江苏高考230分左右物理类能上什么专科学校（2025好大学推荐）

2025年江苏高考物理类230分左右（228分、229分、230分、231分、232分）是什么水平？有哪些院校可以报考？江苏物理类考生230分能上的好大学都有哪些？

参考江苏省考试院发布的2024年江苏高考分数线，江苏物理类考生的本科批分数线为462分，专科批分数线为220分。江苏物理类230分已经达到专科批次录取分数线，也就是说可以报考专科批次院校！

一、江苏高考230分（物理类）能上什么好的大学

2025年江苏物理类230分左右可报考的好大学有（推荐7所）：

省内：江苏医药职业学院（最低220分）、江苏卫生健康职业学院（最低220分）、江海职业技术学院（最低220分）、苏州卫生职业技术学院（最低220分）、明达职业技术学院（最低220分）。

省外：渤海理工职业学院（最低228分）、天府新区信息职业学院（最低220分）。

二：江苏物理类230分左右可以上的大学名单（27所）

1、2025江苏物理类230分左右预测能上的大学（省内）

2、2025江苏物理类230分左右预测能上的大学（省外）

以上“2025年江苏高考物理类230分左右能上哪些大学”只列出了部分院校，还有很多不错的大学在江苏录取线都在230分左右（共有27所院校），完整名单请前往新高考网志愿模拟填报平台查询，考生可以根据自己的分数、位次和兴趣选择适合自己的大学及专业。

三：江苏物理类230分适合报考的大学概况（部分）

南充电影工业职业学院简介：

四川科技职业学院创建于2006年，是经国家教育部备案的全日制高等院校，是列入四川本科职业大学规划重点建设院校，是工科类综合型高等职业院校。学校学科门类齐全，涵盖新工科、新医科、新商科、新文科、新艺术等专业集群，目前14个专业大类覆盖人工智能技术、现代通信技术、智能制造技术、新能源汽车技术、工业机器人技术、建筑工程技术、软件工程技术、微电子技术、芯片技术、物联网应用技术、机械制造与自动化、大数据技术、数控技术、道路桥梁工程技术、高速铁路动车制造与维护、动漫制作技术、视觉传达设计、融媒体技术与运营、医学检验、医护、药学、环境艺术设计、电子商务、工商企业管理、学前教育、民族表演艺术、播音与主持、空中乘务等87个专业。现有23个二级学院，其中与国际国内知名企业共建共管了智能制造学院、慧科智能应用学院、能源学院、医药健康学部、铁路交通运输学院、谷雨时代智慧建造学院、新道云财经学院、完美世界艺术学院、天府艺术与传媒学院等16个二级产业学院。学校主校区位于国家级经济开发区“四川天府新区”，校园占地3000余亩，拥有东校区、西校区、南校区三个校园，现有全日制在校生20000余人。

山东文化产业职业学院简介：

山东文化产业职业学院是2009年经山东省人民政府批准、国家教育部备案，由大众报业集团投资举办的全日制普通高职院校，是山东省第一所专门为文化产业发展培养高素质技术技能人才的综合性高职院校。学校办学地址为莱西市学院路1号。为积极响应山东省新旧动能转换号召，更好的满足学校快速发展需要，2018年经上级主管部门批准，山东文化产业职业学院由烟台蓬莱迁往青岛莱西，并选址莱西高铁新城核心区，新校区由同济大学规划设计。学校迁址新建工程总规划用地4260亩，总投资56亿元。

学校以围绕建设与青岛全球海洋中心城市相匹配的全省一流、全国知名、特色鲜明的示范性高职院校目标，聚焦青岛24条产业链，科学规划布局专业设置，积极推进教育教学改革、校企合作和服务地方经济社会发展“三位一体”办学模式改革创新，科学谋划，主动适应国家和地方经济建设与社会发展需要，致力于培养具有社会责任感及实践能力的高素质劳动者和技术技能型人才，把文化产业研究与传承作为专业建设的主线。2022年，传媒学院“新闻传播专业群”被确定为山东省高水平专业群建设项目；“文化创意产业学院”获批青岛市“现代产业学院”，有效加大我校人才培养和科技成果转化优势；智能科技学院“人工智能技术应用”专业获得工信部首批“产教融合型专业建设”立项；2023年7月，轨道交通学院“交通运营管理服务专业群”成功获批立项山东省高等职业教育高水平专业群建设项目；2023年8月，我校轨道交通运营与管理专业获青岛市产教融合示范专业立项。办学以来，各专业师生获国际、国内各类大赛奖项300余项，形成了以文化类专业为主体，多学科交叉发展、融合发展、特色发展、协调发展的专业布局，获得了良好的社会声誉。

天府新区信息职业学院简介：

天府新区信息职业学院是由四川成信天府教育投资有限公司举办，于2018年5月经过四川省人民政府正式批准，教育部备案。学院位于四川天府新区视高经济开发区大学城路2号。

学院建有通识类实训基地、汽车实训基地、电子控制实训基地、云计算实训基地等18个大类实训基地，共计87间；校外实习实训基地38个；多媒体教室152间；计算机1309台，其中教学用计算机430台，每百名学生拥有计算机10.15台；设备资产总值4353万元，生均10271.35元。现有纸质图书总量31.0732万册，中文电子图书30.6万册，馆藏纸质和电子两种形式的图书生均达102.2册。