天津现代职业技术学院2025年录取分数线是多少?今年招生分数会上涨还是会下降?以下为新高考网根据天津现代职业技术学院近三年录取情况进行的分数预估,仅供参考,最终录取分数线以实际录取为准!

在本省录取分数线预估:
天津现代职业技术学院2025年在天津市(专科)预估:综合类250分能上。
在外省录取分数线预估:
1、在安徽省(专科)预估:历史类359分、物理类416分。
2、在北京市(专科)预估:综合类201分。
3、在重庆市(专科)预估:历史类338分、物理类400分。
4、在海南省(专科)预估:综合类475分。
5、在新疆(专科)预估:理科219分、文科169分。
其它省份,可选择快志愿智能填报系统进行分数预估。
2025届考生如果想知道天津现代职业技术学院最低多少分能上,可以根据以下该校在本省近三年的录取最低分进行预估,以及结合该校最新发布的2025年招生简章、报考指南等信息,科学填报。
可见,2024年天津现代职业技术学院录取分数线:河北专科历史类最低429分,天津专科最低250分,陕西专科理科最低377分。
| 省份(批次) | 科目 | 最低分 | 省控线 | 
|---|---|---|---|
| 安徽(专科) | 历史类 | 359 | 200 | 
| 安徽(专科) | 物理类 | 416 | 200 | 
| 北京(专科) | 综合类 | 201 | 120 | 
| 重庆(专科) | 历史类 | 338 | 180 | 
| 重庆(专科) | 物理类 | 400 | 180 | 
| 福建(专科) | 历史类 | 331 | 220 | 
| 福建(专科) | 物理类 | 416 | 220 | 
| 甘肃(专科) | 物理类 | 366 | 160 | 
| 甘肃(专科) | 历史类 | 379 | 160 | 
| 广东(专科) | 历史类 | 372 | 200 | 
| 广东(专科) | 物理类 | 408 | 200 | 
| 广西(专科) | 物理类 | 332 | 200 | 
| 广西(专科) | 历史类 | 339 | 200 | 
| 贵州(专科) | 历史类 | 294 | 180 | 
| 贵州(专科) | 物理类 | 316 | 180 | 
| 海南(专科) | 综合类 | 475 | 250 | 
| 河北(专科) | 历史类 | 429 | 200 | 
| 河北(专科) | 物理类 | 436 | 200 | 
| 河南(专科) | 物理类 | 398 | 185 | 
| 河南(专科) | 历史类 | 407 | 185 | 
| 黑龙江(专科) | 物理类 | 344 | 160 | 
| 黑龙江(专科) | 历史类 | 395 | 160 | 
| 湖北(专科) | 历史类 | 402 | 200 | 
| 湖北(专科) | 物理类 | 426 | 200 | 
| 湖南(专科) | 物理类 | 406 | 200 | 
| 湖南(专科) | 历史类 | 412 | 200 | 
| 江西(专科) | 物理类 | 414 | 240 | 
| 江西(专科) | 历史类 | 430 | 270 | 
| 吉林(专科) | 物理类 | 354 | 160 | 
| 吉林(专科) | 历史类 | 372 | 160 | 
| 江苏(专科) | 物理类 | 437 | 220 | 
| 江苏(专科) | 历史类 | 441 | 260 | 
| 辽宁(专科) | 历史类 | 330 | 150 | 
| 辽宁(专科) | 物理类 | 353 | 150 | 
| 内蒙古(专科) | 物理类 | 276 | 160 | 
| 内蒙古(专科) | 历史类 | 294 | 160 | 
| 宁夏(专科) | 物理类 | 339 | 200 | 
| 宁夏(专科) | 历史类 | 393 | 200 | 
| 青海(专科) | 物理类 | 277 | 150 | 
| 青海(专科) | 历史类 | 312 | 150 | 
| 山东(2段) | 综合类 | 435 | 150 | 
| 山西(专科) | 物理类 | 368 | 130 | 
| 山西(专科) | 历史类 | 389 | 130 | 
| 陕西(专科) | 物理类 | 377 | 150 | 
| 陕西(专科) | 历史类 | 386 | 150 | 
| 四川(专科) | 物理类 | 433 | 150 | 
| 四川(专科) | 历史类 | 417 | 150 | 
| 天津(专科) | 综合类 | 250 | 120 | 
| 新疆(专科) | 物理类 | 219 | 140 | 
| 新疆(专科) | 历史类 | 169 | 140 | 
| 云南(专科) | 物理类 | 374 | 200 | 
| 云南(专科) | 历史类 | 411 | 200 | 
| 浙江(2段) | 综合类 | 430 | 269 | 
可见,2023年天津现代职业技术学院录取分数线:河北专科历史类最低411分,海南专科最低468分,陕西专科理科最低313分。
| 省份(批次) | 科目 | 最低分 | 省控线 | 
|---|---|---|---|
| 安徽(专科) | 物理类 | 375 | 200 | 
| 安徽(专科) | 历史类 | 329 | 200 | 
| 北京(专科) | 综合类 | 143 | 120 | 
| 重庆(专科) | 历史类 | 306 | 180 | 
| 重庆(专科) | 物理类 | 355 | 180 | 
| 福建(专科) | 历史类 | 382 | 220 | 
| 福建(专科) | 物理类 | 397 | 220 | 
| 甘肃(专科) | 物理类 | 318 | 160 | 
| 甘肃(专科) | 历史类 | 387 | 160 | 
| 广东(专科) | 历史类 | 371 | 180 | 
| 广东(专科) | 物理类 | 400 | 180 | 
| 广西(专科) | 物理类 | 317 | 180 | 
| 广西(专科) | 历史类 | 381 | 180 | 
| 贵州(专科) | 物理类 | 318 | 180 | 
| 贵州(专科) | 历史类 | 383 | 180 | 
| 海南(专科) | 综合类 | 468 | 250 | 
| 河北(专科) | 历史类 | 411 | 200 | 
| 河北(专科) | 物理类 | 420 | 200 | 
| 河南(专科) | 物理类 | 408 | 185 | 
| 河南(专科) | 历史类 | 451 | 185 | 
| 黑龙江(专科) | 物理类 | 267 | 160 | 
| 黑龙江(专科) | 历史类 | 326 | 160 | 
| 湖北(专科) | 历史类 | 391 | 200 | 
| 湖北(专科) | 物理类 | 413 | 200 | 
| 湖南(专科) | 物理类 | 391 | 200 | 
| 湖南(专科) | 历史类 | 393 | 200 | 
| 江西(专科) | 物理类 | 378 | 200 | 
| 江西(专科) | 历史类 | 366 | 200 | 
| 吉林(专科) | 物理类 | 201 | 150 | 
| 吉林(专科) | 历史类 | 283 | 150 | 
| 江苏(专科) | 物理类 | 413 | 220 | 
| 江苏(专科) | 历史类 | 421 | 260 | 
| 辽宁(专科) | 历史类 | 359 | 150 | 
| 辽宁(专科) | 物理类 | 357 | 150 | 
| 内蒙古(专科) | 物理类 | 261 | 255 | 
| 内蒙古(专科) | 历史类 | 281 | 230 | 
| 宁夏(专科) | 物理类 | 302 | 150 | 
| 宁夏(专科) | 历史类 | 388 | 150 | 
| 青海(专科) | 物理类 | 261 | 150 | 
| 青海(专科) | 历史类 | 295 | 150 | 
| 山东(2段) | 综合类 | 433 | 150 | 
| 山西(专科) | 物理类 | 332 | 130 | 
| 山西(专科) | 历史类 | 351 | 180 | 
| 陕西(专科) | 物理类 | 313 | 150 | 
| 陕西(专科) | 历史类 | 346 | 150 | 
| 四川(专科) | 物理类 | 358 | 150 | 
| 四川(专科) | 历史类 | 395 | 150 | 
| 天津(专科) | 综合类 | 250 | 120 | 
| 新疆(专科) | 物理类 | 257 | 140 | 
| 新疆(专科) | 历史类 | 322 | 140 | 
| 云南(专科) | 物理类 | 344 | 200 | 
| 云南(专科) | 历史类 | 325 | 200 | 
| 浙江(2段) | 综合类 | 432 | 274 | 
可见,2022年天津现代职业技术学院录取分数线:湖南专科物理类最低388分,海南专科最低438分,内蒙古专科文科最低208分。
| 省份(批次) | 科目 | 最低分 | 省控线 | 
|---|---|---|---|
| 安徽(专科) | 物理类 | 335 | 200 | 
| 安徽(专科) | 历史类 | 379 | 200 | 
| 重庆(专科) | 历史类 | 371 | 180 | 
| 重庆(专科) | 物理类 | 383 | 180 | 
| 福建(专科) | 历史类 | 369 | 220 | 
| 福建(专科) | 物理类 | 362 | 220 | 
| 甘肃(专科) | 物理类 | 250 | 160 | 
| 甘肃(专科) | 历史类 | 356 | 160 | 
| 广东(专科) | 历史类 | 403 | 180 | 
| 广东(专科) | 物理类 | 415 | 180 | 
| 广西(专科) | 物理类 | 289 | 180 | 
| 广西(专科) | 历史类 | 348 | 180 | 
| 贵州(专科) | 物理类 | 271 | 180 | 
| 贵州(专科) | 历史类 | 205 | 180 | 
| 海南(专科) | 综合类 | 438 | 250 | 
| 河北(专科) | 历史类 | 421 | 200 | 
| 河北(专科) | 物理类 | 414 | 200 | 
| 河南(专科) | 物理类 | 394 | 190 | 
| 河南(专科) | 历史类 | 424 | 190 | 
| 黑龙江(专科) | 物理类 | 302 | 160 | 
| 黑龙江(专科) | 历史类 | 356 | 160 | 
| 湖北(专科) | 历史类 | 404 | 200 | 
| 湖北(专科) | 物理类 | 391 | 200 | 
| 湖南(专科) | 物理类 | 388 | 200 | 
| 湖南(专科) | 历史类 | 415 | 200 | 
| 江西(专科) | 物理类 | 363 | 150 | 
| 江西(专科) | 历史类 | 350 | 150 | 
| 吉林(专科) | 物理类 | 297 | 150 | 
| 吉林(专科) | 历史类 | 355 | 150 | 
| 江苏(专科) | 物理类 | 396 | 220 | 
| 江苏(专科) | 历史类 | 432 | 260 | 
| 辽宁(专科) | 历史类 | 252 | 150 | 
| 辽宁(专科) | 物理类 | 333 | 150 | 
| 内蒙古(专科) | 物理类 | 250 | 160 | 
| 内蒙古(专科) | 历史类 | 208 | 160 | 
| 宁夏(专科) | 物理类 | 268 | 150 | 
| 宁夏(专科) | 历史类 | 334 | 150 | 
| 青海(专科) | 物理类 | 237 | 150 | 
| 青海(专科) | 历史类 | 211 | 150 | 
| 山东(2段) | 综合类 | 426 | 150 | 
| 山西(专科) | 物理类 | 361 | 130 | 
| 山西(专科) | 历史类 | 397 | 130 | 
| 陕西(专科) | 物理类 | 288 | 150 | 
| 陕西(专科) | 历史类 | 253 | 150 | 
| 四川(专科) | 物理类 | 307 | 150 | 
| 四川(专科) | 历史类 | 358 | 150 | 
| 天津(专科) | 综合类 | 250 | 120 | 
| 新疆(专科) | 物理类 | 254 | 140 | 
| 新疆(专科) | 历史类 | 300 | 140 | 
| 云南(专科) | 物理类 | 374 | 200 | 
| 云南(专科) | 历史类 | 451 | 200 | 
| 浙江(2段) | 综合类 | 464 | 280 | 
天津现代职业技术学院简介:
学院始终致力于高职教育的教学研究和改革,主持《生产实训一体化教学车间模式的研究与实践》获得高等教育国家级教学成果二等奖、天津市教学成果一等奖;主持《在高职院校编组预备役部队,军企校共育技术技能人才》获国家教学成果二等奖,天津市教学成果一等奖;主持《基于现代学徒制中国高端制表匠人才培养体系的改革与实践》获国家教学成果二等奖,天津市教学成果特等奖。主持国家高等职业教育“十一五”规划课题《军地联合培养高技能士官人才的模式研究》。学院11次承办全国职业院校技能大赛,近五年荣获国家技能大赛一等奖8项、二等奖5项、三等奖4项。近五年,我校教师在全国职业院校教学能力比赛中获得一等奖1项、二等奖3项、三等奖2项。
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 | 
| 是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 市政府 | 
| 创建时间 | 2001年 | 博士点数量 | 0 | 
| 硕士点数量 | 0 | 学校类型 | 综合 | 
| 所在城市 | 津南区 | 办学层次 | 省属,双高计划,高水平专业群建设单位,国家级骨干 | 
 
				    
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