浙江药学类专业大学有哪些,排名比较好的院校是哪几所?
在浙江招生药学类专业的本科批高校一共有16所。在本省,有3所高校开设了药学类专业,排名最好的学校是浙江大学医学院;而在省外,有13所高校面向浙江省招生药学类专业,排名最好的学校是华中科技大学。
以下由快志愿提供的数据,按录取分高低,列出了在浙江省招生药学类专业排名较好的一本二本大学名单,包含公办和民办院校,并附上了2023年最低录取分数线。
浙江本省开设药学类专业的本科批院校一共有3所,排名前三的大学(含录取分数线)名单:浙江大学医学院(668分)、浙江工业大学(620分)、温州医科大学(599分)。
排名 | 学校名称 | 招生专业 | 批次 | 分数线 |
---|---|---|---|---|
1 | 浙江大学医学院 | 药学类 | 1段 | 668 |
2 | 浙江工业大学 | 药学类 | 1段 | 620 |
3 | 温州医科大学 | 药学类 | 1段 | 599 |
在浙江招生药学类专业(综合)的省外本科批院校一共有13所,排名前十的大学(含录取分数线)名单:华中科技大学(664分)、山东大学(658分)、中国药科大学(646分)、天津医科大学(643分)、天津中医药大学(624分)、沈阳药科大学(624分)、广州中医药大学(624分)、广东药科大学(604分)、延边大学(601分)、江苏大学(601分)。
排名 | 学校名称 | 招生专业 | 批次 | 分数线 |
---|---|---|---|---|
1 | 华中科技大学 | 药学类 | 1段 | 664 |
2 | 山东大学 | 药学类 | 1段 | 658 |
3 | 中国药科大学 | 药学类 | 1段 | 646 |
4 | 天津医科大学 | 药学类 | 1段 | 643 |
5 | 天津中医药大学 | 药学类 | 1段 | 624 |
6 | 沈阳药科大学 | 药学类 | 1段 | 624 |
7 | 广州中医药大学 | 药学类 | 1段 | 624 |
8 | 广东药科大学 | 药学类 | 1段 | 604 |
9 | 延边大学 | 药学类 | 1段 | 601 |
10 | 江苏大学 | 药学类 | 1段 | 601 |
11 | 河北医科大学 | 药学类 | 1段 | 595 |
12 | 中南民族大学 | 药学类 | 1段 | 579 |
13 | 齐齐哈尔医学院 | 药学类 | 1段 | 551 |
注:由于篇幅有限,以上仅列出了面向浙江省招生药学类专业的部分院校,完整名单可在新高考网AI志愿模拟填报助手查询,以下为院校简介,欢迎参考。
1、温州医科大学
温州医科大学是浙江省省属普通高等学校。学校可溯源至创办于1912年的浙江医学专门学校,1958年8月由浙江医学院从杭州分迁至温州建立,初名“浙江第二医学院”,后以校址所在地定名为“温州医学院”,2013年更名为“温州医科大学”,2015年成为浙江省政府、国家卫生健康委和教育部共建高校。2017年,成为浙江省重点建设高校。2023年,立项为浙江省高水平大学建设高校。
学校承担国家级科研项目1600余项,其中包括国家重点研发计划等重大重点项目60余项。科研成果获得省部级以上奖励190余项,其中获国家科技进步奖一等奖1项,国家自然科学奖二等奖1项,国家科技进步奖二等奖5项,国家技术发明奖二等奖2项,教育部科技奖一等奖1项、二等奖3项,中华医学科技奖一等奖5项,中国药学会科技奖一等奖1项,浙江省科学技术奖重大贡献奖1项,浙江省科学技术奖一等奖17项,教育部人文社会科学优秀成果奖一二等奖各1项、三等奖2项,全国教育科学研究优秀成果奖二等奖2项,浙江省哲学社会科学优秀成果奖20项。
2、华中科技大学
华中科技大学是国家教育部直属重点综合性大学,由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院于2000年5月26日合并成立,是国家“211工程”重点建设和“985工程”建设高校之一,是首批“双一流”建设高校。
学校校园占地7000余亩,园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,绿化覆盖率72%,被誉为“森林式大学”。学校教学科研支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。
3、天津中医药大学
天津中医药大学始建于1958年(原名天津中医学院)。2020年获批天津市人民政府、教育部、国家中医药管理局共建高校,2017年、2022年连续进入国家“双一流”建设高校序列,是原国家教委批准的唯一一所中国传统医药国际学院,世界中医药学会联合会教育指导委员会主任委员单位。
学校以中医药对外教育为特色,与40多个国家和地区建立了友好合作关系,累计培养留学生近2万人。与日本合办全球首家中医特色孔子课堂,与泰国合办泰国首家中医孔子学院。建有“世界中联‘一带一路’中医药教育师资培训基地(天津)”,推动沿线国家中医药教育发展。制定两部中医学教育国际标准,已在全球50多个国家和地区推广使用,确立了全球中医药教育主导地位。