新疆农业机械化及其自动化专业大学有哪些,排名比较好的院校是哪几所?
在新疆招生农业机械化及其自动化专业的本科批高校一共有10所。在本省,有3所高校开设了农业机械化及其自动化专业,排名最好的学校是石河子大学;而在省外,有7所高校面向新疆招生农业机械化及其自动化专业,排名最好的学校是吉林大学。
以下由快志愿提供的数据,按录取分高低,列出了在新疆招生农业机械化及其自动化专业排名较好的一本二本大学名单,包含公办和民办院校,并附上了2023年最低录取分数线。
新疆本省开设农业机械化及其自动化专业(理工类)的本科批院校一共有3所,排名前三的大学(含录取分数线)名单:石河子大学(409分)、新疆农业大学(365分)、塔里木大学(348分)。
排名 | 学校名称 | 招生专业 | 批次 | 分数线 |
---|---|---|---|---|
1 | 石河子大学 | 农业机械化及其自动化 | 本科一批 | 409 |
2 | 新疆农业大学 | 农业机械化及其自动化 | 本科二批 | 365 |
3 | 塔里木大学 | 农业机械化及其自动化 | 本科二批 | 348 |
在新疆招生农业机械化及其自动化专业(理工类)的省外本科批院校一共有7所,排名前五的大学(含录取分数线)名单:吉林大学(509分)、西南大学(502分)、南京农业大学(478分)、扬州大学(437分)、沈阳农业大学(411分)。
排名 | 学校名称 | 招生专业 | 批次 | 分数线 |
---|---|---|---|---|
1 | 吉林大学 | 农业机械化及其自动化 | 本科一批 | 509 |
2 | 西南大学 | 农业机械化及其自动化 | 本科一批 | 502 |
3 | 南京农业大学 | 农业机械化及其自动化 | 本科一批 | 478 |
4 | 扬州大学 | 农业机械化及其自动化 | 本科一批 | 437 |
5 | 沈阳农业大学 | 农业机械化及其自动化 | 本科一批 | 411 |
6 | 安徽农业大学 | 农业机械化及其自动化 | 本科二批 | 399 |
7 | 江西农业大学 | 农业机械化及其自动化 | 本科二批 | 394 |
注:由于篇幅有限,以上仅列出了面向新疆招生农业机械化及其自动化专业的部分院校,完整名单可在新高考网AI志愿模拟填报助手查询,以下为院校简介,欢迎参考。
1、石河子大学
1949年,中国人民解放军解放新疆的进军途中,第一兵团司令员王震指示创办了中国人民解放军第一兵团卫生学校(1978年发展为石河子医学院),成为石河子大学的前身。
2022年,入选新一轮国家“双一流”建设高校。
2、西南大学
西南大学(Southwest University)是教育部直属,教育部、农业农村部、重庆市共建的重点综合大学,是国家首批“双一流”建设高校,“211工程”和“985工程优势学科创新平台”建设高校。现任党委书记张卫国教授、校长王进军教授。
学校主体位于重庆市北碚区,坐落于缙云山麓、嘉陵江畔,占地约8380亩,校舍面积199万平方米,绿地率达40%,泱泱校园,宏丽庄重,气象万千,是闻名遐迩的花园式学校,教育部表彰的文明校园。
3、扬州大学
扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州,是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省人民政府和农业农村部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校,全国首批博士、硕士学位授予单位,全国率先进行合并办学的高校。学校前身是1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。1952年全国院系调整时,其农科和代办的文史专修科西迁扬州,组建苏北农学院和苏北师范专科学校;其他4所院校也在同时期相继在扬建立或迁来扬州办学。1992年,学校由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。
学校人才培养能力持续提高。建有国家级一流本科专业建设点41个,国家级特色专业6个,江苏高校品牌专业建设工程一期项目6个、二期项目60个,首批国家级现代产业学院1个,国家级人才培养模式创新实验区2个,省级优秀研究生工作站38个,教育部卓越人才培养项目8个,28个专业通过工程教育、临床医学及师范类专业认证和评估。拥有国家级一流本科课程39门,国家级精品课程14门,国家级精品资源共享课13门,教育部精品视频公开课2门,国家级双语教学示范课程1门,国家精品在线开放课程5门,国家级教学团队3个,教育部、农业部农科教合作人才培养基地2个,国家级校外实践教学基地1个,国家级实验教学示范中心1个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,国家级示范性虚拟仿真实验项目5项,获国家级教学成果一等奖1项、二等奖8项、省高等教育教学成果特等奖6项和中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖二等奖1项。学校着力提升专业建设水平,实施扬州大学本科专业品牌化建设与提升工程,大力推进通识教育改革,深化创新创业教育,强化实践育人,积极打造“一院一品”,实行第二课堂学分制,推动第一第二课堂融合发展。学校混合教学改革案例入编联合国教科文组织《混合学习白皮书》,连续八次捧得全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛“优胜杯”,多次荣获全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖并捧得“优胜杯”,荣获中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖3项,获评全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国实践育人创新创业基地、全国创新创业典型经验高校。2004年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2016年顺利通过教育部本科教学审核评估。
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