2025年西安交通大学在重庆市各专业招生计划及招生人数（参考2024）：
西安交通大学（在重庆招生代码6101）2024年普通高考面向重庆市本科一共计划招生人数为119人，包含14个专业。其中【物理类】招生人数较多的专业有工科试验班（47人，四年制）、理科试验班（12人，四年制）、微电子科学与工程（12人，四年制）；【历史类】招生人数较多的专业有文科试验班类（7人，四年制）、法学试验班（5人，四年制）。
具体招生计划如下，今年最新计划请查询新高考网AI志愿填报助手。
本科批：西安交通大学在重庆【本科批】共计划招收107人，涉及12个本科专业。其中工科试验班（47人）专业招生人数最多，电气工程及其自动化（2人）专业招生人数最少。
| 招生省份 | 选科要求 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 学制 |
|---|---|---|---|---|---|
| 重庆 | 物+化 | 本科 | 电气工程及其自动化(钱学森班)(办学地点兴庆校区) | 2 | 四 |
| 重庆 | 物+化 | 本科 | 储能科学与工程(新工科卓越计划)(办学地点兴庆校区) | 2 | 四 |
| 重庆 | 物+化 | 本科 | 数学与应用数学(国家拔尖计划)(办学地点兴庆校区) | 2 | 四 |
| 重庆 | 物+化 | 本科 | 工科试验班(电气类)(包含专业电气工程及其自动化、能源互联网工程。办学地点兴庆校区) | 10 | 四 |
| 重庆 | 物+化 | 本科 | 工科试验班(计算机科学技术类)(包含专业计算机科学与技术、网络空间安全、物联网工程。办学地点兴庆校区) | 8 | 四 |
| 重庆 | 物+化 | 本科 | 软件工程(软件工程专业后后两年学费为1.6万元/年。办学地点兴庆校区) | 3 | 四 |
| 重庆 | 物+化 | 本科 | 信息工程(办学地点兴庆校区) | 8 | 四 |
| 重庆 | 物+化 | 本科 | 自动化(办学地点兴庆校区) | 4 | 四 |
| 重庆 | 物+化 | 本科 | 微电子科学与工程(办学地点兴庆校区) | 12 | 四 |
| 重庆 | 物+化 | 本科 | 工科试验班(智慧能源类)(包含专业能源与动力工程、能源与动力工程(热流国际班)、新能源科学与工程、核工程与核技术、环境工程。办学地点兴庆校区) | 17 | 四 |
| 重庆 | 物+化 | 本科 | 工科试验班(智能制造类)(包含专业机械工程、智能制造工程、车辆工程。办学地点兴庆校区) | 12 | 四 |
| 重庆 | 物+化 | 本科 | 理科试验班(数学类)(包含专业数学与应用数学、信息与计算科学、统计学。办学地点兴庆校区) | 6 | 四 |
| 重庆 | 物+化 | 本科 | 理科试验班(物理类)(包含专业材料物理、光电信息科学与工程、应用物理学。办学地点兴庆校区) | 6 | 四 |
| 重庆 | 物+化 | 本科 | 工业设计(中外合作办学)(办学地点创新港校区) | 4 | 四 |
| 重庆 | 物+化 | 本科 | 建筑学(中外合作办学)(办学地点创新港校区) | 3 | 五 |
| 重庆 | 物+不限 | 本科 | 预科班(培养学校西安交通大学。只招聚居地少数民族考生) | 8 | 一 |
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本科批：西安交通大学在重庆【本科批】共计划招收12人，涉及2个本科专业。其中文科试验班类（7人）专业招生人数最多，法学试验班（5人）专业招生人数最少。
| 招生省份 | 选科要求 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 学制 |
|---|---|---|---|---|---|
| 重庆 | 史+不限 | 本科 | 文科试验班类(包含专业哲学、社会学、汉语言文学) | 7 | 四 |
| 重庆 | 史+不限 | 本科 | 法学试验班(包含专业法学(卓越复合班)、国际经贸规则(丝路国际班)) | 5 | 四 |
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注：以上招生计划人数并不是实际录取人数，最终招生专业目录、各专业招生多少人、专业与选科要求以及2025年在重庆招生吗等情况，以西安交通大学官网发布为准！
附：西安交通大学简介
十九世纪末，甲午战败，民族危难。近代著名实业家、教育家盛宣怀秉持“自强首在储才，储才必先兴学”的信念，于1896年在上海创建了南洋公学，1921年定名为交通大学。学校坚持“求实学、务实业”办学宗旨，强调“修一等品行、求一等学问、创一等事业、成一等人才”办学目标。至二十世纪二三十年代，成为独具“理工管”特色的著名大学。抗战时期，学校移至租界，内迁重庆，坚持沪渝两地办学，为抵御外侮，不少学生投笔从戎，浴血沙场。解放前夕，师生积极投入民主革命和解放斗争，学校被誉为“民主堡垒”。
学校医学教育事业发展迅速，以服务人民生命健康需求为导向，以国家医学中心建设为契机，以新医科建设为抓手，以医工交叉为突破点，加速促进医工、医理、医文交叉融合，推进基础医学与临床医学、临床医学与预防医学、医学学科与其他学科交叉融合，加快推进医学前沿研究，构建具有交大特色和示范效应的医学教育新体系，推动附属医院高质量发展，实现医学学科突破发展，建成一流医学学科，服务健康中国建设。
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