3月31日，麦可思研究发布最新高校专业调整动态：2024年度全国本科专业学位授予门类调整中，38个原管理学门类专业正式转授工学学位，成为本轮专业优化的核心趋势。从济南大学信息管理与信息系统专业率先官宣转设，到全国多所高校集中调整，管理学向工学转型的浪潮已然到来。
在《2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》里，共有85个专业调整学位授予门类，其中62个转授工学，管理学转工学占比最高，合计38个。
这批专业包含31个“可授管理学/工学学位”专业、7个“可授管理学/经济学/工学学位”专业，其中工程管理（11个）、信息管理与信息系统（10个）成为转设主力，占比过半。
2024年学位授予调整为工学的管理学专业名单
教育部《普通高等学校本科专业目录（2025年）》规定：可授多学位门类的专业，高校可结合办学定位自主确定。目前全国有56种跨学位专业，其中**“可工可管”专业达9种**，为调整提供了政策依据。
高校扎堆将管理学专业转工学，核心目的是贴合产业需求、匹配办学定位、优化人才培养：
1、对接行业发展需求
数字经济与产业转型下，信息管理、工程管理、电子商务等专业，更需要技术型人才，工学学位更贴合岗位能力要求。
2、契合学校发展规划
如山东财经大学信管专业以“信息技术+财经”为特色，打造数字化技术底座；重庆科技大学工程管理专业适配城市更新、成渝双城经济圈战略。
3、优化人才培养方向
贵州商学院电子商务转工学后，聚焦“技术+运营”，强化应用开发、数据分析能力，培养本土电商应用型人才。
管理学专业不仅面临学位转设，更遭遇撤销潮。2019-2023年，管理学撤销专业数量连年攀升，2023年达306个，为历年最高。
近五年管理学学位专业撤销数量
撤销最多的专业：公共事业管理（125个）、信息管理与信息系统（99个）、市场营销（76个），行政管理、旅游管理等也位列其中。
背后核心原因是就业与培养脱节：
1、就业质量下滑
公共事业管理入选《2025年中国本科生就业报告》本科红牌专业，多省份将多个管理学专业列入就业预警名单。
2、人才培养与市场不匹配
信息管理与信息系统专业2024届毕业生工作与专业相关度仅53%，因技能不达标转行比例达18%，远高于本科平均9%。
3、政策严控新增
四川省教育厅已明确要求，严格控制管理学专业新增布点。
在传统管理学专业收缩的同时，一批贴合时代需求的新管理专业快速崛起，成为高校新增热点：
◆ 数字化方向：大数据管理与应用（新增208个）、跨境电子商务（119个）、供应链管理（88个）；
◆ 银发经济方向：健康服务与管理（55个）、养老服务管理（42个）；
◆ 国家战略方向：应急管理专业（52所高校新增）。
这标志着管理学教育正从“泛管理”向细分领域、技术融合、应用导向转型。
本轮专业调整是高校优化布局的契机，但需避免三大问题：
1、盲目跟风：不结合自身师资、区域产业需求，盲目增设热门专业，导致核心竞争力不足；
2、资源失衡：过度倾斜新专业，忽视传统专业内涵升级；
3、重形式轻内容：仅更换专业名称，课程体系未革新，陷入“新瓶装旧酒”。
高校专业调整，数量优化只是表象，内涵建设与质量提升才是核心。
