2025年广州新华学院在辽宁省各专业招生计划及招生人数(参考2024):
广州新华学院(在辽宁招生代码3902)2024年普通高考面向辽宁省本科一共计划招生人数为50人,包含21个专业。其中【物理类】招生人数较多的专业有工商管理(3人,四年制)、数字媒体技术(3人,四年制)、数据科学与大数据技术(2人,四年制);【历史类】招生人数较多的专业有信息资源管理(3人,四年制)、人文地理与城乡规划(3人,四年制)、经济学(2人,四年制)。
具体招生计划如下,今年最新计划请查询新高考网AI志愿填报助手。
本科批:广州新华学院在辽宁【本科批】共计划招收32人,涉及15个本科专业。其中工商管理(3人)专业招生人数最多,法学(2人)专业招生人数最少。
招生省份 | 选科要求 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 学制 |
---|---|---|---|---|---|
辽宁 | 物+不限 | 本科 | 法学 | 2 | 四 |
辽宁 | 物+不限 | 本科 | 商务英语 | 2 | 四 |
辽宁 | 物+不限 | 本科 | 市场营销 | 2 | 四 |
辽宁 | 物+不限 | 本科 | 财务管理 | 2 | 四 |
辽宁 | 物+不限 | 本科 | 经济统计学 | 2 | 四 |
辽宁 | 物+不限 | 本科 | 金融工程 | 2 | 四 |
辽宁 | 物+化 | 本科 | 数字媒体技术 | 3 | 四 |
辽宁 | 物+化 | 本科 | 电子信息科学与技术 | 2 | 四 |
辽宁 | 物+化 | 本科 | 软件工程 | 2 | 四 |
辽宁 | 物+化 | 本科 | 计算机科学与技术 | 2 | 四 |
辽宁 | 物+化 | 本科 | 护理学(不招色盲色弱,因用人单位可能对考生身体素质有要求,请听觉和语言功能障碍、面部有明显疤痕的考生慎重报考) | 2 | 四 |
辽宁 | 物+化 | 本科 | 药学(不招色盲色弱,因用人单位可能对考生身体素质有要求,请有听觉和语言功能障碍、嗅觉迟钝的考生慎重报考) | 2 | 四 |
辽宁 | 物+不限 | 本科 | 健康服务与管理(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请有色盲、色弱、弱视的考生慎重报考) | 2 | 四 |
辽宁 | 物+不限 | 本科 | 工商管理(创新班) | 3 | 四 |
辽宁 | 物+化 | 本科 | 数据科学与大数据技术 | 2 | 四 |
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本科批:广州新华学院在辽宁【本科批】共计划招收18人,涉及8个本科专业。其中信息资源管理(3人)专业招生人数最多,法学(2人)专业招生人数最少。
招生省份 | 选科要求 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 学制 |
---|---|---|---|---|---|
辽宁 | 史+不限 | 本科 | 法学 | 2 | 四 |
辽宁 | 史+不限 | 本科 | 商务英语 | 2 | 四 |
辽宁 | 史+不限 | 本科 | 电子商务 | 2 | 四 |
辽宁 | 史+不限 | 本科 | 会计学 | 2 | 四 |
辽宁 | 史+不限 | 本科 | 社会工作 | 2 | 四 |
辽宁 | 史+不限 | 本科 | 经济学 | 2 | 四 |
辽宁 | 史+地 | 本科 | 人文地理与城乡规划(不招色盲,因用人单位可能对考生身体素质有要求,请色弱的考生慎重报考) | 3 | 四 |
辽宁 | 史+不限 | 本科 | 信息资源管理(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请有色盲、色弱、弱视的考生慎重报考) | 3 | 四 |
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注:以上招生计划人数并不是实际录取人数,最终招生专业目录、各专业招生多少人、专业与选科要求以及2025年在辽宁招生吗等情况,以广州新华学院官网发布为准!
附:广州新华学院简介
广州新华学院(院校代码:13902)的前身是中山大学新华学院,是举办高校中山大学依据教育部教发〔2003〕8号文的精神,与出资方广东东宝集团有限公司按新机制新模式申办的院校。2021年2月,经教育部批准,学校转设为独立设置的本科层次普通高等学校,并更名为广州新华学院。2021年5月,经广东省人力资源和社会保障厅批准,学校获批设立“广东省博士工作站”;经广东省学位委员会批准,学校获批成为“硕士学位授予立项建设单位”;2022年12月,学校获批国家自然科学基金依托单位。
学校引育并举,名师荟萃。国家教学名师王庭槐教授任校长;中国当代行政学奠基人夏书章教授任学校发展专家顾问委员会高级顾问;近百位中外知名学者专家担任学科带头人、首席教授、教学督导等,为办学治校建言献策;国际数学大师丘成桐院士、世界著名经济学家Prof.Ron Anderson等知名学者做客新华讲坛。学校全面实施“六大人才计划”,即“双百”计划、博士导研计划、海外导师导研导教计划、校外导师导研导教计划、“双师型”导师计划、督导覆盖提升计划。以青年骨干教师培育为重点,促进教学与科研相辅相成,助推师资队伍跨越式发展,着力构建学术强校人才体系;办学至今,已培养了一大批南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者、省级教学名师等,培养了中青年教授近百人。
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