南京师范大学应用心理学专业怎么样好不好，全国排名多少？
南京师范大学应用心理学专业（研究型）被校友会评为A+等级，全国排名第4位，实力仅次于南京大学；在江苏省内排名第2位，排在苏州大学之上。
以下为新高考网根据校友会发布的2024年中国大学专业排名榜整理的南京师范大学应用心理学专业的具体排名情况，欢迎参考！
在2024年校友会发布的中国大学应用心理学专业排名（研究型）中，共有89所大学上榜。其中，南京师范大学应用心理学专业位列全国第4名，仅排在南京大学和天津师范大学之后。
| 全国排名 | 专业名称 | 院校名称 | 档次（研究型） | 省份 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 应用心理学 | 北京大学 | A++（6★） | 北京 |
| 1 | 应用心理学 | 华东师范大学 | A++（6★） | 上海 |
| 1 | 应用心理学 | 天津师范大学 | A++（6★） | 天津 |
| 4 | 应用心理学 | 南京大学 | A+（5★） | 江苏 |
| 4 | 应用心理学 | 南京师范大学 | A+（5★） | 江苏 |
| 4 | 应用心理学 | 浙江师范大学 | A+（5★） | 浙江 |
| 7 | 应用心理学 | 北京师范大学 | A+（5★） | 北京 |
| 7 | 应用心理学 | 北京体育大学 | A+（5★） | 北京 |
| 7 | 应用心理学 | 中山大学 | A+（5★） | 广东 |
| 7 | 应用心理学 | 河北大学 | A+（5★） | 河北 |
在江苏省，共有6所高校的应用心理学专业跻身校友会专业排名（研究型）榜单，南京师范大学的应用心理学专业位列江苏省内第2名，超越了苏州大学。
| 省内排名 | 专业名称 | 院校名称 | 档次（研究型） | 城市 | 全国排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 应用心理学 | 南京大学 | A+（5★） | 南京市 | 4 |
| 2 | 应用心理学 | 南京师范大学 | A+（5★） | 南京市 | 4 |
| 3 | 应用心理学 | 苏州大学 | B++（4★） | 苏州市 | 28 |
| 4 | 应用心理学 | 南通大学 | B++（4★） | 南通市 | 28 |
| 5 | 应用心理学 | 苏州科技大学 | B++（4★） | 苏州市 | 16 |
| 6 | 应用心理学 | 南京中医药大学 | B+（3★） | 南京市 | 50 |
在最新的校友会中国大学专业排名榜中，南京师范大学共有74个专业上榜。其中，南京师范大学的应用心理学专业获得了A+级评价，档次为中国一流专业，与此实力水平和就业率相近的专业有学前教育、汉语国际教育、教育技术学、地理信息科学等，详见如下。
| 专业名称 | 院校名称 | 档次（研究型） |
|---|---|---|
| 思想政治教育 | 南京师范大学 | A+（6★） |
| 新闻学 | 南京师范大学 | A+（6★） |
| 小学教育 | 南京师范大学 | A+（5★） |
| 学前教育 | 南京师范大学 | A+（5★） |
| 汉语国际教育 | 南京师范大学 | A+（5★） |
| 应用心理学 | 南京师范大学 | A+（5★） |
| 教育技术学 | 南京师范大学 | A+（5★） |
| 地理信息科学 | 南京师范大学 | A+（5★） |
| 广播电视学 | 南京师范大学 | A（5★） |
| 体育教育 | 南京师范大学 | A（5★） |
| 生物科学 | 南京师范大学 | A（5★） |
南京师范大学的应用心理学专业类别为心理学类，隶属于南京师范大学心理学院。2024年南京师范大学应用心理学专业在全国共招生98人，学费为6050元/年。
培养目标：本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学。
思维和科学实验训练，能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位，针对不同的领域（例如但。
不限于公共管理、工商管理、经济决策、公共关系、市场营销、广告策划、工业与商业设计、公安、军。
事、体育、文化艺术、航空航天、医护、社会工作等）从事和心理学相关的工作或继续攻读相关学。
科的硕士、博士学位的应用型、复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学实验研究设。
计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献等方面的基本训练，掌握心理学的实证以及相关的。
统计、测量技术，具有从事相关方面研究与实践工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力。
1．具有良好的中、英文语言运用能力，能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文。
字处理等工作，具有一定的文学、历史学、哲学、人类学、政治学、艺术、法学、社会学、经济学、管理。
学等人文社会科学方面的知识，具有数学、物理、化学、生命科学、地球科学等方面的知识。
2．掌握心理学科的基本理论和基本知识，掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术，掌。
握心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献的方法，了解心理学科的发展。
趋势和应用前景，具有初步的对实践领域的具体应用问题的敏感性和解决能力。
3．具有知识获取、知识应用和知识创新能力，具有一定的政治分析能力、较严密的逻辑推理。
思维能力和一定的批判性思维能力，具有与他人和谐交往的能力以及良好的适应和心理调节能。
力，具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科：教育心理学、管理心理学、临床与咨询心理学。
核心知识领域：普通心理学、实验心理学、心理统计及其常用软件、心理测量学、生物心理学、。
社会心理学、变态心理学、发展心理学、心理学史、管理心理学、教育心理学、临床与咨询心理学。
核心课程示例。
示例一：心理学导论（上、下）（共96学时）、普通生物学（动物部分）（36学时）、动物学实验。
（36学时）、线性代数（54学时）、生理学（54学时）、生理学实验（36学时）、概率统计（54学时）、。
文科物理学（54学时）、生物心理学（54学时）、人格心理学（54学时）、心理统计（54学时）、实验。
心理学（54学时）、实验心理学实验（36学时）、变态心理学（54学时）、发展心理学（54学时）、认。
知心理学（54学时）、心理测量（54学时）、社会心理学（54学时）。
示例二：CNS解剖与生理（54学时）、心理统计（108学时）、普通心理学（上）（54学时）、普通。
心理学（上）实验（18学时）、普通心理学（下）（54学时）、普通心理学（下）实验（18学时）、实验。
心理学（上）（36学时）、实验心理学（上）实验（18学时）、实验心理学（下）（36学时）、实验心理。
学（下）实验（18学时）、发展心理学（54学时）、心理测量（54学时）、心理测量实验（18学时）、人。
格心理学（54学时）、生理心理学（54学时）、教育心理学（54学时）、社会心理学（54学时）、心理。
学史（54学时）、认知心理学（54学时）、认知心理学实验（18学时）、变态心理学（54学时）、心理。
咨询概论（54学时）、组织管理心理学（54学时）、人事测评与职业规划（36学时）、人力资源开发。
与管理（36学时）。
示例三：人体解剖生理（56学时）、心理学原理（56学时）、心理与教育统计学（54学时）、发。
展心理学（54学时）、教育心理学（54学时）、心理咨询学概论（54学时）、教育学（54学时）、人格。
心理学（54学时）、心理测量学（54学时）、实验心理学（上）（36学时）、统计软件包（54学时，含。
实训36学时）、心理学史（54学时）、临床心理学（54学时）、异常心理学（54学时）、实验心理学。
（下）（实验72学时）、社会心理学（54学时）、心理测验及其应用（72学时，含实训36学时）、认。
知心理学（72学时，含实训36学时）。
主要实践性教学环节：独立设置的实验课程、教学实习、社会实践、科技训练、综合论文训练。
等多种形式。
主要专业实验：实验心理学实验等实验课程；普通心理学、发展心理学、社会心理学等课程安。
排的一定课时的教学实验；管理心理学、变态心理学、心理咨询与治疗等课程安排的一定课时的。
见习和实习环节。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士或教育学学士。
0712统计学类。
