廊坊师范学院是几本
通过近年廊坊师范学院在各地录取批次得知：廊坊师范学院在各地都是本科第二批次录取，所以廊坊师范学院是二本大学。
相关延伸：
廊坊师范学院各省市录取批次
| 省份 | 类型 | 文理科（招生批次） | 年份 | 最低分数线/位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 普通类 | 文科（本科二批） | 2023 | 439 / 10427 | 379 |
| 河南 | 普通类 | 文科（本科二批） | 2023 | 515 / 47550 | 465 |
| 贵州 | 普通类 | 文科（本科二批） | 2023 | 494 / 31536 | 477 |
| 贵州 | 少数民族预科班 | 文科（本科二批） | 2023 | 498 / 29132 | 477 |
| 安徽 | 普通类 | 文科（本科二批） | 2023 | 463 / 40257 | 440 |
| 四川 | 普通类 | 文科（本科二批） | 2023 | 499 / 40092 | 458 |
| 陕西 | 普通类 | 文科（本科二批） | 2023 | 469 / 21044 | 403 |
| 广西 | 普通类 | 文科（本科二批） | 2023 | 476 / 30472 | 428 |
| 江西 | 普通类 | 文科（本科二批） | 2023 | 525 / 18404 | 472 |
| 黑龙江 | 普通类 | 文科（本科二批A段） | 2023 | 407 / 11092 | 341 |
| 山西 | 普通类 | 文科（本科二批A段） | 2023 | 478 / 9696 | 418 |
| 内蒙古 | 普通类 | 文科（本科二批B段） | 2023 | 397 / 16180 | 379 |
| 云南 | 普通类 | 文科（本科二批及预科） | 2023 | 500 / 25834 | 465 |
| 内蒙古 | 普通类 | 理科（本科二批） | 2023 | 370 / 48200 | 333 |
| 河南 | 普通类 | 理科（本科二批） | 2023 | 479 / 187640 | 409 |
| 贵州 | 普通类 | 理科（本科二批） | 2023 | 416 / 87723 | 371 |
| 贵州 | 少数民族预科班 | 理科（本科二批） | 2023 | 392 / 112859 | 371 |
| 安徽 | 普通类 | 理科（本科二批） | 2023 | 454 / 133995 | 427 |
| 四川 | 普通类 | 理科（本科二批） | 2023 | 478 / 133554 | 433 |
| 陕西 | 普通类 | 理科（本科二批） | 2023 | 394 / 95769 | 336 |
| 广西 | 普通类 | 理科（本科二批） | 2023 | 412 / 93770 | 347 |
| 江西 | 普通类 | 理科（本科二批） | 2023 | 474 / 97689 | 445 |
| 黑龙江 | 普通类 | 理科（本科二批A段） | 2023 | 383 / 47252 | 287 |
| 山西 | 普通类 | 理科（本科二批A段） | 2023 | 421 / 77851 | 396 |
| 内蒙古 | 普通类 | 理科（本科二批B段） | 2023 | 339 / 58308 | 333 |
| 云南 | 普通类 | 理科（本科二批及预科） | 2023 | 436 / 79936 | 405 |
| 查看更多数据：https://www.hfplg.com/zhiyuan/ | |||||
廊坊师范学院办学层次：
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 省政府 |
| 创建时间 | 1946年 | 博士点数量 | - |
| 硕士点数量 | - | 学校类型 | 师范 |
| 所在城市 | 河北 廊坊市 | 办学层次 | 区域知名大学 |
廊坊师范学院是一所省属本科师范院校，办学历史可追溯至1914年的安次县立师范讲习所，1946年更名为安次县立简易师范学校，1956年改建为河北廊坊师范学校，1964年升格为廊坊师范专科学校。2000年经教育部批准再次升格为廊坊师范学院，是河北省最早的两所专升本院校之一。2005年，经河北省人民政府批准，河北职业技术学院并入，组建新的廊坊师范学院。2016年被确定为硕士学位授权立项建设单位，2018年以优良成绩通过教育部本科教学审核评估，2020年获批河北省第二批应用转型发展试点高校。
百年传承，步入新时代，开启新征程。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续深入贯彻落实党的二十大精神，认真学习领悟习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻落实党的教育方针，守牢育人育才初心使命，提振精神鼓足干劲，深刻认识战略机遇期的新趋势、新任务，贯彻新发展理念，建构新发展格局，扎实推进学校“十四五”发展规划的中心工作，凝心聚力推动学校事业高质量发展。
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