哈尔滨信息工程学院2024年招生计划已经发布:招生计划包含各专业的招生目录、招生人数等,那2024年哈尔滨信息工程学院各专业录取分数是多少?预估今年最低多少分能考上?以下为新高考网根据哈尔滨信息工程学院官网公布整理的:哈尔滨信息工程学院各专业2023年在各省市的录取分数线,来预测指导2024年的高考志愿填报!
一:2024年哈尔滨信息工程学院各专业录取分数线(参考2023年)
1、哈尔滨信息工程学院(本二A)2023年在黑龙江省理科最低录取分为297分,录取位次80855。其中网络与新媒体309分,数据科学与大数据技术306分,人工智能302分,录取分数线最高的是计算机科学与技术专业,最低为318分,也是本校报考最热门的理科专业。
2、哈尔滨信息工程学院(本二A)2023年在黑龙江省文科最低录取分为341分,录取位次24550。其中网络与新媒体345分,视觉传达设计342分,财务管理341分,录取分数线最高的是环境设计专业,最低为354分,也是本校报考最热门的文科专业。
附:2023年哈尔滨信息工程学院各专业在黑龙江省录取最低分数线一览表
院校 | 专业 | 批次/科目 | 最低分 |
---|---|---|---|
哈尔滨信息工程学院 | 环境设计 | 本二批(文科) | 354 |
哈尔滨信息工程学院 | 网络与新媒体 | 本二批(文科) | 345 |
哈尔滨信息工程学院 | 视觉传达设计 | 本二批(文科) | 342 |
哈尔滨信息工程学院 | 财务管理 | 本二批(文科) | 341 |
哈尔滨信息工程学院 | 物流管理 | 本二批(文科) | 341 |
哈尔滨信息工程学院 | 电子商务 | 本二批(文科) | 341 |
哈尔滨信息工程学院 | 计算机科学与技术 | 本二批(理科) | 318 |
哈尔滨信息工程学院 | 网络与新媒体 | 本二批(理科) | 309 |
哈尔滨信息工程学院 | 数据科学与大数据技术 | 本二批(理科) | 306 |
哈尔滨信息工程学院 | 人工智能 | 本二批(理科) | 302 |
哈尔滨信息工程学院 | 自动化 | 本二批(理科) | 302 |
哈尔滨信息工程学院 | 软件工程 | 本二批(理科) | 301 |
哈尔滨信息工程学院 | 虚拟现实技术 | 本二批(理科) | 300 |
哈尔滨信息工程学院 | 智能科学与技术 | 本二批(理科) | 300 |
哈尔滨信息工程学院 | 财务管理 | 本二批(理科) | 299 |
哈尔滨信息工程学院 | 视觉传达设计 | 本二批(理科) | 299 |
哈尔滨信息工程学院 | 电子信息工程 | 本二批(理科) | 298 |
哈尔滨信息工程学院 | 物流管理 | 本二批(理科) | 298 |
哈尔滨信息工程学院 | 电子商务 | 本二批(理科) | 297 |
哈尔滨信息工程学院 | 环境设计 | 本二批(理科) | 297 |
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二、哈尔滨信息工程学院录取分数线2023(在其他省市)(2024参考)
以下为哈尔滨信息工程学院2023年在各省市的录取分数线,由于篇幅有限,只列出了最低录取分数线,详细的各专业在各省的招生录取分数线,请登录新高考网志愿模拟填报系统查询。
省份 | 学校 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
重庆(本科) | 哈尔滨信息工程学院(2328)((民办)(办学地点校本部)) | 物理类 | 420 | 80737 | 406 |
甘肃(本二) | 哈尔滨信息工程学院(1661)((民办)(哈尔滨市)(要求学生入学时自备笔记本电脑)) | 理科 | 337 | 84364 | 337 |
哈尔滨信息工程学院(1661)((民办)(哈尔滨市)(招生咨询电话0451-58607888。学校网址https//xxx.greathiit.com/。要求学生入学时自备笔记本电脑)) | 文科 | 420 | 26139 | 420 | |
广西(本二) | 哈尔滨信息工程学院(11635)((理119文43)(该校属民办高等学校学校所在地黑龙江省哈尔滨市。咨询电话045158607888)) | 理科 | 347 | 151278 | 347 |
哈尔滨信息工程学院(11635)((理119文43)(该校属民办高等学校学校所在地黑龙江省哈尔滨市。咨询电话045158607888)) | 文科 | 429 | 55379 | 428 | |
贵州(本二) | 哈尔滨信息工程学院(0781)((黑龙江哈尔滨(以下各专业要求学生入学时自备笔记本电脑))) | 理科 | 372 | 133578 | 371 |
哈尔滨信息工程学院(0781)((黑龙江哈尔滨)(以下各专业要求学生入学时自备笔记本电脑)) | 文科 | 477 | 42213 | 477 | |
河北(本科) | 哈尔滨信息工程学院(0604)([民办]) | 历史类 | 432 | 69119 | 430 |
哈尔滨信息工程学院(0604)([民办]) | 物理类 | 443 | 177965 | 439 | |
河南(本二) | 哈尔滨信息工程学院(8390)((民办)(要求学生入学时自备笔记本电脑。)) | 理科 | 425 | 290883 | 409 |
哈尔滨信息工程学院(8390)((民办)(要求学生入学时自备笔记本电脑。)) | 文科 | 470 | 93542 | 465 | |
湖南(本科) | 哈尔滨信息工程学院(第101组)(2343-101)((民办)(黑龙江哈尔滨)) | 历史类 | 431 | 55422 | 428 |
哈尔滨信息工程学院(第102组)(2343-102)((民办)(黑龙江哈尔滨)) | 物理类 | 422 | 161740 | 415 | |
哈尔滨信息工程学院(第103组)(2343-103)((民办)(黑龙江哈尔滨)) | 物理类 | 423 | 160655 | 415 | |
江西(本二) | 哈尔滨信息工程学院(6274)((校址黑龙江省哈尔滨市)) | 理科 | 445 | 131118 | 445 |
哈尔滨信息工程学院(6274)((校址黑龙江省哈尔滨市)) | 文科 | 473 | 51191 | 472 | |
吉林(本二A) | 哈尔滨信息工程学院(2326)((哈尔滨市11635民办院校)) | 理科 | 311 | 58705 | 292 |
哈尔滨信息工程学院(2326)((哈尔滨市11635民办院校)) | 文科 | 380 | 16941 | 341 | |
辽宁(本科) | 哈尔滨信息工程学院(1635)((黑龙江民办)) | 历史类 | 421 | 26317 | 404 |
哈尔滨信息工程学院(1635)((黑龙江民办)) | 物理类 | 399 | 92503 | 360 | |
内蒙古(本二A) | 哈尔滨信息工程学院(218)((民办)) | 理科 | 337 | 58923 | 333 |
哈尔滨信息工程学院(218)((民办)) | 文科 | 384 | 17992 | 379 | |
山西(本二C) | 哈尔滨信息工程学院(5088)((哈尔滨)) | 理科 | 348 | 32939 | 396 |
哈尔滨信息工程学院(5088)((哈尔滨)) | 文科 | 376 | 13677 | 418 | |
四川(本二) | 哈尔滨信息工程学院(2371)((民办院校)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)地址黑龙江省哈尔滨市宾西经济技术开发区大学城9号) | 理科 | 433 | 189872 | 433 |
哈尔滨信息工程学院(2371)((民办院校)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。)(地址黑龙江省哈尔滨市宾西经济技术开发区大学城9号)) | 文科 | 465 | 70663 | 458 | |
新疆(本二) | 哈尔滨信息工程学院(1841)(民办(黑龙江省哈尔滨市)) | 理科 | 285 | 39617 | 285 |
哈尔滨信息工程学院(1841)(民办(黑龙江省哈尔滨市)) | 文科 | 356 | 13571 | 354 | |
云南(本二) | 哈尔滨信息工程学院(2343)(民办黑龙江省哈尔滨市宾西经济技术开发区大学城9号。要求学生入学时自备笔记本电脑) | 理科 | 405 | 102609 | 405 |
哈尔滨信息工程学院(2343)((民办黑龙江省哈尔滨市宾西经济技术开发区大学城9号。要求学生入学时自备笔记本电脑)) | 文科 | 445 | 58500 | 465 |
附:哈尔滨信息工程学院简介
哈尔滨信息工程学院,国家示范性软件学院。现拥有哈东、江北两个校区,总占地面积1045亩,校舍建筑面积25.6万平方米,在校动态学生数8000余人。
实在办学,稳步前进。学校坚持以应用型人才培养为中心,将品格、知识、能力“三位一体”的教育理念,贯穿人才培养全过程。以培养“卓越IT工程师”为育人目标,恪守师德师风第一标准,形成了“规范严谨,精益求精”的校训和“积极、踏实、开放、学习”的校风。2003年,学校与哈尔滨工业大学成为黑龙江省仅有的两所进入国家首批35所示范性软件学院的院校,是国家劳动部、信息产业部联合批准的电子信息产业高技能人才培训基地,在教育部高等教育人才培养工作水平评估后结论为“优秀”,被教育部授予全国普通高校毕业生就业工作先进集体。
植根实践,人人成才。学校各专业学科借力校企合作成果,与苹果、谷歌、华为、阿里巴巴、百度等国际优秀企业同建共育,建设了云计算应用研究室、无障碍空间设计研究室、大数据挖掘研究室等前沿实验室、科研室116间,结合数字化校园网络环境和“笔记本大学”的学习条件,建立了硬件+软件、线下+线上、笔记本+实验室的3×2实践教学体系。同时,通过“专业课前置”、核心课程“三进阶”、课题设计“大作业”等集中实践训练环节,改良和催化了教与学方式的转变,使学生“批量成才、人人成才”。
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