昆明城市学院2025年录取分数线(在各省录取最低分是多少)

更新:2026-06-20 20:06:28 新高考网

昆明城市学院2025年的高考招生工作已经结束,最新录取投档线已对外公布,那今年昆明城市学院录取分数线是多少?以下为新高考网根据昆明城市学院官网权威发布整理的:2025年昆明城市学院在各省市录取分数线及位次排名一览表,欢迎2026年考生高考志愿填报参考!

昆明城市学院录取分数线2025

2025年昆明城市学院录取分数线:

一、昆明城市学院录取分数线2025(在本省)

昆明城市学院2025年在云南省(普通类专科)最低录取分数为:物理类204分、历史类183分。

昆明城市学院2025年在云南省(普通类本科B)最低录取分数为:物理类411分、历史类439分。

二、昆明城市学院录取分数线2025(在外省市)

1、在江苏省(普通类本科)最低录取分数为:历史类495分、物理类481分。

2、在新疆(普通类专科)最低录取分数为:理科224分、文科145分。

3、在山东省(普通类2段)最低录取分数为:综合类182分。

4、在海南省(普通类本科)最低录取分数为:综合类532分。

5、在内蒙古(普通类本科)最低录取分数为:历史类448分、物理类401分。

三、昆明城市学院2025年录取分数线一览表(官方最新发布)

包含2025年昆明城市学院在各省市录取的最低分、最低位次、省控线等。

省份科目最低分最低位次省控线
浙江(2段)综合类557103210268
浙江(1段)综合类528139346490
云南(专科)物理类204173216180
历史类183112400180
云南(本科B)物理类411127823430
历史类43955019465
新疆(专科)历史类22422170140
物理类14552518140
新疆(本二)历史类33214350330
物理类26046994280
天津(本科B)综合类47946331476
四川(本科B)历史类49948590467
物理类464176107438
陕西(本科)历史类45729127414
物理类425108040394
山西(本科)历史类47028696443
物理类434110556419
山东(2段)综合类182677406150
青海(专科)历史类26415300150
青海(本科)历史类4076067406
物理类31025569350
内蒙古(本科)历史类44816471418
物理类40160964375
江苏(本科)历史类49550065482
物理类481186727463
吉林(本科)历史类45912791384
物理类40554030340
江西(本科)历史类50336321486
物理类451147459429
湖南(本科)历史类47637733446
物理类453149704405
湖北(本科)历史类47737051442
物理类450129802426
黑龙江(本科)历史类43517478405
物理类39073796360
河南(专科)物理类278527013185
历史类209346352185
河南(本科)物理类456295281427
历史类48279353471
河北(专科)物理类205361210200
历史类203235775200
河北(本科)物理类462220074459
历史类48559535477
海南(本科)综合类53228387480
贵州(专科)物理类330189894180
历史类22688224180
贵州(本科)物理类401145757387
历史类47730968458
广西(专科)历史类31497084200
物理类248252808200
广西(本科)历史类41945492402
物理类390155547370
广东(专科)历史类360205875215
物理类297408641200
广东(本科)历史类51050352464
物理类488185916436
甘肃(本科)历史类42821816412
物理类40677244374
重庆(本科)历史类48322215438
物理类423104066425

附:昆明城市学院简介

扎根红土高原,厚植教育情怀。昆明城市学院前身为云南师范大学商学院,2000年6月经教育部批准设立,是云南省首批独立学院之一,2001年7月开始招生;2021年6月经教育部批准转设为昆明城市学院(以下简称“学校”)。

学校以教学研究为基础,教学研究带动科学研究。学校获省级教学成果奖3项,云南省高等教育本科教学成果立项培育项目5项;有云南省高校科技创新团队2个,省级教学团队8个,省级学术工作站2个;省级教育教学改革研究项目37项;立项国家社科基金项目1项,教育部人文社科基金项目1项,教育部体育卫生艺术国防教育专项任务项目1项,云南省艺术基金项目3项,省哲学社会科学规划课题立项29项,教育厅科学研究基金项目立项212项。教师出版学术专著、教材和译著123部,公开发表学术论文1894篇,获软件著作权和专利授权78项。