2025年黔东南民族职业技术学院在重庆市各专业招生计划及招生人数(参考2024):
黔东南民族职业技术学院(在重庆招生代码5222)2024年普通高考面向重庆市专科一共计划招生人数为60人,包含13个专业。其中【物理类】招生人数较多的专业有口腔医学(10人,三年制)、临床医学(7人,三年制)、药学(4人,三年制);【历史类】招生人数较多的专业有护理(8人,三年制)、口腔医学(4人,三年制)、学前教育(2人,三年制)。
具体招生计划如下,今年最新计划请查询新高考网AI志愿填报助手。
专科批:黔东南民族职业技术学院在重庆【专科批】共计划招收34人,涉及12个专科专业。其中口腔医学(10人)专业招生人数最多,大数据与会计(1人)专业招生人数最少。
招生省份 | 选科要求 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 学制 |
---|---|---|---|---|---|
重庆 | 物+不限 | 专科 | 大数据与会计(办学地点丹寨万达校区) | 1 | 三 |
重庆 | 物+不限 | 专科 | 护理(办学地点凯里市校区) | 2 | 三 |
重庆 | 物+不限 | 专科 | 康复治疗技术(办学地点凯里市校区) | 1 | 三 |
重庆 | 物+不限 | 专科 | 临床医学(办学地点凯里市校区) | 7 | 三 |
重庆 | 物+不限 | 专科 | 畜牧兽医(办学地点凯里市校区) | 1 | 三 |
重庆 | 物+不限 | 专科 | 电子信息工程技术(办学地点凯里市校区) | 2 | 三 |
重庆 | 物+不限 | 专科 | 药学(办学地点凯里市校区) | 4 | 三 |
重庆 | 物+不限 | 专科 | 学前教育(办学地点丹寨万达校区) | 1 | 三 |
重庆 | 物+不限 | 专科 | 建筑工程技术(办学地点凯里市校区) | 1 | 三 |
重庆 | 物+不限 | 专科 | 口腔医学技术(办学地点凯里市校区) | 1 | 三 |
重庆 | 物+不限 | 专科 | 口腔医学(办学地点凯里市校区) | 10 | 三 |
重庆 | 物+不限 | 专科 | 医学检验技术(办学地点凯里市校区) | 3 | 三 |
新高考网AI高考志愿助手:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
专科批:黔东南民族职业技术学院在重庆【专科批】共计划招收26人,涉及13个专科专业。其中护理(8人)专业招生人数最多,大数据与会计(1人)专业招生人数最少。
招生省份 | 选科要求 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 学制 |
---|---|---|---|---|---|
重庆 | 史+不限 | 专科 | 大数据与会计(办学地点丹寨万达校区) | 1 | 三 |
重庆 | 史+不限 | 专科 | 护理(办学地点凯里市校区) | 8 | 三 |
重庆 | 史+不限 | 专科 | 电子信息工程技术(办学地点凯里市校区) | 1 | 三 |
重庆 | 史+不限 | 专科 | 口腔医学技术(办学地点凯里市校区) | 1 | 三 |
重庆 | 史+不限 | 专科 | 康复治疗技术(办学地点凯里市校区) | 1 | 三 |
重庆 | 史+不限 | 专科 | 药学(办学地点凯里市校区) | 2 | 三 |
重庆 | 史+不限 | 专科 | 大数据与财务管理(办学地点丹寨万达校区) | 1 | 三 |
重庆 | 史+不限 | 专科 | 临床医学(办学地点凯里市校区) | 2 | 三 |
重庆 | 史+不限 | 专科 | 畜牧兽医(办学地点凯里市校区) | 1 | 三 |
重庆 | 史+不限 | 专科 | 学前教育(办学地点丹寨万达校区) | 2 | 三 |
重庆 | 史+不限 | 专科 | 建筑工程技术(办学地点凯里市校区) | 1 | 三 |
重庆 | 史+不限 | 专科 | 口腔医学(办学地点凯里市校区) | 4 | 三 |
重庆 | 史+不限 | 专科 | 医学检验技术(办学地点凯里市校区) | 1 | 三 |
新高考网AI高考志愿助手:https://www.hfplg.com/zhiyuan/ |
注:以上招生计划人数并不是实际录取人数,最终招生专业目录、各专业招生多少人、专业与选科要求以及2025年在重庆招生吗等情况,以黔东南民族职业技术学院官网发布为准!
附:黔东南民族职业技术学院简介
黔东南民族职业技术学院位于贵州省黔东南苗族侗族自治州首府凯里市。学院办学历史可追溯到1956年3月创办的黔东南农业合作干部学校,2001年8月经省人民政府批准、教育部备案,由黔东南民族农业学校、黔东南州卫生学校、黔东南州财贸学校、黔东南州民族林业学校合并组建为公办全日制高等职业院校,2012年8月从凯里市区整体搬迁至凯里经济开发区。2017年9月丹寨万达校区开始招生。学院是全国首批创新创业典型经验50强高校、全国旅游职业教育校企合作示范基地、中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训基地、省“双高”校建设单位、省优质高职院校、省示范性高职院校、省级文明单位等。
发展目标:学院坚持“根植民族地区、弘扬民族文化、培育民族工匠、服务民族产业”的办学定位,秉承“格物精技,敬业乐群”的校训,践行“学校融入区域发展、专业融入产业发展、教师融入行业发展、学生融入岗位发展”的办学理念,创新“校企合作、校政合作、校校合作”多元一体集团化办学机制,深推“产教融合、校企一体、工学结合、师傅带徒”现代学徒人才培养机制,实施质量立校、人才强校、特色兴校发展战略,着力创建“民族标杆、全省一流、全国知名”的高等职业院校。
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