常熟理工学院电子科学与技术专业怎么样好不好,全国排名多少?
常熟理工学院电子科学与技术专业被软科评为B等级,全国排名第85位,实力仅次于华南农业大学;在江苏省内排名第9位,排在徐州工程学院之上。
以下为新高考网根据软科发布的2024年中国大学专业排名榜整理的常熟理工学院电子科学与技术专业的具体排名情况,欢迎参考!
在2024年软科发布的电子科学与技术专业大学排名中,共有100所大学上榜。其中,常熟理工学院电子科学与技术专业位列全国第85名,仅排在大连交通大学和华南农业大学之后。
全国排名 | 专业名称 | 院校名称 | 专业评级 | 省份 |
---|---|---|---|---|
80 | 电子科学与技术 | 东北石油大学 | B | 黑龙江 |
81 | 电子科学与技术 | 四川农业大学 | B | 四川 |
82 | 电子科学与技术 | 郑州轻工业大学 | B | 河南 |
82 | 电子科学与技术 | 大连交通大学 | B | 辽宁 |
84 | 电子科学与技术 | 华南农业大学 | B | 广东 |
85 | 电子科学与技术 | 常熟理工学院 | B | 江苏 |
86 | 电子科学与技术 | 西安工业大学 | B | 陕西 |
87 | 电子科学与技术 | 安徽建筑大学 | B | 安徽 |
88 | 电子科学与技术 | 景德镇陶瓷大学 | B | 江西 |
89 | 电子科学与技术 | 成都师范学院 | B | 四川 |
89 | 电子科学与技术 | 湖南工业大学 | B | 湖南 |
在江苏省,共有12所高校的电子科学与技术专业跻身软科专业排名榜单,常熟理工学院的电子科学与技术专业位列江苏省内第9名,超越了徐州工程学院。
省内排名 | 专业名称 | 院校名称 | 专业评级 | 城市 | 全国排名 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 电子科学与技术 | 东南大学 | A+ | 南京 | 1 |
2 | 电子科学与技术 | 南京邮电大学 | A | 南京 | 13 |
3 | 电子科学与技术 | 南京理工大学 | A | 南京 | 15 |
4 | 电子科学与技术 | 苏州大学 | B+ | 苏州 | 26 |
5 | 电子科学与技术 | 南京信息工程大学 | B+ | 南京 | 43 |
6 | 电子科学与技术 | 河海大学 | B+ | 南京 | 52 |
7 | 电子科学与技术 | 常州大学 | B+ | 常州 | 54 |
8 | 电子科学与技术 | 南通大学 | B | 南通 | 75 |
9 | 电子科学与技术 | 常熟理工学院 | B | 苏州 | 85 |
10 | 电子科学与技术 | 徐州工程学院 | B | 徐州 | 92 |
11 | 电子科学与技术 | 西交利物浦大学 | B | 苏州 | 96 |
12 | 电子科学与技术 | 无锡学院 | B | 无锡 | 98 |
在最新的软科中国大学专业排名榜中,常熟理工学院共有41个专业上榜。其中,常熟理工学院的电子科学与技术专业获得了B级评价,与此实力水平和就业率相近的专业有数字媒体技术、安全工程、学前教育、食品质量与安全等,详见如下。
专业名称 | 院校名称 | 专业评级 |
---|---|---|
经济统计学 | 常熟理工学院 | B |
生物制药 | 常熟理工学院 | B |
小学教育 | 常熟理工学院 | B+ |
数字媒体技术 | 常熟理工学院 | B+ |
安全工程 | 常熟理工学院 | B |
电子科学与技术 | 常熟理工学院 | B |
学前教育 | 常熟理工学院 | B+ |
食品质量与安全 | 常熟理工学院 | B |
音乐学 | 常熟理工学院 | B+ |
机械电子工程 | 常熟理工学院 | B |
服装与服饰设计 | 常熟理工学院 | B |
常熟理工学院的电子科学与技术专业类别为经济学类,隶属于常熟理工学院电子信息工程学院。2024年常熟理工学院电子科学与技术专业在全国共招生118人,学费为5800元/年。
电子科学与技术专业是学校最早设置的工科本科专业之一,2007年学士学位授权评估考核优秀,2012年获批加入“江苏省高等学校本科重点专业类”建设项目。本专业毕业生深造(读研、留学)比例约25%,连续多年就业率100%,其中70%以上学生在长三角、珠三角和京津冀等发达地区就业。目前本专业专职教师总数32人,其中教授6人,副教授(高级工程师)16人;具有博士学位的教师16人,硕士学位12人。有江苏省青蓝人才培养对象5人,江苏省“六大人才高峰”培养对象3人;实施企业研修计划,具有六个月以上企业工作经历者23人。本专业建有江苏省电工电子实验教学示范中心、省级电子设计与制造实训中心、省基础物理实验示范中心等实践教学平台。专业实验室3500平方米,仪器设备1635台(套),资产总值为2500万元。校企联合共建的实验室3个,校外工程实践教育基地20个。2013年开始根据工程教育认证的理念和标准开展专业建设。培养目标:本专业的培养目标是培养适应国家发展需要,具备良好社会责任感、职业道德和人文素养,系统掌握专业应用所需的基础知识和基本技能,具有较强的学习能力、实践能力、创新意识、团队合作意识和国际视野,能在电子科学与技术产业及相关领域从事嵌入式系统、电子装备、集成电路与微电子的设计开发、应用维护、技术支持、生产管理等方面工作的应用工程师。主要课程:高等数学、大学物理、线性代数、概率统计、近代物理、复分析基础及工程应用、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术基础、射频电路设计基础、集成电路原理与设计、微电子器件与技术基础、微控制器基础与应用、通信电子电路、微波技术与天线、嵌入式C语言、面向对象程序设计、嵌入式系统与应用技术、MATLAB仿真与实践、信号与系统、电磁场与电磁波、电子测量与虚拟仪器、电子科学与技术专业创新课程就业方向:在嵌入式系统、电子装备、集成电路与微电子IT信息、政府机关等相关企事业单位从事研究、设计、开发、应用、服务和管理等方面工作。