辽宁粉体材料科学与工程专业大学排名一览表（附分数线）

辽宁粉体材料科学与工程专业大学有哪些，排名比较好的院校是哪几所？

在辽宁招生粉体材料科学与工程专业的本科批高校一共有3所。在本省，有2所高校开设了粉体材料科学与工程专业，排名最好的学校是沈阳理工大学；而在省外，只有景德镇陶瓷大学1所高校面向辽宁省招生粉体材料科学与工程专业。

一、辽宁粉体材料科学与工程专业本科批大学排名及分数线（一览表）

以下由快志愿提供的数据，按录取分高低，列出了在辽宁省招生粉体材料科学与工程专业排名较好的一本二本大学名单，包含公办和民办院校，并附上了2023年最低录取分数线。

1、辽宁粉体材料科学与工程专业大学排名一览表（省内榜）

辽宁本省开设粉体材料科学与工程专业（理工类）的本科批院校一共有2所，排名前二的大学（含录取分数线）名单：沈阳理工大学（456分）、辽宁科技学院（434分）。

2、辽宁粉体材料科学与工程专业大学排名一览表（省外榜）

在辽宁招生粉体材料科学与工程专业（理工类）的省外本科批院校只有景德镇陶瓷大学1所，最低录取分数线为452分。

二、在辽宁招生粉体材料科学与工程专业的大学简介

1、辽宁科技学院

辽宁科技学院是一所以工科为主、多学科协调发展的省属普通本科院校。学校坐落在具有枫叶之都、钢铁之都、中国药都美称的辽宁省本溪新城，距沈阳桃仙国际机场20公里，学校前身为本溪冶金高等专科学校，办学历史最早可追溯到成立于1907年的本溪县立师范传习所，1948年东北解放后，更名为本溪工科高级职业学校，1958年升格为本溪钢铁工业学院，1985年更名为本溪冶金高等专科学校。2000年，本溪市高等职业专科学校、本溪师范高等专科学校并入本溪冶金高等专科学校。2004年，升格为本科，更名为辽宁科技学院。

学校占地87万平方米，建筑面积42.7万平方米。固定资产原值10.5亿元，其中教学科研仪器设备原值2.38亿元。图书馆藏书106.92万册。校内实验室（中心）42个，其中省级实验室5个，省级人文科学重点研究基地1个，省级工程研究中心1个，省级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心4个，省级大学生校外实践教育基地13个，省级大学生创新创业教育基地1个，省级大学生创新创业基地1个,省级职业技能培训示范基地1个，省级大学生创业孵化示范基地1个，省级双创示范基地1个，省级双创学院1个、省级众创空间1个。

2、景德镇陶瓷大学

景德镇陶瓷大学是全国唯一一所以陶瓷命名的多科性大学，是全国首批31所独立设置的本科艺术院校之一、94所具有资格招收中国政府奖学金来华留学生的高校之一，是教育部卓越工程师教育培养计划高校、教育部深化创新创业教育改革示范高校、文化和旅游部中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划首批参与院校、全国创新创业典型经验高校和首批转型发展试点院校，现已发展成为全国乃至世界陶瓷人才培养、陶瓷科技创新和陶瓷文化艺术交流的重要基地。

国际交流：学校充分发挥独特的学科专业优势，自觉担当起中华民族传统文化的传播使者，先后代表国家在法国卢浮宫、希腊亚洲博物馆、法国大皇宫、纽约联合国总部等重要场所举办高水平的师生陶瓷艺术作品展，将博大精深的中华陶瓷文化和陶瓷艺术传播到世界各地。近年来，学校全面深化与世界各地在陶瓷教育领域的互鉴互容互通，作为牵头单位发起成立“一带一路”国际陶瓷教育联盟，成功创设“景德镇国际陶瓷艺术双年展”高端学术品牌，填补了我国作为陶瓷大国无国际性品牌学术大展的空白。与景德镇市人民政府联合申报并获批2026年第52届国际陶艺大会主办权，共同致力在全球化语境中推动景德镇陶瓷文化传承创新。建设推广“唐英瓷坊”海外陶瓷文化中心，打造创新型、特色化国际交流窗口。主办陶瓷工程、陶瓷艺术、陶瓷文化、陶瓷教育类国际学术研讨会（论坛），连续两年承办教育部国际产学研用合作会议，获批国际产学研用合作会议框架下中外导师联合培养研究生专项计划，获批中外高水平大学学生交流计划”2+2双学位学分互认联合培养项目。与美国、英国、韩国等国家或地区30多所高校建立校际友好合作关系，互派教师讲学、互派学生修学访问、联合培养人才，先后培养了来自各大洲近60个国家的3000余名留学生。

3、沈阳理工大学

沈阳理工大学始建于1948年，是我军为培养新中国急需的兵工专门人才在东北地区创建的第一所本科军工高等学校，是共和国“兵工七子”之一，曾用名东北军工专门学校、沈阳工业学院等，先后隶属于中国人民解放军东北军工部、中央兵工总局、兵器工业部、国家机械工业委员会、机械电子工业部、中国兵器工业总公司等，1999年划归辽宁省管理，2004年更为现名。

新时期，学校将围绕立德树人根本任务，实施“特色立校、人才强校、开放兴校、文化治校、质量固校”五大发展方略，践行“爱国奉献、自强不息、求真务实、追求卓越”的兵工精神，秉承“弘志励学，德才并蓄”的校训，不断深化教育教学改革，强化内涵发展，提高教育质量，为把学校建设成特色鲜明的高水平应用型大学而不懈奋斗。

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