2025年北京卫生职业学院在北京市各专业招生计划及招生人数（参考2024）：
北京卫生职业学院（在北京招生代码1133）2024年普通高考面向北京市专科一共计划招生人数为350人，包含8个专业。其中【综合类】招生人数较多的专业有护理（69人，三年制）、医学检验技术（66人，三年制）、医学影像技术（61人，三年制）。
具体招生计划如下，今年最新计划请查询新高考网AI志愿填报助手。
专科批：北京卫生职业学院在北京【专科批】共计划招收350人，涉及8个专科专业。其中护理（69人）专业招生人数最多，助产（11人）专业招生人数最少。
| 招生省份 | 选科要求 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 学制 |
|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 不限 | 专科 | 药学(7500元,(物理合格,化学合格))(矫正视力双眼均达到4.8及以上;不招色盲、色弱、单色识别能力异常;不招斜视、弱视;要求双耳听力范围均不低于3米;嗅觉迟钝、口吃者不宜报考)(专业办学地点北京市房山区窦店镇大窦路12号) | 57 | 三 |
| 北京 | 不限 | 专科 | 医学检验技术(7500元，(物理合格,化学合格))(矫正视力双眼均达到4.8及以上;不招色盲、色弱、单色识别能力异常;不招斜视、弱视;要求双耳听力范围均不低于3米;嗅觉迟钝、口吃者不宜报考)(专业办学地点北京市房山区窦店镇大窦路12号) | 66 | 三 |
| 北京 | 不限 | 专科 | 医学影像技术(7500元,(物理合格,化学合格))(矫正视力双眼均达到4.8及以上;不招色盲、色弱、单色识别能力异常;不招斜视、弱视;要求双耳听力范围均不低于3米;嗅觉迟钝、口吃者不宜报考)(专业办学地点北京市房山区窦店镇大窦路12号) | 61 | 三 |
| 北京 | 不限 | 专科 | 中药学(7500元,(化学合格,生物合格))(矫正视力双眼均达到4.8及以上;不招色盲、色弱、单色识别能力异常;不招斜视、弱视;要求双耳听力范围均不低于3米;嗅觉迟钝、口吃者不宜报考)(专业办学地点北京市通州区九棵树东路128号) | 46 | 三 |
| 北京 | 不限 | 专科 | 康复治疗技术(7500元,(物理合格,化学合格))(矫正视力双眼均达到4.8及以上;不招色盲、色弱、单色识别能力异常;不招斜视、弱视;要求双耳听力范围均不低于3米;嗅觉迟钝、口吃者不宜报考)(专业办学地点北京市通州区九棵树东路128号) | 23 | 三 |
| 北京 | 不限 | 专科 | 中医康复技术(7500元,(物理合格,化学合格))(矫正视力双眼均达到4.8及以上;不招色盲、色弱、单色识别能力异常;不招斜视、弱视;要求双耳听力范围均不低于3米;嗅觉迟钝、口吃者不宜报考)(专业办学地点北京市通州区九棵树东路128号) | 17 | 三 |
| 北京 | 不限 | 专科 | 护理(女)(7500元,只招女生,(物理合格,化学合格))(矫正视力双眼均达到4.8及以上;不招色盲、色弱、单色识别能力异常;不招斜视、弱视;要求双耳听力范围均不低于3米;嗅觉迟钝、口吃者不宜报考)(专业办学地点北京市通州区玉带河西街24号) | 69 | 三 |
| 北京 | 不限 | 专科 | 助产(女)(7500元，只招女生,(物理合格,化学合格))(矫正视力双眼均达到4.8及以上;不招色盲、色弱、单色识别能力异常;不招斜视、弱视;要求双耳听力范围均不低于3米;嗅觉迟钝、口吃者不宜报考)(专业办学地点北京市通州区玉带河西街24号) | 11 | 三 |
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注：以上招生计划人数并不是实际录取人数，最终招生专业目录、各专业招生多少人、专业与选科要求以及2025年在北京招生吗等情况，以北京卫生职业学院官网发布为准！
附：北京卫生职业学院简介
学院设有四系两部，分别是中药康复系、护理系、药学系、医学技术系以及文化基础部、思政教学部。全校共有学生6133人，教职工530人。学院自成立以来，一直延续“一院三址”办学格局。
学院教学设施齐全，具有先进的教学设备、实验室、实训基地和供学生开展各种文体活动的场所和设施，现有护理、药学、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学技术、卫生信息管理、中药、康复治疗技术等专业实训基地，建筑面积近万余平方米，能够满足各专业学生的实训教学需求。其中护理实训基地获得教育部职业院校实训基地重点建设项目资助，药学专业实训基地是北京市职业院校实训基地重点建设项目。现有北京世纪坛医院、北京友谊医院、北京同仁医院、北京中医医院、北京安贞医院、北京积水潭医院、北京朝阳医院、北京儿童医院、北京妇产医院、北京胸科医院、北京老年医院、北京回龙观医院和首都儿科研究所附属儿童医院等13所临床教学医院。同时还与北京各级各类医疗卫生机构、医药企业、研究机构开展校企合作，为学生的临床教学及实习提供了有利条件，形成“紧密合作、共育共享的院校三段融合式”人才培养模式，从根本上保证了教育教学质量。
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