合肥师范学院经济统计学专业怎么样好不好,全国排名多少?
合肥师范学院经济统计学专业(应用型)被校友会评为A等级,全国排名第6位,实力仅次于西安欧亚学院;在安徽省内排名第1位,排在铜陵学院之上。

以下为新高考网根据校友会发布的2024年中国大学专业排名榜整理的合肥师范学院经济统计学专业的具体排名情况,欢迎参考!
在2024年校友会发布的中国大学经济统计学专业排名(应用型)中,共有30所大学上榜。其中,合肥师范学院经济统计学专业位列全国第6名,仅排在西安欧亚学院和长春财经学院之后。
| 全国排名 | 专业名称 | 院校名称 | 档次(应用型) | 省份 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 经济统计学 | 兰州工商学院 | A++(6★) | 甘肃 |
| 1 | 经济统计学 | 广西财经学院 | A++(6★) | 广西 |
| 1 | 经济统计学 | 河北金融学院 | A++(6★) | 河北 |
| 1 | 经济统计学 | 长春财经学院 | A++(6★) | 吉林 |
| 1 | 经济统计学 | 西安欧亚学院 | A++(6★) | 陕西 |
| 6 | 经济统计学 | 合肥师范学院 | A(5★) | 安徽 |
| 6 | 经济统计学 | 福建江夏学院 | A(5★) | 福建 |
| 6 | 经济统计学 | 福州外语外贸学院 | A(5★) | 福建 |
| 6 | 经济统计学 | 广东金融学院 | A(5★) | 广东 |
| 6 | 经济统计学 | 武汉商学院 | A(5★) | 湖北 |
| 6 | 经济统计学 | 湖南财政经济学院 | A(5★) | 湖南 |
在安徽省,共有2所高校的经济统计学专业跻身校友会专业排名(应用型)榜单,合肥师范学院的经济统计学专业位列安徽省内第1名,超越了铜陵学院。
| 省内排名 | 专业名称 | 院校名称 | 档次(应用型) | 城市 | 全国排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 经济统计学 | 合肥师范学院 | A(5★) | 合肥市 | 6 |
| 2 | 经济统计学 | 铜陵学院 | B++(4★) | 铜陵市 | 15 |
在最新的校友会中国大学专业排名榜中,合肥师范学院共有45个专业上榜。其中,合肥师范学院的经济统计学专业获得了A级评价,档次为中国一流应用型专业,与此实力水平和就业率相近的专业有互联网金融、运动训练、网络与新媒体、音乐学等,详见如下。
| 专业名称 | 院校名称 | 档次(应用型) |
|---|---|---|
| 应用心理学 | 合肥师范学院 | A++(6★) |
| 光电信息科学与工程 | 合肥师范学院 | A++(6★) |
| 小学教育 | 合肥师范学院 | A++(6★) |
| 互联网金融 | 合肥师范学院 | A+(5★) |
| 运动训练 | 合肥师范学院 | A(5★) |
| 经济统计学 | 合肥师范学院 | A(5★) |
| 网络与新媒体 | 合肥师范学院 | A+(5★) |
| 音乐学 | 合肥师范学院 | A(5★) |
| 体育教育 | 合肥师范学院 | A(5★) |
| 化学 | 合肥师范学院 | A(5★) |
| 生物科学 | 合肥师范学院 | A(5★) |
合肥师范学院的经济统计学专业类别为经济学类,隶属于合肥师范学院数学与统计学院。2024年合肥师范学院经济统计学专业在全国共招生100人,学费为4600元/年。
一、专业名称学科代码: 02学科门类:经济学专业代码:020102专业名称:经济统计学二、培养目标本专业培养具有高度社会责任感,具备厚实的经济统计学理论方法与经济学理论基础和较强的创新与实际工作能力,具有广泛适用性的复合型高素质经济管理统计人才。本专业毕业生既能胜任企业和政府部门的统计业务,又能从事数据采集、数据分析、经济预测、经济信息分析和其他管理工作的应用型人才。三、培养规格 (一)培养规格(1)素质要求①热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导;学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,逐步树立科学的世界观和人生观;具有高尚的道德品质、健全的法制意识、诚信意识和集体主义精神;具有较强的社会责任感和良好的职业道德;②具有良好的文化素养,一定的文学艺术修养,强烈的现代意识和亲善的人际交往意识;③具有良好的统计学专业素养,具有较强的获取知识、更新知识和知识创新的能力、适应社会的能力;④具有一定的体育和军事基本知识,养成良好的体育锻炼、生活与卫生习惯,达到国家规定的体育和军事合格要求,具有良好的心理素质和健康的体魄。(2)能力要求①具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力;②具有能初步从事宏观经济与微观管理统计实际工作的能力,具有一定的经济统计学理论研究的能力;③具有应用一门外语和计算机信息技术检索中外文文献、获取相关信息的能力;了解统计学发展的新成果、新进展和与统计学专业相关的一般知识。④具有较宽的知识面和一定的人文社会科学素养,以及较强的创新意识和开拓精神。(3)知识结构①掌握经济统计学基本理论、基本知识和概率论基本理论和方法;②掌握经济学与计量经济学基本理论,能够较好地运用经济统计学分析思想与技术对现实经济问题进行数量与数据分析研究;④掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,并具有初步的科学研究能力;③了解经济统计学的理论前沿和中国统计实践的改革与发展,对经济统计学理论方法在中国经济社会发展与改革中的应用有一定认识。(二)培养规格结构要求能够较好地运用经济统计学的思想与技术对现实经济问题进行数量测度与数据分析研究,运用所学的理论知识解决实际统计问题的应用型专门人才。(1)职业岗位知识1. 具有一定的人文学科知识;2. 能应用一门外语和计算机信息技术检索中外文文献、获取相关信息;3. 掌握经济统计学等方面的核心知识。具有扎实的统计学、经济学基础知识和良好的统计学素养,初步掌握经济统计学的基本思想方法;4. 掌握经济统计学的基本理论、基本知识和基本技能。(2)职业岗位能力1. 具有独立获取知识、提出问题、分析问题的能力,具有良好的语言、文字表达能力和社会交往能力;2. 具备基本的统计分析能力、解决实际经济问题的能力;3.能较好地运用经济统计学分析思想与技术对现实经济问题进行数据分析研究;4. 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,并具有初步的科学研究能力。(3)职业岗位素质1.逐步树立科学的世界观和人生观;具有高尚的道德品质、健全的法制意识、诚信意识和团队合作的品质;具有较强的社会责任感和良好的师德;2. 具有良好的文化素养,一定的文学艺术修养,强烈的现代意识和亲善的人际交往意识;3. 具有良好的经济统计学专业素养,具有实事求是、独立思考、勇于创新和实践的科学精神;4. 具有良好的体育锻炼、生活与卫生习惯,达到国家规定的体育和军事合格要求,具有良好的心理素质和健康的体魄。四、学制和学位(一)学制:学制4年,弹性学习年限4-6年。(二)授予学位:取得毕业资格且达到学位条件要求的毕业生,授予经济学学士学位。五、主要课程高等数学、线性代数、西方经济学(微观经济、宏观经济)、计量经济学、财政学、货币金融学、会计学、经济统计学、国民经济核算、概率论与数理统计、抽样技术与应用、应用时间序列分析。