厦门大学电子信息工程专业怎么样好不好,全国排名多少?
厦门大学电子信息工程专业(研究型)被校友会评为B++等级,全国排名第38位,实力仅次于北方工业大学;在福建省内排名第1位,排在集美大学之上。
以下为新高考网根据校友会发布的2024年中国大学专业排名榜整理的厦门大学电子信息工程专业的具体排名情况,欢迎参考!
在2024年校友会发布的中国大学电子信息工程专业排名(研究型)中,共有213所大学上榜。其中,厦门大学电子信息工程专业位列全国第38名,仅排在北方工业大学和北京工业大学之后。
全国排名 | 专业名称 | 院校名称 | 档次(研究型) | 省份 |
---|---|---|---|---|
38 | 电子信息工程 | 安徽大学 | B++(4★) | 安徽 |
38 | 电子信息工程 | 淮北师范大学 | B++(4★) | 安徽 |
38 | 电子信息工程 | 北京化工大学 | B++(4★) | 北京 |
38 | 电子信息工程 | 北京工业大学 | B++(4★) | 北京 |
38 | 电子信息工程 | 北方工业大学 | B++(4★) | 北京 |
38 | 电子信息工程 | 厦门大学 | B++(4★) | 福建 |
38 | 电子信息工程 | 暨南大学 | B++(4★) | 广东 |
38 | 电子信息工程 | 华南农业大学 | B++(4★) | 广东 |
38 | 电子信息工程 | 广西民族大学 | B++(4★) | 广西 |
38 | 电子信息工程 | 南宁师范大学 | B++(4★) | 广西 |
38 | 电子信息工程 | 河北工业大学 | B++(4★) | 天津 |
在福建省,共有5所高校的电子信息工程专业跻身校友会专业排名(研究型)榜单,厦门大学的电子信息工程专业位列福建省内第1名,超越了集美大学。
省内排名 | 专业名称 | 院校名称 | 档次(研究型) | 城市 | 全国排名 |
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1 | 电子信息工程 | 厦门大学 | B++(4★) | 厦门市 | 38 |
2 | 电子信息工程 | 集美大学 | B++(4★) | 厦门市 | 89 |
3 | 电子信息工程 | 闽南师范大学 | B++(4★) | 漳州市 | 89 |
4 | 电子信息工程 | 福州大学 | B+(3★) | 福州市 | 178 |
5 | 电子信息工程 | 福建师范大学 | B+(3★) | 福州市 | 178 |
在最新的校友会中国大学专业排名榜中,厦门大学共有105个专业上榜。其中,厦门大学的电子信息工程专业获得了B++级评价,档次为中国高水平专业,与此实力水平和就业率相近的专业有物理学、化学工程与工艺、环境设计、软件工程等,详见如下。
专业名称 | 院校名称 | 档次(研究型) |
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预防医学 | 厦门大学 | B++(4★) |
建筑学 | 厦门大学 | B++(4★) |
城乡规划 | 厦门大学 | B++(4★) |
物理学 | 厦门大学 | B++(4★) |
化学工程与工艺 | 厦门大学 | B++(4★) |
电子信息工程 | 厦门大学 | B++(4★) |
环境设计 | 厦门大学 | B++(4★) |
软件工程 | 厦门大学 | B++(4★) |
机械设计制造及其自动化 | 厦门大学 | B++(4★) |
数学与应用数学 | 厦门大学 | B++(4★) |
计算机科学与技术 | 厦门大学 | B++(4★) |
厦门大学的电子信息工程专业类别为电子信息类,隶属于厦门大学电子科学与技术学院。2024年厦门大学电子信息工程专业在全国共招生71人,学费为2.8万林吉特元/年。
培养目标:本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较。
强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能。
力,能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信。
息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识,学习信息获取、。
信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识,接受电子工程、信息工。
程、计算机辅助设计实践的基本训练,掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息。
系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力。
1.身心健康,具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任。
感,追求卓越。
2.具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其。
他相关的自然科学知识。
3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识。
4.掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识。
5.掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识,具。
有集成电子设备及信息系统的基本能力,具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题。
的基本能力,具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新。
的初步能力。
6.熟悉信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识。
7.了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景,发展动态和行业需求。
8.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
9.具有较强的继续学习能力。
10.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备信息获取的能力。
11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识。
和合作精神。
主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程。
核心知识领域:电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信。
原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计(论文)等环节。
主要专业实验:电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、。
创新系列实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士或理学学士。
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