2025年石家庄科技信息职业学院在辽宁省各专业招生计划及招生人数(参考2024):
石家庄科技信息职业学院(在辽宁招生代码3403)2024年普通高考面向辽宁省专科一共计划招生人数为30人,包含10个专业。其中【物理类】招生人数较多的专业有医学检验技术(2人,三年制)、护理(2人,三年制)、信息安全技术应用(2人,三年制);【历史类】招生人数较多的专业有医学检验技术(2人,三年制)、护理(2人,三年制)、信息安全技术应用(2人,三年制)。
具体招生计划如下,今年最新计划请查询新高考网AI志愿填报助手。
专科批:石家庄科技信息职业学院在辽宁【专科批】共计划招收15人,涉及10个专科专业。其中医学检验技术(2人)专业招生人数最多,新能源汽车检测与维修技术(1人)专业招生人数最少。
招生省份 | 选科要求 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 学制 |
---|---|---|---|---|---|
辽宁 | 物+不限 | 专科 | 新能源汽车检测与维修技术 | 1 | 三 |
辽宁 | 物+不限 | 专科 | 城市轨道交通通信信号技术 | 2 | 三 |
辽宁 | 物+不限 | 专科 | 计算机网络技术 | 2 | 三 |
辽宁 | 物+不限 | 专科 | 信息安全技术应用 | 2 | 三 |
辽宁 | 物+不限 | 专科 | 人工智能技术应用 | 1 | 三 |
辽宁 | 物+不限 | 专科 | 现代移动通信技术(5G方向) | 1 | 三 |
辽宁 | 物+不限 | 专科 | 护理 | 2 | 三 |
辽宁 | 物+不限 | 专科 | 医学检验技术 | 2 | 三 |
辽宁 | 物+不限 | 专科 | 大数据与会计 | 1 | 三 |
辽宁 | 物+不限 | 专科 | 数字媒体艺术设计 | 1 | 三 |
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专科批:石家庄科技信息职业学院在辽宁【专科批】共计划招收15人,涉及10个专科专业。其中医学检验技术(2人)专业招生人数最多,新能源汽车检测与维修技术(1人)专业招生人数最少。
招生省份 | 选科要求 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 学制 |
---|---|---|---|---|---|
辽宁 | 史+不限 | 专科 | 新能源汽车检测与维修技术 | 1 | 三 |
辽宁 | 史+不限 | 专科 | 城市轨道交通通信信号技术 | 2 | 三 |
辽宁 | 史+不限 | 专科 | 计算机网络技术 | 2 | 三 |
辽宁 | 史+不限 | 专科 | 信息安全技术应用 | 2 | 三 |
辽宁 | 史+不限 | 专科 | 人工智能技术应用 | 1 | 三 |
辽宁 | 史+不限 | 专科 | 现代移动通信技术(5G方向) | 1 | 三 |
辽宁 | 史+不限 | 专科 | 护理 | 2 | 三 |
辽宁 | 史+不限 | 专科 | 医学检验技术 | 2 | 三 |
辽宁 | 史+不限 | 专科 | 大数据与会计 | 1 | 三 |
辽宁 | 史+不限 | 专科 | 数字媒体艺术设计 | 1 | 三 |
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注:以上招生计划人数并不是实际录取人数,最终招生专业目录、各专业招生多少人、专业与选科要求以及2025年在辽宁招生吗等情况,以石家庄科技信息职业学院官网发布为准!
附:石家庄科技信息职业学院简介
石家庄科技信息职业学院始建于1987年10月,2003年5月经河北省人民政府批准、国家教育部备案具有独立颁发高等教育学历证书资格的省属全日制大学专科普通高校。办学以来,始终遵从“育人为本、服务学生、服务社会”的办学理念和“厚德、博学、自强、求实”的校训,现已全面转入“内强素质、外树形象”的内涵发展期;学院软硬件资源建设逐年完善提高,逐步向“省内双高、全国知名”的高职院校迈进,为社会培养更多的具有国际视野的复合型高端高素质技术技能型人才而努力奋斗。学院人才培养工作始终坚持面向市场、服务发展、智慧创新、促进就业创业的办学方向,紧跟新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化步伐,对接“中国制造2025”制造业强国战略、“一带一路”教育行动计划、京津冀协同发展等国家重点战略。专业建设贴合区域经济社会发展,目前已基本形成特色鲜明、优势突出,具备文化传承及服务社会能力的特色高校,今后将不断提升核心竞争力和可持续发展能力,实现多途径、多类型、多样化的人才培养模式,全面构建现代化“全员育人、全过程育人、全方位育人”的教育体系。
经过三十五年的办学历程,学院逐渐形成以医药、电子信息、机电、交通、经管、师范、艺术设计等学科专业群为主,工、理、医、经管、艺术设计等学科协调发展的学科专业体系。设有医学与制药工程、人工智能、电子与通信、学前教育与艺术设计、机电工程与交通运输、经济管理、继续教育、中专部等二级学院,设有社科部、基础部、体育部3个教学部;设有实验中心、图书馆教辅机构2个。开设学科专业53个(含专业方向),中专部开设专业8个。形成了以“人工智能、云计算、物联网、大数据”相关专业为主的科技生态专业群。现在校生规模达到16877人,其中中职在校生 237 人;成人高等学历教育在籍学员达23831人。
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