金华职业技术学院2024年招生计划已经发布:招生计划包含各专业的招生目录、招生人数等,那2024年金华职业技术学院各专业录取分数是多少?预估今年最低多少分能考上?以下为新高考网根据金华职业技术学院官网公布整理的:金华职业技术学院各专业2023年在各省市的录取分数线,来预测指导2024年的高考志愿填报!
一:2024年金华职业技术学院各专业录取分数线(参考2023年)
金华职业技术学院(1段)2023年在浙江省综合类最低录取分为499分,录取位次163486。其中小学教育543分,中药学533分,物联网应用技术527分,录取分数线最高的是护理专业,最低为555分,也是本校报考最热门的综合类专业。
附:2023年金华职业技术学院各专业在浙江省录取最低分数线一览表
院校 | 专业 | 批次/科目 | 最低分 |
---|---|---|---|
金华职业技术学院 | 园艺技术 | 1段(综合) | 504 |
金华职业技术学院 | 绿色食品生产技术 | 1段(综合) | 509 |
金华职业技术学院 | 园林技术 | 1段(综合) | 503 |
金华职业技术学院 | 动物医学 | 1段(综合) | 513 |
金华职业技术学院 | 畜牧兽医 | 1段(综合) | 502 |
金华职业技术学院 | 环境监测技术 | 1段(综合) | 502 |
金华职业技术学院 | 职业健康安全技术 | 1段(综合) | 504 |
金华职业技术学院 | 建筑装饰工程技术 | 1段(综合) | 506 |
金华职业技术学院 | 建筑工程技术 | 1段(综合) | 501 |
金华职业技术学院 | 工程造价 | 1段(综合) | 508 |
金华职业技术学院 | 市政工程技术 | 1段(综合) | 500 |
金华职业技术学院 | 数字化设计与制造技术 | 1段(综合) | 501 |
金华职业技术学院 | 机械制造及自动化 | 1段(综合) | 507 |
金华职业技术学院 | 工业设计 | 1段(综合) | 499 |
金华职业技术学院 | 工业机器人技术 | 1段(综合) | 502 |
金华职业技术学院 | 电气自动化技术 | 1段(综合) | 513 |
金华职业技术学院 | 无人机应用技术 | 1段(综合) | 508 |
金华职业技术学院 | 新能源汽车技术 | 1段(综合) | 506 |
金华职业技术学院 | 应用化工技术 | 1段(综合) | 515 |
金华职业技术学院 | 药品生产技术 | 1段(综合) | 505 |
金华职业技术学院 | 生物制药技术 | 1段(综合) | 505 |
金华职业技术学院 | 飞机机电设备维修 | 1段(综合) | 501 |
金华职业技术学院 | 物联网应用技术 | 1段(综合) | 527 |
金华职业技术学院 | 应用电子技术 | 1段(综合) | 509 |
金华职业技术学院 | 计算机应用技术 | 1段(综合) | 509 |
金华职业技术学院 | 计算机网络技术 | 1段(综合) | 522 |
金华职业技术学院 | 计算机网络技术 | 1段(综合) | 505 |
金华职业技术学院 | 软件技术 | 1段(综合) | 517 |
金华职业技术学院 | 人工智能技术应用 | 1段(综合) | 510 |
金华职业技术学院 | 临床医学 | 1段(综合) | 526 |
金华职业技术学院 | 护理 | 1段(综合) | 519 |
金华职业技术学院 | 护理 | 2段(综合) | 555 |
金华职业技术学院 | 助产 | 1段(综合) | 509 |
金华职业技术学院 | 药学 | 1段(综合) | 516 |
金华职业技术学院 | 中药学 | 1段(综合) | 513 |
金华职业技术学院 | 中药学 | 2段(综合) | 533 |
金华职业技术学院 | 医学检验技术 | 1段(综合) | 518 |
金华职业技术学院 | 康复治疗技术 | 1段(综合) | 509 |
金华职业技术学院 | 大数据与会计 | 1段(综合) | 511 |
金华职业技术学院 | 市场营销 | 1段(综合) | 505 |
金华职业技术学院 | 电子商务 | 1段(综合) | 512 |
金华职业技术学院 | 旅游管理 | 1段(综合) | 502 |
金华职业技术学院 | 酒店管理与数字化运营 | 1段(综合) | 501 |
金华职业技术学院 | 学前教育 | 1段(综合) | 525 |
金华职业技术学院 | 小学教育 | 1段(综合) | 543 |
金华职业技术学院 | 美术教育 | 1段(综合) | 508 |
金华职业技术学院 | 商务英语 | 1段(综合) | 506 |
金华职业技术学院 | 应用阿拉伯语 | 1段(综合) | 501 |
金华职业技术学院 | 体育运营与管理 | 1段(综合) | 498 |
金华职业技术学院 | 现代文秘 | 1段(综合) | 506 |
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二、金华职业技术学院录取分数线2023(在其他省市)(2024参考)
以下为金华职业技术学院2023年在各省市的录取分数线,由于篇幅有限,只列出了最低录取分数线,详细的各专业在各省的招生录取分数线,请登录新高考网志愿模拟填报系统查询。
省份 | 学校 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
安徽(专科) | 金华职业技术学院(1881) | 理科 | 425 | 169475 | 200 |
金华职业技术学院(1881) | 文科 | 436 | 53882 | 200 | |
甘肃(专科) | 金华职业技术学院(1992)((金华市)) | 理科 | 348 | 78628 | 160 |
金华职业技术学院(1992)((金华市)) | 文科 | 428 | 23672 | 160 | |
江西(专科) | 金华职业技术学院(6357)((校址浙江省金华市)) | 理科 | 437 | 2670 | 200 |
金华职业技术学院(6357)((校址浙江省金华市)) | 文科 | 428 | 4806 | 200 | |
山西(专科) | 金华职业技术学院(1655)((金华)) | 理科 | 362 | 25316 | 130 |
金华职业技术学院(1655)((金华)) | 文科 | 413 | 2503 | 130 | |
四川(专科) | 金华职业技术学院(3357)((地址浙江省金华市海棠西路888号)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)) | 理科 | 442 | 179177 | 150 |
金华职业技术学院(3357)((地址浙江省金华市海棠西路888号)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。)) | 文科 | 488 | 49536 | 150 | |
新疆(专科) | 金华职业技术学院(1942)((浙江省金华市)) | 理科 | 291 | 38563 | 140 |
金华职业技术学院(1942)((浙江省金华市)) | 文科 | 352 | 13922 | 140 | |
新疆(专科(单列类外语)) | 金华职业技术学院(1942)((浙江省金华市)) | 理科 | 240 | 30632 | 140 |
金华职业技术学院(1942)((浙江省金华市)) | 文科 | 277 | 9437 | 140 | |
云南(专科) | 金华职业技术学院(3324)(浙江省金华市婺城区海棠西路888号) | 理科 | 400 | 106213 | 200 |
金华职业技术学院(3324)(浙江省金华市婺城区海棠西路888号) | 文科 | 467 | 44225 | 200 |
附:金华职业技术学院简介
金华职业技术学院创办于1994年,1998年经国家教育部批准成立,是教育部批设的首批28所高职院校之一,整合了金华师范学校、义乌师范学校、金华卫生学校、金华农业学校、金华供销学校、浙江农机化学校等6所国家省部级重点中专的传统和资源,办学可追溯到1907年创办的金华府官立初级师范学堂,具有百余年的办学历史。学校立足职业教育、不断传承创新,先后被列为国家示范校、国家优质校、浙江省重点校和国家“双高”校A档建设单位(全国仅10所),在省内率先通过高职高专人才培养工作水平优秀评估,获评全国职业教育先进单位,入围全国高职“服务贡献、国际影响力、教学资源、育人成效、实习管理、教学管理、学生管理”七个“50强”,入选国家乡村振兴人才培养优质校,入围全国高职院校“服务贡献典型学校、学生发展指数优秀院校、资源建设优势学校、教师发展指数优秀院校”等全部四大榜单。
学校先后与阿克苏职业技术学院、阿克苏教育学院、柴达木职业技术学院、西昌民族幼专等20余所院校开展东西部对口协作交流,每年接待来校考察交流兄弟院校200余所。学校与39个国家和地区的百余所高校、教育机构建立长期合作关系,并成功入选WFCP世界职业教育院校联盟;先后招收60多个国家的1000多名留学生;成立非独立法人中外合作办学机构怀卡托国际学院(招生专业6个),开展中外合作办学项目4个。主动承担卢旺达政府委托培养学历留学生85人,并于2017年在卢旺达设立“金职院卢旺达穆桑泽国际学院”,电气自动化技术和电子商务两项专业教学标准通过卢旺达高等教育委员会(HEC)认证,纳入卢旺达教育资格框架体系(REQF),入选“未来非洲-中非职教合作计划”国家项目,成为全国首批“走出去”办学试点院校,不断推动职教理念和教学模式走进非洲。学校教育国际化水平连续三年蝉联浙江省高职高专院校第一。
充满生机和活力的金华职业技术学院将继续坚持区域服务型高职的发展定位,高质量完成国家“双高”建设、高标准创建本科层次职业学校、高水平服务国家发展战略,持续领跑高职教育,为省市两级共同富裕先行示范建设提供强力支撑,以高水平职业教育助力共同富裕,努力成为展示中国特色职业教育创新发展的“重要窗口”,为世界职业教育发展贡献中国标准和中国方案。
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