2025年江西财经大学在吉林省各专业招生计划及招生人数(参考2024):
江西财经大学(在吉林招生代码3610003、3610004、3610005、3610006、3610007、3610001、3610002)2024年普通高考面向吉林省本科一共计划招生人数为30人,包含22个专业。其中【物理类】招生人数较多的专业有软件工程(3人,四年制)、会计学(3人,四年制)、数字经济(2人,四年制);【历史类】招生人数较多的专业有金融学(1人,四年制)、财务管理(1人,四年制)、会计学(1人,四年制)。
具体招生计划如下,今年最新计划请查询新高考网AI志愿填报助手。
本科批:江西财经大学在吉林【本科批】共计划招收20人,涉及15个本科专业。其中软件工程(3人)专业招生人数最多,经济统计学(1人)专业招生人数最少。
招生省份 | 选科要求 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 学制 |
---|---|---|---|---|---|
吉林 | 物+不限 | 本科 | 经济统计学 | 1 | 四 |
吉林 | 物+不限 | 本科 | 数字经济(跨学科交叉专业) | 1 | 四 |
吉林 | 物+不限 | 本科 | 税收学 | 1 | 四 |
吉林 | 物+不限 | 本科 | 金融科技(跨学科交叉专业) | 1 | 四 |
吉林 | 物+不限 | 本科 | 社会工作(跨学科交叉专业) | 1 | 四 |
吉林 | 物+不限 | 本科 | 信息管理与信息系统(金融智能) | 1 | 四 |
吉林 | 物+不限 | 本科 | 会计学 | 1 | 四 |
吉林 | 物+不限 | 本科 | 金融学(国际投资与金融)(高收费专业) | 1 | 四 |
吉林 | 物+不限 | 本科 | 会计学(ACCA方向)(英国特许注册会计师,高收费专业,涉及注册从业资格考试专业) | 1 | 四 |
吉林 | 物+不限 | 本科 | 会计学(国际会计)(高收费专业) | 1 | 四 |
吉林 | 物+不限 | 本科 | 数字经济(中外合作办学)(与俄罗斯圣彼得堡国立经济大学合作,高收费专业) | 1 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 应用统计学 | 1 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 数据科学 | 1 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 计算机科学与技术 | 1 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 软件工程(VR软件开发) | 1 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 软件工程(高收费专业) | 1 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 物联网工程 | 1 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 数据科学与大数据技术 | 1 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 虚拟现实技术 | 1 | 四 |
吉林 | 物+化 | 本科 | 软件工程(中外合作办学)(与瑞典达拉纳大学合作办学,高收费专业) | 1 | 四 |
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本科批:江西财经大学在吉林【本科批】共计划招收10人,涉及10个本科专业。其中金融学(1人),经济学(1人)。
招生省份 | 选科要求 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 学制 |
---|---|---|---|---|---|
吉林 | 史+不限 | 本科 | 经济学(数理经济) | 1 | 四 |
吉林 | 史+不限 | 本科 | 财政学 | 1 | 四 |
吉林 | 史+不限 | 本科 | 税收学 | 1 | 四 |
吉林 | 史+不限 | 本科 | 法学 | 1 | 四 |
吉林 | 史+不限 | 本科 | 商务英语(只招英语考生) | 1 | 四 |
吉林 | 史+不限 | 本科 | 新闻学 | 1 | 四 |
吉林 | 史+不限 | 本科 | 市场营销(数字营销) | 1 | 四 |
吉林 | 史+不限 | 本科 | 会计学(注册会计师) | 1 | 四 |
吉林 | 史+不限 | 本科 | 财务管理 | 1 | 四 |
吉林 | 史+不限 | 本科 | 金融学(国际投资与金融)(高收费专业) | 1 | 四 |
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注:以上招生计划人数并不是实际录取人数,最终招生专业目录、各专业招生多少人、专业与选科要求以及2025年在吉林招生吗等情况,以江西财经大学官网发布为准!
附:江西财经大学简介
江西财经大学是一所财政部、教育部、江西省人民政府共建,以经济、管理类学科为主,法、工、文、理、艺术等学科协调发展的高等财经学府。2008年2月6日,温家宝总理与江西财大师生共度除夕,发表了重要讲话,并称赞说:“你们学校是所很好的学校”,激励着学校永葆奋斗精神,办好人民满意的教育。
11.党建团学工作:学校党委认真贯彻执行党的教育方针,牢牢掌握党对学校工作的领导权,把方向、管大局、作决策、保落实,坚持立德树人,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程;强化思想引领,牢牢把握学校意识形态工作领导权;坚持和完善党委领导下的校长负责制,不断改革和完善学校体制机制;全面推进党的建设,有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,形成了“心齐、气顺、风正、劲足”的良好局面。学校扎实推进创新创业人才培养工程,完善“三个课堂联动、三类实践互促”的人才培养机制;“国旗日日升,党课周周讲,好事月月评,新苗季季育,红歌年年唱”成为学校党建与思想政治教育工作的重要品牌,现有“全国党建工作标杆院系”培育项目1项,“全国党建工作样板支部”培育项目3项,第五届全国基层党建创新典型案例1项,全国高校党建百个研究生样板党支部培育项目1项。
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