业技术学院（336分）。

2、江西数字化设计与制造技术专业专科批院校排名一览表（省外榜）

在江西招生数字化设计与制造技术专业（理工类）的省外专科批院校一共有7所，排名前五的大学（含录取分数线）名单：顺德职业技术学院（415分）、杭州科技职业技术学院（403分）、广东水利电力职业技术学院（391分）、武汉船舶职业技术学院（388分）、南京科技职业学院（386分）。

注：由于篇幅有限，以上仅列出了面向江西省招生数字化设计与制造技术专业的部分院校，完整名单可在新高考网AI志愿模拟填报助手查询，以下为院校简介，欢迎参考。

二、在江西招生专科批数字化设计与制造技术专业的院校简介

1、江西制造职业技术学院

江西制造职业技术学院始建于1978年的江西省机械职工大学，位于江西省会城市南昌市，由江西省教育厅直属管理。2004年6月，经江西省人民政府批准、国家教育部备案成为全日制综合性公办普通高等职业院校。同年11月，省属重点科研院所江西省机械科学研究所成建制并入学校。2020年，学校被省教育厅认定为江西省优质专科高等职业院校。2023年，学校入选江西省高水平高职学校。

学校依托校属科研所，设有江西省机械产品质量监督总站、江西省机械工程技术研究中心、江西省机械行业技术中心、江西省精密挤压模具及加工技术工程研究中心、江西省行业企业与高校研究生联合培养基地、智能制造协同创新中心等省级科技平台。近年来，学校积极发挥校所融合的科研优势，承担国家、部、省各类科研、新产品开发项目132项，取得国家发明奖2项、省部级科学技术进步奖、优秀产品奖33项，获国家专利局授权发明专利50项、实用新型专利200项，承担国家、部、省各类科研、新产品开发项目158项。实现年均科研成果转化收入100多万元。

2、广东水利电力职业技术学院

广东水利电力职业技术学院始建于1952年，是一所行业特色鲜明的省属公办全日制高等职业院校，学校前身为广州土木水利工程学校，1999年升格为高等职业院校，2018年12月学校由广东省水利厅划转广东省教育厅管理。2019年入选中国特色高水平职业学校和高水平专业群（“双高计划”）建设单位。

学校锐意进取，硕果累累，是国家“双高计划”建设单位、国家骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、第四届全国文明单位、全国优质水利高职院校、全国水利职业教育示范院校、广东省一流高职院校、广东省示范性高等职业院校、广东省职业教育先进单位。

3、南京科技职业学院

南京科技职业学院是江苏省人民政府举办、教育厅直管的普通高等院校，是国家示范性（骨干）高等职业院校、江苏省首批示范高职院校，是江苏省中国特色高水平高职学校，地处国家级南京江北新区，毗邻国家级新材料科技园。学校肇始于民族化学工业先驱范旭东先生于1934年创办的“远东第一大厂”——永利化学工业公司錏厂厂办校，历经永利化工专科学校、南化化工学院、南化公司技工学校、化工部南京动力学校分校、化工部南京化工学校、南京化肥厂化工学校、南化公司化工学校、南京化工学院南化分院、南京化工学校、南京化工职业技术学院、南京科技职业学院等历史变迁。学校经过一代又一代人薪火相继、身教言传，形成了“仁爱、求真、笃行、拓新”的校训，铸就了“精益求精追求卓越”的南京科院精神，提出了“政行校企合作共赢、产学研用结合共进，为区域经济社会发展培养化工高素质技术技能人才”的办学方针。是“高职院校60所服务贡献典型学校”、“教师发展指数100所优秀院校”、“学生发展指数100所优秀院校”，2019年、2020年、2021年、2022年连续四年荣获江苏省普通高校综合考核第一等次，获全国高职院校“育人成效50强”1次、“服务贡献50强”3次、“国际影响力50强”3次，位居全国高职院校排行榜第82位、武书连中国高职高专排行榜第47位、江苏高职院校人才竞争力第9名。

学校坚持党对学校事业的全面领导，构建了“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理、依法治校、社会参与”的内部治理结构和运行机制。坚持质量为本，健全内部质量保证体系，落实依法治校、民主治校、科学治校，确定了以学校《章程》为核心的制度体系。坚持“三步走”发展战略目标不动摇，正在努力建设成为“产教融合深办学特色明培养质量高”的中国特色高水平高职学校。坚持以办人民满意的社会主义高职教育为宗旨，根植化工、立德树人、五育并举，促进特色优势发展，深化职普融通、产教融合、科教融汇，服务区域经济社会发展。坚持育人为先，提高育人质量，全面实施学校党代会提出的“提质”“培优”“增值”“赋能”“聚力”“凝心”“拓新”等七大工程，实现更高质量发展、更高层次办学，为社会培养输送了10万余德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才，对行业、企业和区域经济社会发展做出杰出贡献。