2024年广州新华学院在广东录取分数线是多少?
广州新华学院2024年在广东最低录取分数线为:【物理类】本科批485分;【历史类】本科批478分。
以下为2022-2024年广州新华学院历年在广东招生的最低录取分数线及位次,考生可参考最近三年趋势预测今年广东高考多少分能上广州新华学院。
广州新华学院近三年在广东录取分数线:
1、2024年广州新华学院在广东录取分数线最低为:【物理类】本科批485分;【历史类】本科批478分。
2、2023年广州新华学院在广东录取分数线最低为:【物理类】本科批482分;【历史类】本科批481分。
3、2022年广州新华学院在广东录取分数线最低为:【物理类】本科批487分;【历史类】本科批487分。
历年各批次招生详细数据,详见如下表格,或登录快志愿AI模拟填报助手获取。
附:广州新华学院近三年在广东的录取分数线一览表(2022-2024)
建议重点关注近三年的录取位次排名,可以将广州新华学院历年在广东招生的最低录取分数线及位次进行对比。
1、广州新华学院在广东录取分数线2024
年份 | 科目(招生方向) | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 物理类(物+化)(专业组204) | 本科 | 477 | 189033 | 442 |
2024 | 物理类(物+不限)(专业组203) | 本科 | 478 | 186909 | 442 |
2024 | 物理类(物+化)(专业组206) | 本科 | 483 | 178384 | 442 |
2024 | 物理类(物+地)(专业组205) | 本科 | 485 | 174579 | 442 |
2024 | 历史类(史+地)(专业组202) | 本科 | 477 | 55042 | 428 |
2024 | 历史类(史+不限)(专业组201) | 本科 | 478 | 54286 | 428 |
2、广州新华学院在广东录取分数线2023
年份 | 科目(招生方向) | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 物理类(物+化)(专业组204) | 本科 | 481 | 170670 | 439 |
2023 | 物理类(物+不限)(专业组203) | 本科 | 482 | 169081 | 439 |
2023 | 物理类(物+地或物+化)(专业组205) | 本科 | 482 | 168490 | 439 |
2023 | 历史类(史+地或史+化)(专业组202) | 本科 | 480 | 53569 | 433 |
2023 | 历史类(史+不限)(专业组201) | 本科 | 481 | 52535 | 433 |
3、广州新华学院在广东录取分数线2022
年份 | 科目(招生方向) | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 物理类(物+化)(专业组208) | 本科 | 482 | 171041 | 445 |
2022 | 物理类(物+地或物+生)(专业组207) | 本科 | 483 | 170073 | 445 |
2022 | 物理类(物+生)(专业组209) | 本科 | 485 | 167481 | 445 |
2022 | 物理类(物+不限)(专业组205) | 本科 | 486 | 165542 | 445 |
2022 | 物理类(物+地或物+化)(专业组206) | 本科 | 487 | 163453 | 445 |
2022 | 历史类(史+化)(专业组204) | 本科 | 478 | 60333 | 437 |
2022 | 历史类(史+地或史+化)(专业组202) | 本科 | 485 | 53501 | 437 |
2022 | 历史类(史+地或史+生)(专业组203) | 本科 | 485 | 53869 | 437 |
2022 | 历史类(史+不限)(专业组201) | 本科 | 487 | 52161 | 437 |
注:最低分是指各批次的最低控制分数线,广州新华学院在广东各专业历年录取分,详见:快志愿助手。
广州新华学院简介:
广州新华学院(院校代码:13902)的前身是中山大学新华学院,是举办高校中山大学依据教育部教发〔2003〕8号文的精神,按新机制新模式申办的院校。2021年2月,经教育部批准,学校转设为独立设置的本科层次普通高等学校,并更名为广州新华学院。2021年5月,经广东省人力资源和社会保障厅批准,学校获批设立“广东省博士工作站”;经广东省学位委员会批准,学校获批成为“硕士学位授予立项建设单位”;2022年12月,学校获批国家自然科学基金依托单位。
学校以国家、区域经济发展和社会需求为导向,以学生全面发展为目标,坚持“三基三严三早”的教学传统和“早、正、严、实”的教学原则,以多学科和交叉学科为特点,采取启发式、互动式等教学模式;推进学分制和主辅修制,探索“互联网+”教改和学分银行建设;不断完善教学过程的信息化管理;在培养人文精神、强调文理医融通、实施素质教育的基础上,强化学生实践能力、应用能力和创新能力的培养;在教学改革上积极探索,融传承和创新为一体,开设教改实验班——“逸仙新华班”,并因独具一格的“优生优培、因材施教”的培养模式获得2019年广东省教育教学成果奖(高等教育类)二等奖,2021年荣选为广东省民办学校品牌建设典型案例。近年来,学校招生形势逐年向好,生源质量不断提高;毕业生就业率逐年提高,实现更加充分、更高质量就业。
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