复旦大学西班牙语专业好不好?排名怎么样

发布:2025-01-21 10:49:43 新高考网

复旦大学西班牙语专业怎么样好不好,全国排名多少?

复旦大学西班牙语专业(研究型)被校友会评为B++等级,全国排名第10位,实力仅次于大连外国语大学。

复旦大学西班牙语专业好不好?排名怎么样

一、复旦大学西班牙语专业排名

以下为新高考网根据校友会发布的2024年中国大学专业排名榜整理的复旦大学西班牙语专业的具体排名情况,欢迎参考!

1、复旦大学西班牙语专业排名一览表(全国)

在2024年校友会发布的中国大学西班牙语专业排名(研究型)中,共有33所大学上榜。其中,复旦大学西班牙语专业位列全国第10名,仅排在大连外国语大学和中山大学之后。

全国排名专业名称院校名称档次(研究型)省份
10西班牙语首都师范大学B++(4★)北京
10西班牙语北京语言大学B++(4★)北京
10西班牙语外交学院B++(4★)北京
10西班牙语中山大学B++(4★)广东
10西班牙语大连外国语大学B++(4★)辽宁
10西班牙语复旦大学B++(4★)上海
10西班牙语四川大学B++(4★)四川
10西班牙语南开大学B++(4★)天津
10西班牙语浙江大学B++(4★)浙江
22西班牙语北京师范大学B+(3★)北京
22西班牙语北京理工大学B+(3★)北京

2、复旦大学西班牙语专业排名一览表(本省)

在上海市,共有2所高校的西班牙语专业跻身校友会专业排名(研究型)榜单,复旦大学的西班牙语专业位列上海市内第2名。

省内排名专业名称院校名称档次(研究型)城市全国排名
1西班牙语上海外国语大学A+(5★)虹口区2
2西班牙语复旦大学B++(4★)杨浦区10

二、复旦大学西班牙语专业在本校怎么样

在最新的校友会中国大学专业排名榜中,复旦大学共有82个专业上榜。其中,复旦大学的西班牙语专业获得了B++级评价,档次为中国高水平专业,与此实力水平和就业率相近的专业有管理科学、马克思主义理论、智能科学与技术、飞行器设计与工程等,详见如下。

专业名称院校名称档次(研究型)
逻辑学复旦大学A(4★)
人工智能复旦大学A+(4★)
大气科学复旦大学B++(4★)
管理科学复旦大学B++(4★)
马克思主义理论复旦大学B++(4★)
西班牙语复旦大学B++(4★)
智能科学与技术复旦大学B++(4★)
飞行器设计与工程复旦大学B++(4★)
核工程与核技术复旦大学B++(4★)
材料物理复旦大学B++(4★)
材料化学复旦大学B++(4★)

三、复旦大学西班牙语专业简介

复旦大学的西班牙语专业类别为外国语言文学类,隶属于复旦大学外国语言文学学院。

培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的西班牙语语言技能、厚实的西班牙语语 言文学专业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用西 班牙语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的德才兼备的西班牙语专业人才。 培养要求:本专业的学生主要学习西班牙语语言学和文学方面的基本知识,兼学西班牙语国 家的文化、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的西班牙语 听、说、读、写、译等方面的基本技能训练,掌握西班牙语口头表达和书面表达能力,具有与海内外 人士进行跨文化交际的能力,使用计算机及网络技术不断获取知识的能力,运用专业知识发现、 分析、解决问题的综合能力,以及创造性思维能力和科学研究能力。 不同学校可根据社会需求和自身特点,设立不同的专业方向,如西班牙语+英语、西班牙语+ 国际贸易、西班牙语+国际关系、西班牙语+国际旅游等。 毕业生应具备以下几个方面的知识和能力: 1.西班牙语语言学和文学方面的基本知识; 2.运用西班牙语和本族语的专业知识,能够发现、分析、解决问题,并且掌握创造性思维和 科学研究的方法; 3.熟练运用西班牙语进行口笔语交流和跨文化交际; 4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规; 5.具有良好的思想道德品质、较强的法律观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,具有求实创新的进取精神、专业学科意识和思辨能 力,具有健康的体魄和健全的心理素质。 主干学科:外国语言文学、中国语言文学。 核心课程: 1.西班牙语专业技能课程,包括基础西班牙语、高级西班牙语、语音、听力、口语、阅读、写 作、口译、笔译等。 2.西班牙语专业知识课程,包括西班牙语语言学导论(语音、词汇、修辞等)、西班牙语语法、 西班牙文学史及作品选读、拉美文学史及作品选读、西班牙文化导论、拉美文化导论、学术论文写 作等。 西班牙语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的70%,西班牙语专业知识 课程的学时应占专业教育课程学时总量的15 010左右。 主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践活动是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要 途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,并且培养学生的 自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励 学生积极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。 修业年限:四年。 授予学位:文学学士。