2024年南京交通职业技术学院在山西录取分数线是多少?
南京交通职业技术学院2024年在山西最低录取分数线预估为:【理科】专科批312分左右;【文科】专科批315分左右。
以下为2021-2023年南京交通职业技术学院历年在山西招生的最低录取分数线及位次,考生可参考最近三年趋势预测今年山西高考多少分能上南京交通职业技术学院。
南京交通职业技术学院近三年在山西录取分数线:
1、2023年南京交通职业技术学院在山西录取分数线最低为:【理科】专科批316分(位次47847);【文科】专科批313分(位次33054)。
2、2022年南京交通职业技术学院在山西录取分数线最低为:【理科】专科批313分(位次62066);【文科】专科批298分(位次49257)。
3、2021年南京交通职业技术学院在山西录取分数线最低为:【理科】专科批171分(位次77072);【文科】专科批142分(位次65205)。
历年各批次招生详细数据,详见如下表格,或登录快志愿AI模拟填报助手获取。
附:南京交通职业技术学院近三年在山西的录取分数线一览表(2021-2023)
建议重点关注近三年的录取位次排名,可以将南京交通职业技术学院历年在山西招生的最低录取分数线及位次进行对比。
1、南京交通职业技术学院在山西录取分数线2023
年份 | 招生省份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|
2023 | 山西 | 理科 | 专科批 | 316 | 47847 | 130 |
2023 | 山西 | 文科 | 专科批 | 313 | 33054 | 130 |
各专业分,详见:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
2、南京交通职业技术学院在山西录取分数线2022
年份 | 招生省份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 专科批 | 313 | 62066 | 130 |
2022 | 山西 | 文科 | 专科批 | 298 | 49257 | 130 |
各专业分,详见:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
3、南京交通职业技术学院在山西录取分数线2021
年份 | 招生省份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | 专科批 | 171 | 77072 | 130 |
2021 | 山西 | 文科 | 专科批 | 142 | 65205 | 130 |
各专业分,详见:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
注:最低分是指普通类各批次的最低控制分数线(不包含提前批、专项计划等特殊类型招生),即达到此分数线的考生有机会参与相应批次的录取,但实际录取分数线会因各专业竞争情况、报考人数等因素而有所不同。
南京交通职业技术学院简介:
南京交通职业技术学院是公办全日制普通高等学校,坐落在历史源远流长、文化底蕴厚重,素有“六朝古都”、“十朝都会”之美誉的南京。学院创办于1953年,办学历史悠久,2001年6月,经江苏省人民政府批准独立升格为高等职业院校。立德树人六十余载,成就江苏交通“黄埔军校”。学院占地921亩,建筑面积36.9万平方米,资产总值近11亿元,教学仪器设备总值1.8亿元,全日制在校生规模12600余人。
综合办学实力雄厚,铸就交通人才培养高地。实训实习条件先进,建有创新发展行动计划国家级生产性实训基地3个、中央财政支持的实训基地4个、省财政支持的实训基地3个,交通运输部重点支持的实训基地1个、省交通运输厅实训基地10个。2021年“绿色智慧交通建造虚拟仿真实训基地”获评教育部虚拟仿真实训基地培育单位。师资力量雄厚,拥有国家级职业教育教师教学创新团队 1 个,省高校优秀教学团队4个、优秀科技创新团队4个,国家“双师型”教师培养培训基地3个。国家“万人计划”教学名师1人,市厅级以上教学名师18人。入选交通运输青年科技英才2人,江苏省“六大人才高峰”、“333人才工程”、省“青蓝工程”、省交通“100人才工程”等人才工程45人,江苏省产业教授20人。拥有世界500强企业培训师67人,一级注册结构师、一级建造师、注册造价工程师、监理工程师、注册设备工程师、试验检测工程师79人,90%专业教师具有交通重点工程建设或企业一线顶岗实践经历。兼职硕士生导师42人。建有523名企业技术骨干组成的兼职教师库。教学资源丰富,国家级教学资源库1个、国家精品在线开放课程3门、首届全国教材建设奖二等奖2项、省部级精品课程19门、国家普通高等教育精品教材1部、国家“十三五”规划教材6部,省部级重点教材35部、开发建成学校优质核心课程150门。投入3000多万元建设“数字化校园”,推动“云班课”“云教材”等信息化教学改革,开发“云教材”25部,获国家级、省级高职院校教师教学能力大赛(含信息化教学大赛)奖项近20项。
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