西北农林科技大学要考多少分才能上？
2023年西北农林科技大学【本科批】：最容易考上的是云南省（本科一批预科理科）考生，录取最低分数线是499分（分差14分）；最难考上的是辽宁省（本科批历史类）考生，录取最低分数线是580分（分差176分）。
2023年西北农林科技大学【一段】：最容易考上的是山东省（中外合作办学普通类一段综合类）考生，录取最低分数线是574分（分差131分）；最难考上的是浙江省（中外合作办学平行录取一段综合类）考生，录取最低分数线是626分（分差138分）。
2024年要考上西北农林科技大学：
1、陕西【本科批】考生，预测高考理科512分、文科553分能上。
2、山西【本科批】考生，预测高考理科512分、文科542分能上。
3、浙江【一段】考生，预测高考综合类628分能上。
4、广西【本科批】考生，预测高考物理类523分、历史类590分能上；广西【专项计划批】考生，预测高考物理类545分能上。
5、湖北【本科批】考生，预测高考物理类592分、历史类580分能上。
其它省份预测，详见新高考网AI志愿填报助手。
究竟2024年需要考多少分能上西北农林科技大学？今年好不好考？比去年难还是更容易，以下为2023年西北农林科技大学多少分可以被录取的最低分数线，可对比参考。
| 招生省份（批次） | 科目 | 最低分 | 省控线 | 分差 |
|---|---|---|---|---|
| 陕西（本科一批） | 理科 | 518 | 443 | 75 |
| 文科 | 552 | 489 | 63 | |
| 中外合作办学（理科） | 513 | 443 | 70 | |
| 天津（本科批A段） | 综合类 | 617 | 472 | 145 |
| 中外合作办学（综合类） | 612 | 472 | 140 | |
| 青海（本科一段） | 文科 | 485 | 406 | 79 |
| 理科 | 383 | 330 | 53 | |
| 浙江（平行录取一段） | 综合类 | 631 | 488 | 143 |
| 中外合作办学（综合类） | 626 | 488 | 138 | |
| 贵州（国家专项计划本科批） | 理科 | 570 | 459 | 111 |
| 贵州（本科一批） | 少数民族预科班（理科） | 542 | 459 | 83 |
| 文科 | 607 | 545 | 62 | |
| 理科 | 565 | 459 | 106 | |
| 中外合作办学（理科） | 516 | 459 | 57 | |
| 广东（本科批） | 中外合作办学（物理类） | 582 | 439 | 143 |
| 历史类 | 589 | 433 | 156 | |
| 物理类 | 594 | 439 | 155 | |
| 四川（本科一批） | 文科 | 579 | 527 | 52 |
| 理科 | 600 | 520 | 80 | |
| 西藏定向（理科） | 585 | 520 | 65 | |
| 中外合作办学（理科） | 585 | 520 | 65 | |
| 新疆（本科一批） | 文科 | 522 | 458 | 64 |
| 理科 | 481 | 396 | 85 | |
| 湖北（本科批） | 物理类 | 601 | 424 | 177 |
| 历史类 | 586 | 426 | 160 | |
| 少数民族预科班（物理类） | 601 | 424 | 177 | |
| 国家专项计划（历史类） | 580 | 426 | 154 | |
| 国家专项计划（物理类） | 598 | 424 | 174 | |
| 中外合作办学（物理类） | 591 | 424 | 167 | |
| 江苏（本科批） | 物理类 | 606 | 448 | 158 |
| 历史类 | 598 | 474 | 124 | |
| 中外合作办学（物理类） | 592 | 448 | 144 | |
| 湖南（本科批） | 物理类 | 596 | 415 | 181 |
| 历史类 | 587 | 428 | 159 | |
| 中外合作办学或国际项目（物理类） | 570 | 415 | 155 | |
| 福建（本科批） | 物理类 | 591 | 431 | 160 |
| 历史类 | 590 | 453 | 137 | |
| 中外合作办学（物理类） | 566 | 431 | 135 | |
| 河南（本科一批） | 较高收费（理科） | 574 | 514 | 60 |
| 文科 | 608 | 547 | 61 | |
| 理科 | 589 | 514 | 75 | |
| 山西（本科一批A1段） | 中外合作办学（理科） | 511 | 480 | 31 |
| 山西（本科一批A段） | 文科 | 543 | 490 | 53 |
| 理科 | 561 | 480 | 81 | |
| 海南（本科批） | 综合类 | 655 | 483 | 172 |
| 云南（本科一批） | 定藏就业（理科） | 528 | 485 | 43 |
| 中外合作办学（理科） | 528 | 485 | 43 | |
| 文科 | 589 | 530 | 59 | |
| 理科 | 568 | 485 | 83 | |
| 云南（本科一批预科） | 理科 | 499 | 485 | 14 |
| 文科 | 568 | 530 | 38 | |
| 云南（国家专项计划本科批） | 理科 | 567 | - | - |
| 河北（本科批） | 中外合作办学（历史类） | 581 | 430 | 151 |
| 中外合作办学（物理类） | 559 | 439 | 120 | |
| 历史类 | 589 | 430 | 159 | |
| 物理类 | 579 | 439 | 140 | |
| 河北（本科提前批B段） | 国家专项计划（物理类） | 591 | - | - |
| 重庆（本科提前批B段） | 国家专项计划（物理类） | 564 | - | - |
| 重庆（本科批） | 中外合作办学（物理类） | 541 | 406 | 135 |
| 物理类 | 554 | 406 | 148 | |
| 历史类 | 575 | 407 | 168 | |
| 非西藏生定藏就业（物理类） | 547 | 406 | 141 | |
| 辽宁（本科批） | 中外合作办学（物理类） | 563 | 360 | 203 |
| 历史类 | 580 | 404 | 176 | |
| 物理类 | 574 | 360 | 214 | |
| 安徽（国家专项计划本科批） | 理科 | 598 | - | - |
| 安徽（本科一批） | 中外合作办学（理科） | 569 | 482 | 87 |
| 文科 | 580 | 495 | 85 | |
| 理科 | 586 | 482 | 104 | |
| 江西（本科一批） | 理科 | 586 | 518 | 68 |
| 文科 | 592 | 533 | 59 | |
| 国家专项计划（理科） | 576 | 518 | 58 | |
| 宁夏（本科一批） | 文科 | 526 | 488 | 38 |
| 理科 | 482 | 397 | 85 | |
| 甘肃（本科一批I段） | 少数民族预科班（理科） | 482 | 433 | 49 |
| 少数民族预科班（文科） | 517 | 488 | 29 | |
| 理科 | 515 | 433 | 82 | |
| 文科 | 547 | 488 | 59 | |
| 内蒙古（本科一批） | 中外合作办学（理科） | 514 | 434 | 80 |
| 理科 | 519 | 434 | 85 | |
| 文科 | 522 | 468 | 54 | |
| 内蒙古（本科提前批B段） | 国家专项计划（理科） | 544 | - | - |
| 内蒙古（本科提前批A段） | 高校专项计划（理科） | 520 | 434 | 86 |
| 内蒙古（本科一批B段） | 理科 | 518 | 434 | 84 |
| 黑龙江（国家专项计划本科批） | 理科 | 513 | 408 | 105 |
| 黑龙江（本科一批A段） | 理科 | 525.10 | 408 | 117.1 |
| 文科 | 514.12 | 430 | 84.12 | |
| 北京（本科批） | 综合类 | 598 | 448 | 150 |
| 广西（本科一批） | 文科 | 592 | 528 | 64 |
| 理科 | 554 | 475 | 79 | |
| 中外合作办学（理科） | 525 | 475 | 50 | |
| 广西（专项计划批） | 理科 | 544 | - | - |
| 上海（本科批） | 综合类 | 526 | 405 | 121 |
| 山东（普通类一段） | 中外合作办学（综合类） | 574 | 443 | 131 |
| 综合类 | 582 | 443 | 139 | |
| 专业录取分及位次排名详见：https://www.hfplg.com/zhiyuan/ | ||||
西北农林科技大学地处中华农耕文明发祥地、国家级农业高新技术产业示范区——陕西杨凌，是教育部直属、国家“985工程”和“211工程”重点建设高校，首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设高校，2022年入选国家第二轮“双一流”建设高校，2个学科入选“双一流”建设学科。
早在1934年建校之初，学校即开始招收本科生，1941年开始招收研究生。长期以来，学校坚持“厚基础、宽口径、强实践、重创新、高素质、国际化”的总体思路，着力培养具有坚定理想信念、社会责任感和“三农”情怀，具有创新精神、实践能力和国际视野，服务现代农业发展的学术精英、创新创业技术领军人才和社会发展管理人才。学校高度重视一流本科教育，积极参与“新农科”建设，34个专业入选国家级一流本科专业建设点，“生物科学拔尖学生培养基地”入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0。拥有1个国家生命科学与技术人才培养基地、3个国家级人才培养模式创新实验区、12个国家级特色专业、8个“卓越农林人才教育培养计划”专业。农学专业通过农科专业（第三级）认证，水文与水资源工程、农业水利工程、水利水电工程、食品科学与工程专业、机械设计制造及其自动化等5个专业通过工程教育专业认证。拥有国家级教学名师4人，建成国家级精品课程12门、国家级精品资源共享课8门、国家级视频公开课4门、国家级一流本科课程20门，近年来入选国家级规划教材52种。学校坚持立德树人，促进学生全面发展，设有综合素质教育学院。重视大学生创新能力培养，鼓励和支撑学生参加各类高水平学科竞赛、创新创业项目训练与实践，多次获全国“互联网+”大赛、“挑战杯”学术课外竞赛等顶级赛事国家第一级别奖，位居全国农林高校前列。建校以来为社会累计培养输送各类人才近30万人，毕业生遍布海内外，有28位校友成为两院院士，为西北乃至全国农业现代化建设及农村经济社会发展作出了重要贡献。
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