2025辽宁高考385分能报考上哪些大学（物理类）

2025年辽宁高考物理类385分左右（383分、384分、385分、386分、387分）是什么水平？有哪些院校可以报考？辽宁物理类考生385分能上的好大学都有哪些？

参考辽宁省考试院发布的2024年辽宁高考分数线，辽宁物理类考生的本科批分数线为368分。辽宁物理类385分已经达到本科批次录取分数线，也就是说可以报考本科批次院校！

一、辽宁高考385分（物理类）能上什么好的大学

2025年辽宁物理类385分左右可报考的好大学有（推荐10所）：

省内：辽宁传媒学院（最低386分）、大连艺术学院（最低385分）、沈阳城市学院（最低384分）、辽宁铁道职业技术学院（最低381分）、辽宁理工学院（最低380分）。

省外：海南科技职业大学（最低387分）、长春建筑学院（最低386分）、厦门工学院（最低385分）、大庆医学高等专科学校（最低384分）、北京交通职业技术学院（最低383分）。

二：辽宁物理类385分左右可以上的大学名单（102所）

根据快志愿平台提供的数据，2024年辽宁物理类考生中，高考成绩为385分的考生在全省的位次范围是第108364名到第108777名，共有414名考生分数相同，下面一起来看看具体可以填报哪些大学！

1、2025辽宁物理类385分左右预测能上的大学（省内）

2、2025辽宁物理类385分左右预测能上的大学（省外）

以上“2025年辽宁高考物理类385分左右能上哪些大学”只列出了部分院校，还有很多不错的大学在辽宁录取线都在385分左右（共有102所院校），完整名单请前往新高考网志愿模拟填报平台查询，考生可以根据自己的分数、位次和兴趣选择适合自己的大学及专业。

三：辽宁物理类385分适合报考的大学概况（部分）

沈阳城市学院简介：

沈阳城市学院是在中国改革开放大潮中诞生的一所新型大学。面向城市未来，服务城市发展，培养具有健全人格、创新意识、国际视野、专业能力的高素质应用型人才是学校的不懈追求。

沈阳城市学院融入全球教育体系引入先进教育模式和教育资源，加入“一带一路”高校联盟，与英国北方大学联盟（NCUK）等建立战略合作关系，学生毕业可直接升入曼彻斯特大学、布里斯托大学、利兹大学、伯明翰大学、谢菲尔德大学、利物浦大学等攻读硕士学位，为学生进入世界名校继续学习和高质量就业赋能。

辽宁理工学院简介：

辽宁理工学院位于渤海湾畔辽西走廊、有“英雄城市”之称的历史文化名城锦州市，学校办学历史可追溯到1999年成立的锦州师范学院民办分院，2003年经辽宁省教育厅批准更名为渤海大学文理学院，2014年经教育部批准转设为辽宁理工学院，2023年顺利通过教育部本科教学工作合格评估。

学校现有松山、滨海2个校区，占地面积约593.4亩，建筑面积23.55万平方米。现有机电工程学院、智能工程学院、信息工程学院等10个二级学院、1个公共教学单位和1个附属单位。专任教师439人，在校生7125人。目前已发展成为以工学为主，工学、管理学、经济学、文学、教育学等多学科协调发展的多科性理工类应用型大学。建校以来，已累计向社会输送以“全国五一劳动奖章”获得者刘岩为代表的各类人才2.8万余名。

长春建筑学院简介：

长春建筑学院是一所以工为主，工、管、文、农、艺、医多学科相互支撑、协调发展的民办普通本科高等学校。学校成立于2000年6月；2004年2月，经教育部确认为实施普通本科高等教育的独立学院；2011年4月，经教育部正式批准转设为民办普通本科高等学校。2017年12月，被确定为吉林省硕士学位授予权立项建设单位；2019年1月，获评“吉林省十佳口碑高校”；2019年3月，入选第三届“中国民办教育百强”。2019年9月，被确定为吉林省“三全育人”综合改革试点高校。2020-2023年连续四年获评吉林省最受中学信赖本科高校。2024年荣居校友会中国民办大学排名（1类）第十五名、全国前二十强。

学校始终坚持以培养应用型人才为目标，积极探索特色人才培养模式。我们采用交叉融合式的教育模式，重塑教育的教与学，形成了土建与管理类交叉、文化创意专业交叉人才培养模式；我们植入国家级文化产业示范园区办学，打造了多元结构的职场实态模式；我们实施了学生多专业联合毕业设计，打破了建筑类人才单专业培养桎梏的横纵联合模式；我们推进了以赛促学，以赛促训，以赛促教，以赛代考，以作品代作业的大赛实战模式；我们还探索了以校企合作、产教融合为基本途径的应用型人才培养双元驱动模式。学校现有教育部产学合作协同育人项目40余项、省级人才培养改革示范项目1项。建有国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级双创示范基地1个、国家级大学生创业孵化园1个、国家级大学生创客工场1个、省级大学生创业园1个、吉林省大学生校外实践教育基地3个、吉林省本科高校卓越人才培养校外实践基地2个、省级大学生创新创业培训中心1个、省级实验教学示范中心3个。