2025年新疆考生要考上阿克苏职业技术学院需要多少分?
2025年打算报考阿克苏职业技术学院的新疆考生,一定要了解清楚该所大学近三年在新疆的录取最低位次、分数线、招生人数分别是多少,才能准确预测今年高考考多少分能上阿克苏职业技术学院。
2025年阿克苏职业技术学院在新疆录取最低分数线预测:
阿克苏职业技术学院2024年在新疆招生最低录取分数线为:文科(专科批)184分,位次22662,招生人数310人;文科(专科(单列类外语)批)210分,位次18199,招生人数250人;理科(专科批)201分,位次48336,招生人数451人;理科(专科(单列类外语)批)215分,位次41571,招生人数434人。
若是参考去年的录取数据,2025年新疆高考的考生要想被阿克苏职业技术学院录取,文科专科批185分左右;文科专科(单列类外语)批211分左右;理科专科批203分左右;理科专科(单列类外语)批215分左右,才能考上!
不过,这样简单的预测是不准确的,因为每年的高考难度、招生计划、高考人数、专业热门程度以及报考该校的人数等因素有极大的不确定性,新高考网AI高考志愿填报助手(快志愿)建议比对近三年的录取数据,科学填报!
以下为该校最近三年在你省的录取数据,供参考。
附:阿克苏职业技术学院历年在新疆的录取分数线(2022-2024)
年份 | 科目 | 批次 | 招生人数 | 最低分/位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 理科 | 专科 | 451 | 201/48336 | 140 |
2024 | 理科 | 专科(单列类外语) | 434 | 215/41571 | 140 |
2024 | 文科 | 专科 | 310 | 184/22662 | 140 |
2024 | 文科 | 专科(单列类外语) | 250 | 210/18199 | 140 |
2023 | 理科 | 专科 | 465 | 186/48841 | 140 |
2023 | 理科 | 专科(单列类外语) | 316 | 229/35020 | 140 |
2023 | 文科 | 专科 | 258 | 140/25841 | 140 |
2023 | 文科 | 专科(单列类外语) | 136 | 226/16676 | 140 |
2023 | 文科 | 专科(单列类民族语文) | 3 | 264/- | 140 |
2022 | 理科 | 专科 | 335 | 184/49904 | 140 |
2022 | 理科 | 专科(单列类外语) | 592 | 189/42853 | 140 |
2022 | 理科 | 专科(单列类民族语文) | 7 | 215/16616 | 140 |
2022 | 文科 | 专科 | 109 | 166/26277 | 140 |
2022 | 文科 | 专科(单列类外语) | 240 | 140/18706 | 140 |
2022 | 文科 | 专科(单列类民族语文) | 4 | 202/3095 | 140 |
注:阿克苏职业技术学院各专业在新疆的投档录取分可在快志愿AI助手查询 |
注:以上数据不含提前批、专项计划等特殊批招生,仅做普通类报考参考,2025年阿克苏职业技术学院在新疆的最终招生专业及计划,以新疆教育招生考试院公布的为准。
扩展资料
在报考志愿时,建议广大考生应该有合理的梯次分布,应该按照“冲、稳、保”的策略梯次报考。可以注意一下学校近几年的录取分及位次变化,同时要注意学校专业录取是否有级差,学校是否按大类招生,从而合理填报专业志愿。最好服从专业调剂,增加录取概率。
阿克苏职业技术学院简介:
阿克苏职业技术学院是一所隶属阿克苏地区行署管理的全日制普通综合高等职业院校,始终秉持“厚德爱土、重技笃行”的校训,恪守“改革创新、科学发展、自强不息、追求卓越”的精神,坚持“以胡杨精神育人,为兴疆固边服务”的理念,培养服务区域经济社会发展的高素质技术技能型人才,2020年10月成功申报并成为南疆唯一一所自治区“优质高等职业技术学院”建设单位。2022年,学院“东西部对口交流”暑期社会实践团获评全国“三下乡”社会实践优秀团队,《传承柯柯牙精神、铸稳疆兴疆与人工程》《柯柯牙精神研究》两项课题分别获批全国高校思政育人精品项目与教育部人文社科规划基金项目,“赓续红色血脉,弘扬柯柯牙精神”研习品牌喜获新疆第二届社会科学普及奖“十佳作品奖”,并成为阿克苏地区唯一一家入围“自治区科普教育基地”的高等院校。
在地委、行署的关心重视下,阿克苏地区于2019年3月投资9亿余元实施了学院新校区迁建项目,新校区坐落于阿克苏大学城,实现了当年建设、当年峻工、当年投用、当年招生,展示了自治区职业教育发展中的阿克苏速度。校园占地面积1162亩,建筑面积17.87万平方米。设有医药卫生、农林牧、文化教育、机电工程、艺术等12大类34个高职专业,中高职五年一贯制贯通培养专业10个,应用型人才培养试点本科专业7个,形成了以应用型本科教育为试点,高职教育为主体,中职、职业培训及鉴定、成人继续教育并存的完备职业教育体系。全日制在籍学生12718人,其中本科生近300人。
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