河北科技大学英语专业怎么样好不好,全国排名多少?
河北科技大学英语专业(研究型)被校友会评为B+等级,全国排名第253位,实力仅次于广西科技大学;在河北省内排名第6位,排在河北经贸大学之上。
以下为新高考网根据校友会发布的2024年中国大学专业排名榜整理的河北科技大学英语专业的具体排名情况,欢迎参考!
在2024年校友会发布的中国大学英语专业排名(研究型)中,共有317所大学上榜。其中,河北科技大学英语专业位列全国第253名,仅排在广西科技大学和兰州财经大学之后。
全国排名 | 专业名称 | 院校名称 | 档次(研究型) | 省份 |
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253 | 英语 | 中国地质大学(北京) | B+(3★) | 北京 |
253 | 英语 | 福建农林大学 | B+(3★) | 福建 |
253 | 英语 | 兰州理工大学 | B+(3★) | 甘肃 |
253 | 英语 | 兰州财经大学 | B+(3★) | 甘肃 |
253 | 英语 | 广西科技大学 | B+(3★) | 广西 |
253 | 英语 | 河北科技大学 | B+(3★) | 河北 |
253 | 英语 | 河北经贸大学 | B+(3★) | 河北 |
253 | 英语 | 河南农业大学 | B+(3★) | 河南 |
253 | 英语 | 河南中医药大学 | B+(3★) | 河南 |
253 | 英语 | 河南财经政法大学 | B+(3★) | 河南 |
253 | 英语 | 中原工学院 | B+(3★) | 河南 |
在河北省,共有7所高校的英语专业跻身校友会专业排名(研究型)榜单,河北科技大学的英语专业位列河北省内第6名,超越了河北经贸大学。
省内排名 | 专业名称 | 院校名称 | 档次(研究型) | 城市 | 全国排名 |
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1 | 英语 | 燕山大学 | A+(5★) | 秦皇岛市 | 19 |
2 | 英语 | 河北大学 | A(5★) | 保定市 | 42 |
3 | 英语 | 河北师范大学 | B++(4★) | 石家庄市 | 57 |
4 | 英语 | 华北理工大学 | B++(4★) | 唐山市 | 57 |
5 | 英语 | 河北农业大学 | B+(3★) | 保定市 | 231 |
6 | 英语 | 河北科技大学 | B+(3★) | 石家庄市 | 253 |
7 | 英语 | 河北经贸大学 | B+(3★) | 石家庄市 | 253 |
在最新的校友会中国大学专业排名榜中,河北科技大学共有32个专业上榜。其中,河北科技大学的英语专业获得了B+级评价,档次为中国区域一流专业,与此实力水平和就业率相近的专业有工商管理、法学等,详见如下。
专业名称 | 院校名称 | 档次(研究型) |
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软件工程 | 河北科技大学 | B+(3★) |
经济学 | 河北科技大学 | B+(3★) |
数学与应用数学 | 河北科技大学 | B+(3★) |
工商管理 | 河北科技大学 | B+(3★) |
法学 | 河北科技大学 | B+(3★) |
英语 | 河北科技大学 | B+(3★) |
河北科技大学的英语专业类别为外国语言文学类,隶属于河北科技大学外国语学院。
专业历史英语类专业肇始于1998年开设的本科英语专业,2003年被评为“河北省名校热门专业”,2009年分设英语教育、翻译和商务英语3个培养方向,2014年独立开设翻译专业, 2017年独立开设商务英语专业。2019年翻译专业成功入选省级一流专业建设点。英语类专业设置齐全,囊括了《教育部普通高等学校本科专业目录》(2012)中的英语、翻译两个英语类专业,目前这两个专业实行“大类招生、分类培养”模式,学生入学一年后进行专业分流确定具体专业。师资情况英语类专业拥有一支学历层次高、年龄和职称结构合理、科研能力强的师资队伍。现有专职教师30人,其中教授7人,副教授11人,讲师12人,高级职称教师人数占比60%,具有博士学位的教师5人,在读博士3人,河北省高等学校外语教学指导委员会委员1人、河北省青年拔尖人才支持计划1人。所有教师具有硕士及以上学位,78%的教师具有海外留学或短期培训经历。此外,英语类专业每年聘请外籍教师4-5人,对培养学生的外语思维习惯、了解主要英语国家文化、提高学生跨文化交际能力有积极的促进作用。主要课程(核心课程)基础英语、高级英语、英语视听说、英语口语、英语写作、英语阅读、英语演讲与辩论、英汉笔译、口译、跨文化交际、英语国家概况、语言学导论、英国文学、美国文学、教育心理学、教学法、科技英语阅读、科技英语翻译等。学生培养(一)培养目标致力于培养人格健全、富有强烈社会责任感和使命感,具有良好的综合素质、扎实的英语语言基本功、一定的相关专业知识、广博的人文素养、宽广的中国情怀和国际视野,具备一定的跨文化交际能力、批判性思维能力和研究创新能力,在教育、科技、工程、外事、经贸等领域从事教学、翻译、研究、管理等工作的复合型高级英语人才。(二)学制与学位:本专业实行弹性学制,学制四年,学生可以三至八年完成学业。授予学位:文学学士。学科实力(一)打造金课保障培养质量根据教育部提出的大力气建设五大类型“金课”要求,英语系一直致力于建设具有高阶性、创新性和挑战度的金课,并取得了一定成绩,2020年《基础英语》获批河北省线下一流课程;《高级英语》获批学校“课程思政”示范课程;《英语写作》获批学校混合式教学一流课程。(二)构建完备课程体系支撑学科发展多年来,英语系以夯实英语基础,培养人文素养、拓展职业技能为人才培养的特色,逐渐凝练出了知识构建、人文素质提升和职业技能培养三大课程群。并在石家庄四十三中、安国市教育局、励步英语等多家教育机构建立了实习实训基地。(三)突出“科技+教育”人才培养特色一方面,开设了科技英语阅读、科技英语翻译等课程,实现基础英语、科技英语和专业知识的结合,使学生能够在广泛的科技领域中从事相关的翻译与文书工作。另一方面,在培养体系中,开设了外语教育技术与智慧教学实践课程,使毕业生在从事教育行业时,能够运用最新的科技成果实现智慧教学。(四)教学科研协同育人成效显著近年来,英语系获得国家社科基金项目1项,省级项目6项,河北省社科优秀成果奖三等奖1项,出版著作4部,发表国际期刊或核心期刊论文多篇。获得外语金课团队大赛省级一等奖1项,“外教社杯”全国高校外语教学大赛河北省英语专业组一等奖1项,河北省高校外语课程思政教学比赛三等奖1项,河北省教学成果奖一等奖1项,河北省外语微课大赛三等奖1项。指导学生在全国、河北省英语演讲大赛、英语写作大赛等赛事中屡获殊荣。毕业去向学生毕业去向主要有三个方面:一部分毕业生选择出国深造;一部分毕业生选择考取国内研究生,升入北京外国语大学、北京第二外国语大学、北京语言大学、天津外国语大学、四川外国语大学和燕山大学等国内知名高校攻读硕士研究生;其余毕业生选择就业,有的在中小学从事英语教学工作,有的在涉外机构、外资企业、旅游等部门从事翻译、研究和管理等工作,毕业生展现出的外语能力、创新能力、沟通能力和问题解决能力等深受用人单位青睐,毕业去向落实率一直保持在高位。知名校友徐宏伟,男,2009年毕业,现在天津职业技术师范大学任教,硕士研究生导师,天津市“131”创新型人才第三层次人选。吴頔,女,2006年毕业,现任张家口市纪委驻张家口市发改委纪检监察组副组长(正科级)。