今年浙江交通职业技术学院在甘肃的招生录取分数线已公布:浙江交通职业技术学院2022年在甘肃专科录取分数理科最低分239分,文科最低分348分。具体详见如下表格:
一:2022浙江交通职业技术学院在甘肃录取分数线(最低分+最低位次)
1.理科:
年份 | 学校 | 批次 | 最低分/最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
2022 | 浙江交通职业技术学院 | 专科 | 239 / 109399 | 160 |
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2.文科:
年份 | 学校 | 批次 | 最低分/最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
2022 | 浙江交通职业技术学院 | 专科 | 348 / 51435 | 160 |
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以上就是新高考网志愿填报平台整理的2022年浙江交通职业技术学院在甘肃的招生录取分数线数据,可作为2023年即将高考的考生家长们参考,做到心中有数,加紧备考,争取考上你心仪的大学!
二:浙江交通职业技术学院在甘肃的历年录取分数线(2019-2021)
考生们可以根据往年浙江交通职业技术学院的录取分数和最低位次进行预测和指导志愿填报,看看2023年多少分可以上!!
1、2021浙江交通职业技术学院在甘肃录取分数线
年份 | 科目 | 学校 | 批次 | 最低分/最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 理科 | 浙江交通职业技术学院 | 专科 | 211 / 110756 | 160 |
2021 | 文科 | 浙江交通职业技术学院 | 专科 | 296 / 67496 | 160 |
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2、2020浙江交通职业技术学院在甘肃录取分数线
年份 | 科目 | 学校 | 批次 | 最低分/最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 理科 | 浙江交通职业技术学院 | 专科 | 255 / 118730 | 160 |
2020 | 文科 | 浙江交通职业技术学院 | 专科 | 337 / 66791 | 160 |
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3、2019浙江交通职业技术学院在甘肃录取分数线
年份 | 科目 | 学校 | 批次 | 最低分/最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 理科 | 浙江交通职业技术学院 | 专科 | 238 / 129007 | 160 |
2019 | 文科 | 浙江交通职业技术学院 | 专科 | 271 / 77201 | 160 |
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三:浙江交通职业技术学院简介:
浙江交通职业技术学院创建于1958年,隶属于浙江省交通运输厅,素有“浙江交通人才摇篮”美誉,1999年经教育部批准成为浙江省首批高职院校之一。学校是全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国交通职业教育先进单位、全国交通运输行业文明单位,是国家“双高计划”专业群建设单位、国家骨干建设优秀院校、国家优质专科高等职业院校、黄炎培职业教育优秀学校、全国交通职业教育示范院校、教育部国防教育特色学校、教育部国家首批教育信息化试点建设单位、浙江省高水平职业院校建设单位、浙江省四年制高职教育试点院校。
学校坚持“产学研用”一体化技术技能创新服务,重视技术推广和成果转化,提高服务社会能力。学校拥有国家级应用技术协同创新中心2个、部级行业研发中心1个、中小企业产品研发中心3个。省交通运输科学研究院是省内唯一专门从事交通科学研究、交通科技开发、交通工程质量试验检测、工程技术咨询和交通新材料研发等服务的科研机构,建有省级重点实验室、博士后工作站、智慧公路工程研发中心,拥有交通运输部公路工程综合检测甲级等资质13项,是全省交通系统唯一进入浙江省高院公路工程检测鉴定对外委托机构名录的机构。近五年学校承接桥梁检测、通航评估、政策决策咨询等研究和技术服务项目770余项,获厅局级以上科研立项155项,制定行业标准10余项,累计科研技术服务到款总额7.36亿元,获省部级科技奖项20项。学校建有国家海事局授权的海员专业技能培训资质、浙江海事局考试中心、交通运输部职业资格中心鉴定站、交通运输企业安全标准化一级评价机构、浙江省人力社保厅职业技能鉴定站、交通运输部民航局CCAR-147航空器维修技能培训基地等资质,近五年累计服务交通企事业单位3000余家,开展技术技能培训12.5万人次,培训量超过70万人日,各类培训累计到款达1.5亿元,成为浙江省交通运输行业职业培训主要基地。社会培训服务品牌享誉全国,多次入选“高等职业院校服务贡献50强”“高等职业院校服务贡献60强”。
学校积极响应国家“西部开发”“援疆援藏”战略,开展教育帮扶。援助重庆交通职业学院、陕西西乡县职业技术教育中心、新疆交通职业技术学院等中西部院校,开展实践教学基地建设和技术培训,集中培训骨干教师32人次、专技人员35人次,送教上门、网络授课2125人次;连续三年在贫困地区和西部地区招收1820名大学生,帮助贫困地区和西部地区学生成长成才;连续六年赴贵州黔东南苗族侗族自治州黎平县开展支教活动,授课学员4800余人日、技能培训500余人次、结对贫困学生100余户,有效提升了村民和学生的技术技能水平,提高了当地村民的经济收入。积极开展省内需加快发展地区结对帮扶活动,通过挂职、实物捐赠、技术培训、建立帮扶基地等方式助推景宁、龙泉、青田、山门、庆元、松阳、兰溪等地经济转型升级;开展农村公路线性设计和运维养护培训,助推四好农村路高水平建设,助力乡村振兴。学校在巩固扶贫成果中,充分发挥自身优势,直接把社会服务功能延伸到国家最需要的地方,为实现共同富裕目标贡献智慧与力量。
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