成都工业学院2024年在四川录取分数线是多少(2024~2022近三年分数位次)

更新:2025-05-26 19:34:21 新高考网

2024年成都工业学院在四川录取分数线是多少?

成都工业学院2024年在四川最低录取分数线为:【理科】本二批530分;【文科】本二批510分。

成都工业学院2024年在四川录取分数线是多少(2024~2022近三年分数位次)

以下为2022-2024年成都工业学院历年在四川招生的最低录取分数线及位次,考生可参考最近三年趋势预测今年四川高考多少分能上成都工业学院。

成都工业学院近三年在四川录取分数线:

1、2024年成都工业学院在四川录取分数线最低为:【理科】本二批530分;【文科】本二批510分。

2、2023年成都工业学院在四川录取分数线最低为:【理科】本二批502分;【文科】本二批505分。

3、2022年成都工业学院在四川录取分数线最低为:【理科】本二批493分;【文科】本二批518分。

历年各批次招生详细数据,详见如下表格,或登录快志愿AI模拟填报助手获取。

附:成都工业学院近三年在四川的录取分数线一览表(2022-2024)

建议重点关注近三年的录取位次排名,可以将成都工业学院历年在四川招生的最低录取分数线及位次进行对比。

1、成都工业学院在四川录取分数线2024

年份科目(招生方向)批次最低分最低位次省控线
2024理科(应用型人才联合培养计划)(地址成都市郫都区中信大道二段1号◆以下为应用型人才联合培养计划)本二511120142459
2024理科(宜宾校区)(地址成都市郫都区中信大道二段1号)(宜宾校区就读。)本二523103768459
2024理科(地址成都市郫都区中信大道二段1号)本二53094628459
2024文科(地址成都市郫都区中信大道二段1号)本二50833589457
2024文科(宜宾校区)(地址成都市郫都区中信大道二段1号)宜宾校区)本二51032170457

2、成都工业学院在四川录取分数线2023

年份科目(招生方向)批次最低分最低位次省控线
2023理科(应用型人才联合培养计划)(地址成都市郫都区中信大道二段1号以下为应用型人才联合培养计划)本二480130991433
2023理科(宜宾校区)(地址成都市郫都区中信大道二段1号)(宜宾校区就读。)本二495112625433
2023理科(地址成都市郫都区中信大道二段1号)本二502104276433
2023文科(地址成都市郫都区中信大道二段1号)(郫都校区就读。)本二49940092458
2023文科(宜宾校区)(地址成都市郫都区中信大道二段1号)(宜宾校区就读。)本二50535268458

3、成都工业学院在四川录取分数线2022

年份科目(招生方向)批次最低分最低位次省控线
2022理科(本科层次职业教育人才培养计划)(地址成都市郫都区中信大道二段1号以下为应用型人才联合培养计划)本二468136566426
2022理科(宜宾校区)(地址成都市郫都区中信大道二段1号)本二483118419426
2022理科(地址成都市郫都区中信大道二段1号)本二493106946426
2022文科(宜宾校区)(地址:成都市郫都区中信大道二段1号)本二51334837466
2022文科(地址:成都市郫都区中信大道二段1号)本二51831270466

注:最低分是指各批次的最低控制分数线,成都工业学院在四川各专业历年录取分,详见:快志愿助手。

成都工业学院简介:

成都工业学院始建于1913年,是辛亥革命后四川举办的第一所实业学校,迄今已有110年的办学历史。陈毅元帅曾于1916-1918年在学校染织专业学习。在连续百余年的办学历程中,学校始终以服务国家急需为己任,坚守实业兴国教育情怀,形成了“手脑并用、学做合一”的校训,“严谨、朴实、勤奋、创新”的校风和以工为主、突出应用、服务地方与行业的育人传统。学校先后隶属原二机部、四机部、电子工业部以及四川省原电子工业厅等部门,长期面向行业办学,主要经历了“全国重点中专”成都无线电机械学校和“全国示范高工专”成都电子机械高等专科学校两个办学阶段。2000年,学校由四川省电子工业厅划转省教育厅主管,2012年升格为本科院校,是四川省教育厅、四川省经济和信息化厅推进本科产教融合“厅校共建”全省唯一试点高校。

学校聚焦创新改革和能力提升,应用型本科高校“四川样板”示范效应日益彰显。学校积极推进地方应用型本科院校建设,是“国家‘十三五’地方高校转型示范工程(产教融合规划项目)”实施高校、“本科院校整体转型发展改革”试点院校,5个项目获批省级教育体制机制改革试点,当选“全国新建本科院校联盟”副理事长单位,“四川省电子信息产教联盟”理事长单位。发起成立“成渝地区双城经济圈应用型高校产教融合联盟”“四川应用型本科高校联盟”。学校社会声誉不断提升、同类高校影响力明显增强,应用型本科高校建设成效不断凸显。

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