2025年三峡大学科技学院在广东省各专业招生计划及招生人数(参考2024):
三峡大学科技学院(在广东招生代码13236)2024年普通高考面向广东省本科、专科一共计划招生人数为39人,包含17个专业。其中【物理类】招生人数较多的专业有临床医学(7人,五年制)、计算机应用技术(2人,三年制)、生物制药技术(2人,三年制);【历史类】招生人数较多的专业有电子商务(2人,三年制)、大数据与会计(2人,三年制)、人力资源管理(2人,四年制)。
具体招生计划如下,今年最新计划请查询新高考网AI志愿填报助手。
1、本科批:三峡大学科技学院在广东【本科批】共计划招收17人,涉及6个本科专业。其中临床医学(7人)专业招生人数最多,智能制造工程(2人)专业招生人数最少。
2、专科批:三峡大学科技学院在广东【专科批】共计划招收10人,涉及5个专科专业。其中计算机应用技术(2人),发电厂及电力系统(2人)。
招生省份 | 选科要求 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 学制 |
---|---|---|---|---|---|
广东 | 物+化 | 本科 | 智能制造工程(住宿费待定;办学地点湖北省宜昌市) | 2 | 四 |
广东 | 物+化 | 本科 | 电气工程及其自动化(培养电力系统、输电线路工程人才(住宿费待定;办学地点湖北省宜昌市)) | 2 | 四 |
广东 | 物+化 | 本科 | 计算机科学与技术(培养移动互联网、大数据人才(住宿费待定;办学地点湖北省宜昌市)) | 2 | 四 |
广东 | 物+化 | 本科 | 水利水电工程(住宿费待定;办学地点湖北省宜昌市) | 2 | 四 |
广东 | 物+化 | 本科 | 制药工程(学费15000元/学年)(住宿费待定;办学地点湖北省宜昌市) | 2 | 四 |
广东 | 物+化 | 本科 | 临床医学(5年)学费21000元/学年;住宿费待定;特征要求不招色盲色弱;办学地点湖北省宜昌市 | 7 | 五 |
广东 | 物+不限 | 专科 | 发电厂及电力系统(住宿费待定;办学地点湖北省宜昌市) | 2 | 三 |
广东 | 物+不限 | 专科 | 水利水电建筑工程(住宿费待定;办学地点湖北省宜昌市) | 2 | 三 |
广东 | 物+不限 | 专科 | 智能机电技术(住宿费待定;办学地点湖北省宜昌市) | 2 | 三 |
广东 | 物+不限 | 专科 | 生物制药技术(住宿费待定;办学地点湖北省宜昌市) | 2 | 三 |
广东 | 物+不限 | 专科 | 计算机应用技术(住宿费待定;办学地点湖北省宜昌市) | 2 | 三 |
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1、本科批:三峡大学科技学院在广东【本科批】共计划招收8人,涉及4个本科专业。其中人力资源管理(2人),国际经济与贸易(2人)。
2、专科批:三峡大学科技学院在广东【专科批】共计划招收4人,涉及2个专科专业。其中电子商务(2人),大数据与会计(2人)。
招生省份 | 选科要求 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 学制 |
---|---|---|---|---|---|
广东 | 史+不限 | 本科 | 国际经济与贸易(住宿费待定;办学地点湖北省宜昌市) | 2 | 四 |
广东 | 史+不限 | 本科 | 法学(住宿费待定;办学地点湖北省宜昌市) | 2 | 四 |
广东 | 史+不限 | 本科 | 会计学(住宿费待定;办学地点湖北省宜昌市) | 2 | 四 |
广东 | 史+不限 | 本科 | 人力资源管理(住宿费待定;办学地点湖北省宜昌市) | 2 | 四 |
广东 | 史+不限 | 专科 | 大数据与会计(住宿费待定;办学地点湖北省宜昌市) | 2 | 三 |
广东 | 史+不限 | 专科 | 电子商务(住宿费待定;办学地点湖北省宜昌市) | 2 | 三 |
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注:以上招生计划人数并不是实际录取人数,最终招生专业目录、各专业招生多少人、专业与选科要求以及2025年在广东招生吗等情况,以三峡大学科技学院官网发布为准!
附:三峡大学科技学院简介
三峡大学科技学院是经教育部备案、湖北省教育厅批准,由三峡大学与宜昌教育实业开发总公司合作举办的具有独立事业法人地位的高校独立学院。其前身是2000年9月成立的三峡大学宜昌分校;2002年8月,经省教育厅批准更名为三峡大学科技学院;2004年2月,经教育部批准重新确认为实施高等学历教育的高校独立学院。学院于2010年通过了湖北省独立学院本科专业教学水平评估,2012年通过了湖北省独立学院学士学位授予权单位及专业审核评估,具有自主颁发学士学位资格。
三峡大学科技学院在发展过程中以“崇德、尚能、修身、明智”为校训,始终将深化教学改革,不断提高教学质量作为实现学院转型升级的重要突破口,并形成了“以人才培养为中心,以服务于水利电力行业、服务于地方社会经济建设为宗旨,以三个课堂为载体,为生产第一线培养应用技术型专门人才”的办学思路,学院教育质量及教学水平得到了较大的提升。
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