什么是好专业？怎么选？从这7个维度解析

目前，距离2026年高考还有不到60天的时间，考生需要提前规划自己的志愿。在进行专业选择时，考生和家长心中是否有这样的疑惑：除了常见的师范、医学、计算机等专业，对其他专业缺乏了解，不知道该报什么专业最合适。目前本科有845个专业，如何从众多的专业中选择出适合自己的专业，并且是强势的专业，这就需要考生和家长综合考虑。

那么考生该如何了解专业呢？下面本文就帮助考生从以下几个维度来分析选择报考的专业。

一看一流学科（双一流）

“双一流”是继985、211之后的国家高等教育核心战略，代表高校与学科的最高建设水平。

第二轮“双一流”建设名单共涵盖147所高校，其中基础学科59个、工程类学科180个、哲学社科92个。

能入选双一流建设学科，意味着该专业在全国位居前列，师资、平台、资源均有强力保障，是志愿首选的重要参考。

二看“双万计划”专业

对于双一流计划大家可能还算比较了解，那么“双万计划”您听说过吗？很多人对于这两个概念会常常混淆。那么他们有什么区别呢？

“双一流计划”涉及的高校数量有限，不超过147所，且入选的多数都是此前的985、211高校。而具有“普惠”性质的双万计划则不一样，有2万多个名额，大部分的高校都有参与的机会。

2019年10月，教育部正式发布关于一流本科课程建设的实施意见。目标经过三年左右时间，建成万门左右国家级和万门左右省级一流本科课程（“双万计划”）。不论高校综合实力如何，只要有某个或者某些优势的专业，也有机会成为“双万计划”的一员。双万计划也可以作为考生和家长选择高校的一个参考内容。

三看教育部学科评估

学科评估是教育部学位中心对高校学科水平的官方权威排名，分为A+、A、B、C等档位。

A类学科代表国内顶尖水平，B类以上均为实力较强专业，是判断一所学校王牌专业最直观、最公正的依据。

四看ESI国际排名

ESI的全称为基本科学指标数据库(Essential ScienceIndicators)，是目前国际上普遍用以评价高校、学术机构、国家/地区国际学术水平及影响力的重要评价指标工具之一，该榜单主要基于SC和SSCI期刊论文的大数据来制定，是公认的衡量世界一流大学和世界一流学科的世界标准之一。

ESI设置的22个学科为：生物学与生物化学、化学、计算机科学、经济与商业、工程学、地球科学、材料科学、数学、综合交叉学科、物理学、社会科学总论、空间科学、农业科学、临床医学、分子生物学与遗传学、神经系统学与行为学、免疫学、精神病学与心理学、微生物学、环境科学与生态学、植物学与动物学、药理学和毒理学。

ESI对全球所有高校及科研机构的SCI、SSCI库中近11年的论文数据进行统计，按被引频次的高低确定出衡量研究绩效的阈值，分别排出居世界前1%的研究机构、科学家、研究论文，居世界前50%的国家/地区和居前0.1%的热点论文。ESI针对22个专业领域，通过论文数、论文被引频次、论文篇均被引频次、高被引论文、热点论文和前沿论文等6大指标，从各个角度对国家/地区科研水平、机构学术声誉、科学家学术影响力以及期刊学术水平进行全面衡量。所有统计数字每两个月更新一次。

一般来说如果能进入ES全球前1％的学科，就可以称作是世界顶尖学科，目前国内各级教育部门近几年也越来越重视ES指标，很多大学也把进入ES全球前19％的学科数量定位发展目标之一，其中我国“双一流”的评定中，ESI就是极其重要的参考依据之一。

五看硕士点、博士点

博士点是指可以招收博士的专业点，即拥有某一专业的博士点，就可以招收这个专业的博士，硕士点也是一样的道理。一般来说，博士、硕士学位的数量反映了师资力量和科研实力，通常是考生判断学校、学科、专业实力的指标和依据。拥有博士、硕士学位的高校具有自主培养硕士研究生的条件，在师资力量和相应学科培养水平方面普遍优于没有硕士学位的高校。

博士点专业一定是该校的重点专业，硕士点专业一定是该校优势专业。

通过这个方法，可以让一些没能进入到双一流的同学也能找到一个专业比较好的专业。

这方面的内容，考生和家长可以多关注学校的官网。例如，考生登录山东理工大学官网，如下图：

如果该校是双非院校，通过以上方式可查询到该校的硕士点、博士点。但如果你要查询的学校是“双一流”高校，一般情况下，大部分专业都是有硕士点的，那么考生直接查询是否有博士点就可以了。

六看院士等顶尖师资

院士是学科领域的最高学术头衔，一个专业拥有院士，意味着该学科有顶尖学术带头人，科研平台、实验条件、项目资源都会显著优于普通专业。

并非只有985/211才有院士，不少省属重点高校的优势专业同样拥有顶尖师资。

七看未来就业方向

专业最终要落地到职业发展。选择专业时，要结合孩子兴趣、性格、特长与目标行业匹配：

想进电力系统优先选电气类；想从事IT行业优先选计算机类；想稳定从教优先选师范类。

适合自己的专业，比单纯“热门”更有长期发展价值。