2022浙江机电职业技术学院在甘肃录取分数线是多少(附2019~2021年分数线)

更新:2023-06-14 06:47:44 新高考网

今年浙江机电职业技术学院在甘肃的招生录取分数线已公布:浙江机电职业技术学院2022年在甘肃专科录取分数理科最低分288分。具体详见如下表格:

2022浙江机电职业技术学院在甘肃录取分数线是多少(附2019~2021年分数线)

一:2022浙江机电职业技术学院在甘肃录取分数线(最低分+最低位次)

理科:

年份学校批次最低分/最低位次省控线
2022浙江机电职业技术学院专科288 / 102257160
2022浙江机电职业技术学院(嘉兴市)专科288 / 102257160
查看更多数据请进入:https://www.hfplg.com/zhiyuan/

以上就是新高考网志愿填报平台整理的2022年浙江机电职业技术学院在甘肃的招生录取分数线数据,可作为2023年即将高考的考生家长们参考,做到心中有数,加紧备考,争取考上你心仪的大学!

二:浙江机电职业技术学院在甘肃的历年录取分数线(2019-2021)

考生们可以根据往年浙江机电职业技术学院的录取分数和最低位次进行预测和指导志愿填报,看看2023年多少分可以上!!

1、2021浙江机电职业技术学院在甘肃录取分数线

年份科目学校批次最低分/最低位次省控线
2021理科浙江机电职业技术学院专科190 / 111717160
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2、2020浙江机电职业技术学院在甘肃录取分数线

年份科目学校批次最低分/最低位次省控线
2020理科浙江机电职业技术学院专科322 / 104405160
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3、2019浙江机电职业技术学院在甘肃录取分数线

年份科目学校批次最低分/最低位次省控线
2019理科浙江机电职业技术学院专科327 / 110100160
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三:浙江机电职业技术学院简介:

浙江机电职业技术学院是一所以培养机电类高素质技术技能人才为主的全日制公办高等职业院校,是国家示范性高等职业院校,也是中国特色高水平高职学校建设单位(A档)。学校坚持“开放、合作、服务”的办学理念,秉承“求实、求精、求新”的校训。经过60多年的建设与发展,学校已成为浙江省先进制造业紧缺人才培养的重要基地,教育部53所“国家高技能型紧缺人才培养项目”院校之一。学校先后获评教育部高职院校“教学管理50强”“实习管理50强”;高等职业院校“服务贡献50强”“教学资源50强”“育人成效50强”。2015年,被列为浙江省四年制高职教育人才培养试点学院;2016年,获评首届浙江省黄炎培职业教育奖优秀学院奖和“浙江省国际化特色高校”建设单位;2017年,成为浙江省重点建设高职院校;2018年,荣获世界职教院校联盟(WFCP)“高等技术技能”人才培养金奖。2019年,获评中国特色高水平高职学校建设单位(A档前十)。

学校承担了国家863项目《汽车曲轴随动磨削机床及其相关工艺(国家863计划)》、浙江省重大科技专项《五轴联动数控卷簧机研制》等一批产业化项目,《热流道技术及应用研究》获得浙江省科学技术二等奖,《环保型抗氧化铜基复合触头材料的研制及其产业化》获浙江省机械工业科学技术三等奖、《基于激光干涉计量法的水凝胶聚合过程的监测》,(一种高精度失真度测量仪的研制》获浙江省自然科学学术奖三等等奖项。《高精度中小型SLM工艺与装备研发及应用》被立项为2019年度省科技厅重点研发项目,《智能服务机器人研发及应用-环境感知的智能服务机器人研发及应用》被立项为2021年度省科技厅重点研发项目。学校已累计授权专利3164项,其中发明专利135项。已有44项发明专利、283项实用新型、外观设计及软件著作权成功完成技术成果转让。学校建有教育部“中小企业车间智能化改造应用技术协同创新中心”和交通运输部“国家级轨道交通行业研发中心(杭州)”。培育“高端数控装备创新团队”、“协同控制与工业网络技术创新团队”、“机电一体化设备研发”、“柔性智能制造技术创新团队”、“成型技术与智能控制创新团队”、“大数据应用技术科技创新团队”等18支科技创新团队。

学校以服务地方经济发展为己任,努力开展职教师资培训和社会培训。是全省最大职教师培训基地,电力行业许可培训项目门类最全培训单位。2012年,“浙江省高技能人才培养协作联盟”、“成人教育与职业教育协会职工教育分会”秘书处设在我院,教育部批准我校为全国重点建设职业教育师资培养培训基地;2016年,获批国家级高技能人才培训基地。学校设有国家职业技能鉴定所,不仅开展电工、车工等职业(工种)的初、中、高级工和技师、高级技师的培训、鉴定,同时还开展教师教学能力、西门子数控系统、机电设备安装与维修、电气运行与控制、数控技术、心理咨询师等各类培训。近五年来,培训83136人、鉴定(考核)61606人次;承办世界技能大赛邀请赛、国家级和省级等各级各类技能大赛89次270余项。