贵州铜仁数据职业学院2025年录取分数线是多少「在各省录取最低分」

更新:2026-06-17 20:52:33 新高考网

贵州铜仁数据职业学院2025年的高考招生工作已经结束,最新录取投档线已对外公布,那今年贵州铜仁数据职业学院录取分数线是多少?以下为新高考网根据贵州铜仁数据职业学院官网权威发布整理的:2025年贵州铜仁数据职业学院在各省市录取分数线及位次排名一览表,欢迎2026年考生高考志愿填报参考!

贵州铜仁数据职业学院录取分数线2025

2025年贵州铜仁数据职业学院录取分数线:

一、贵州铜仁数据职业学院录取分数线2025(在本省)

贵州铜仁数据职业学院2025年在贵州省(普通类专科)最低录取分数为:物理类186分、历史类240分。

二、贵州铜仁数据职业学院录取分数线2025(在外省市)

1、在重庆市(普通类专科)最低录取分数为:物理类320分、历史类327分。

2、在山东省(普通类2段)最低录取分数为:综合类180分。

3、在浙江省(普通类2段)最低录取分数为:综合类270分。

4、在安徽省(普通类专科)最低录取分数为:历史类216分、物理类361分。

5、在江西省(普通类专科)最低录取分数为:物理类240分、历史类319分。

三、贵州铜仁数据职业学院2025年录取分数线一览表(官方最新发布)

包含2025年贵州铜仁数据职业学院在各省市录取的最低分、最低位次、省控线等。

省份科目最低分最低位次省控线
安徽(专科)历史类216139876200
物理类361284054200
重庆(专科)物理类320132348180
历史类32764693180
福建(专科)历史类26658641235
物理类276188639235
甘肃(专科)历史类16056978160
物理类229120341180
广西(专科)历史类208118689200
物理类247253054200
贵州(专科)物理类186204959180
历史类24088067180
河北(专科)物理类200361477200
历史类201236271200
湖北(专科)物理类217244757200
历史类300116328200
湖南(专科)历史类262133732200
物理类302292630200
江西(专科)物理类240259802240
历史类319161311290
山东(2段)综合类180677607150
四川(专科)物理类150284789150
历史类150177978150
浙江(2段)综合类270290178268

附:贵州铜仁数据职业学院简介

贵州铜仁数据职业学院是由杭州雪子投资控股集团申请举办,经贵州省人民政府批准、教育部备案、地方党委政府重点扶持建设的一所全日制普通高等职业院校。学校凭借卓越的教育质量和显著的办学成果,荣获多项荣誉,包括被省工会命名为贵州省职工教育培训(实训)示范基地、铜仁市"候鸟型"人才工作站、铜仁市民营企业人才示范点等。此外,学校还是全国智能制造与机器人运维行业产教融合共同体副理事长单位、全国质量技术服务行业产教融合共同体常务副理事长单位、全国智能飞行器产教融合共同体成员单位。学校坐落于被誉为“梵天净土·桃源铜仁”的历史文化名城——铜仁市,校园占地面积420亩,建筑面积115063平方米。校园内教学楼、行政楼、学生公寓、食堂、图书馆、室内运动馆、实训楼等设施一应俱全。目前,学校拥有中高职学生5323人,教师270人(专任教师214人,兼职教师56人),其中副高以上职称教师占比超过30%。图书馆藏书80余万册,其中电子图书50余万册。学校还建有40个以大数据为核心的校内实训室和24个校外实训基地,为学生提供了丰富的实践资源。学校依托贵州大数据产业资源特别是铜仁场景大数据资源优势,设有数字技术学院(杭州雪子数据产业学院)、人工智能学院、数字经济与管理学院、马克思主义学院、继续教育学院、体育教学部、中职部等7个二级教学单位。学校构建了以大数据、人工智能为核心的特色专业群,开设了大数据技术、信息安全技术应用、人工智能技术应用、云计算技术应用、智能机器人技术、无人机应用技术等18个专业,致力于培养高素质的技术技能型人才。学校植根贵州、服务武陵、面向全国,始终牢记为党育人、为国育才初心使命,恪守“德技兼修、知行合一”校训精神,坚持“理论知识+实践能力+综合素质”多元育人校本理念,坚持“质量立校、人才强校、文化铸校、特色兴校”的发展战略,坚持抓规范、抓特色、抓成果、抓服务贡献度(服务学生全面发展、服务地方经济社会发展)的“四抓”工作范式;落实“数据驱动、跨界融合,校企合作、产教融合,多方联动、协同融合”办学思路;实施“双养工程”,强化教师养德修为和学生素质养成教育,不断完善立德树人工作体系;大力开展浸润式实景、实操、实地的项目化、任务式教学活动,积极探索“课程内容项目化、项目教学任务化、任务执行活动化、活动项目课程化”教学改革,深入推进情境式、体验式、研讨式教学,全面落实“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE教育理念,构建学校“产教融合、工学交替,岗课赛证综合育人,教学、团学‘双线’培养”的人才培养模式,全面推进学校内涵发展、特色发展、高质量发展,努力打造“人文数院、特色数院、活力数院”价值品牌。学校赢得了“育品格、育真知、育巧匠”的良好赞誉。 截止2025年9月29日