2024年常州工程职业技术学院在江苏录取分数线是多少?
常州工程职业技术学院2024年在江苏最低录取分数线为:【物理类】专科批464分;【历史类】专科批397分。
以下为2022-2024年常州工程职业技术学院历年在江苏招生的最低录取分数线及位次,考生可参考最近三年趋势预测今年江苏高考多少分能上常州工程职业技术学院。
常州工程职业技术学院近三年在江苏录取分数线:
1、2024年常州工程职业技术学院在江苏录取分数线最低为:【物理类】专科批464分;【历史类】专科批397分。
2、2023年常州工程职业技术学院在江苏录取分数线最低为:【物理类】专科批418分;【历史类】专科批396分。
3、2022年常州工程职业技术学院在江苏录取分数线最低为:【物理类】专科批434分;【历史类】专科批406分。
历年各批次招生详细数据,详见如下表格,或登录快志愿AI模拟填报助手获取。
附:常州工程职业技术学院近三年在江苏的录取分数线一览表(2022-2024)
建议重点关注近三年的录取位次排名,可以将常州工程职业技术学院历年在江苏招生的最低录取分数线及位次进行对比。
1、常州工程职业技术学院在江苏录取分数线2024
年份 | 科目(招生方向) | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 物理类(物+不限)(02专业组) | 专科 | 432 | 31829 | 220 |
2024 | 物理类(物+不限)(03专业组)(分段培养项目)以下专业为高职院校与本科院校分段培养项目在常州工程的职业技术学院学习五年其中前三年高职阶段教育考核合格者后两年本科阶段教育继续在高职院校内学习由本科院校与高职院校联合实施教学毕业后颁发分段培养院校本科文凭) | 专科 | 464 | 8165 | 220 |
2024 | 历史类(史+不限) | 专科 | 397 | 19970 | 260 |
2、常州工程职业技术学院在江苏录取分数线2023
年份 | 科目 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 物理类(物+不限) | 专科 | 418 | 25040 | 220 |
2023 | 历史类(史+不限) | 专科 | 396 | 22697 | 260 |
3、常州工程职业技术学院在江苏录取分数线2022
年份 | 科目(招生方向) | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 物理类(物+不限)(02专业组) | 专科 | 407 | 18895 | 220 |
2022 | 物理类(物+不限)(03专业组)(分段培养项目)以下专业为高职与普通本科分段培养项目在学习五年其中前三年高职阶段教育考核合格者后两年本科阶段教育继续在高职院校内学习由普通本科与高职联合实施教学毕业后颁发分段培养院校本科文凭) | 专科 | 434 | 5844 | 220 |
2022 | 历史类(史+不限) | 专科 | 406 | 26227 | 260 |
注:最低分是指各批次的最低控制分数线,常州工程职业技术学院在江苏各专业历年录取分,详见:快志愿助手。
常州工程职业技术学院简介:
常州工程职业技术学院创建于1958年,坐落于江南历史文化名城江苏常州,2002年由江苏省常州化工学校与江苏建筑材料工业学校合并组建而成。占地833.07亩,建筑面积36.67万平米。学校秉承“励志、践行”校训,坚持“立足常州、服务江苏、辐射长三角”办学定位,面向“绿色智能”技术,设立7个二级学院,43个招生专业,重点打造应用化工技术、智能焊接、智能建造、检验检测认证、数字商贸服务五大专业群,为绿色化工、高端装备制造、检验检测认证、现代建筑等行业培养高素质技术技能人才。
学校坚持开放办学道路,稳步推进国际化进程。建立中德职业教育与科技创新服务中心等国际交流平台,入选教育部中外人文交流中心“2020年智能制造领域中外人文交流人才培养基地”首批承建单位。成立缅甸曼德勒分校、中德设计与数字媒体学院、柬埔寨亚龙丝路学院、中德国际焊接技术培训与考试中心等中外合作育人平台。与中缅镍业(缅甸)有限公司合作实施的订单教育项目入选“留学江苏”优秀人才遴选计划(TSP),巴基斯坦“郑和中心”项目入选江苏省外办“1113”工程。累计招收学历留学生300余人,覆盖21个生源国。引进ISO9606国际焊工考核标准、澳大利亚TAFE建筑工程技术课程等10个国际职业资格证书及标准,应用化工技术等三个专业开展UK NARIC国际化专业认证,获批国家汉办HSK等级考试直属考点,获评中国职业院校世界竞争力50强。面向坦桑尼亚、冈比亚等4个非洲国家开发并输出12个职业和专业标准,在巴基斯坦、缅甸、越南、孟加拉等国建成一批海外教师工作站、海外人才培养基地。与俄罗斯、韩国、英国、泰国、马来西亚、新加坡等国家以及港澳台地区40余所学校建立友好合作关系。
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