湖北高考375分历史类能上什么专科学校（2025好大学推荐）

2025年湖北高考历史类375分左右（373分、374分、375分、376分、377分）是什么水平？有哪些院校可以报考？湖北历史类考生375分能上的好大学都有哪些？

参考湖北省考试院发布的2024年湖北高考分数线，湖北历史类考生的本科批分数线为432分，专科批分数线为200分。湖北历史类375分已经达到专科批次录取分数线，也就是说可以报考专科批次院校！

一、湖北高考375分（历史类）能上什么好的大学

2025年湖北历史类375分左右可报考的好大学有（推荐10所）：

省内：武汉船舶职业技术学院（最低377分）、湖北国土资源职业学院（最低376分）、湖北生物科技职业学院（最低376分）、湖北生态工程职业技术学院（最低376分）、湖北三峡职业技术学院（最低375分）。

省外：河北轨道运输职业技术学院（最低377分）、四川建筑职业技术学院（最低376分）、杨凌职业技术学院（最低375分）、毕节医学高等专科学校（最低374分）、厦门海洋职业技术学院（最低373分）。

二：湖北历史类375分左右可以上的大学名单（93所）

根据快志愿平台提供的数据，2024年湖北历史类考生中，高考成绩为375分的考生在全省的位次范围是第69196名到第69628名，共有433名考生分数相同，下面一起来看看具体可以填报哪些大学！

1、2025湖北历史类375分左右预测能上的大学（省内）

2、2025湖北历史类375分左右预测能上的大学（省外）

以上“2025年湖北高考历史类375分左右能上哪些大学”只列出了部分院校，还有很多不错的大学在湖北录取线都在375分左右（共有93所院校），完整名单请前往新高考网志愿模拟填报平台查询，考生可以根据自己的分数、位次和兴趣选择适合自己的大学及专业。

三：湖北历史类375分适合报考的大学概况（部分）

湖北国土资源职业学院简介：

湖北国土资源职业学院简介 湖北国土资源职业学院是经湖北省人民政府批准，教育部备案的国家公办全日制普通高职（专科）院校。学校成立于1978年，始终与时代同向同行、共同前进，全校师生栉风沐雨、薪火相传，砥砺奋进、开拓创新，孕育和积淀了矢志不渝的工匠精神、以人为本的办学理念、优良的校风学风、深厚的文化底蕴。学校现已基本形成理、工、文、管、经、艺相结合，多学科相互渗透、协调发展的办学特色。近年来，学校综合竞争力、社会美誉度和影响力节节攀升。

综合实力：学校现设有7个二级学院，33个高职专业，全日制在校生12000余人。学校是湖北省高水平高职学校和专业群立项建设单位。学校目前建有2个国家级现代学徒制试点专业、2个中央财政支持建设专业、1个省级重点专业、4个省级特色专业、6个省级骨干专业、２个省级现代学徒制试点专业，1个中央财政支持建设实训基地、1个省级实习实训基地，１个省级校企共建的生产性实训基地。学校拥有一批治学严谨、业务精湛、朝气蓬勃、创新创造的师资队伍，现有专（兼）职教师522人，其中教授、副教授、博士123人，“双师型”教师211人，楚天技能名师7人，省级职业教育技能名师工作室2个。

湖北生物科技职业学院简介：

湖北生物科技职业学院是一所面向全国招生的公办全日制普通高等院校。学校创建于1953年，由湖北省生物科技学校和湖北省农业干部学校合并组建。2004年，独立设置为湖北生物科技职业学院。学校是国家表彰的全国职业教育先进单位、全国国防教育特色学校；是全国乡村振兴人才培养优质校，全国职业院校数字校园建设样板校；是商务部援外人力资源开发合作项目承办单位，农业农村部现代农业技术培训基地，全国农业农村信息化示范基地，全国水产技术推广人员培训基地；是全国示范性职教集团主持单位，国家现代学徒制试点建设单位，国家职业教育教师教学创新团队建设单位，国家职业教育教学资源库建设和专业标准制订主持单位；是湖北省优质专科高职学校，湖北省高水平学校和高水平专业建设单位，湖北省脱贫攻坚先进集体，湖北省文明校园，湖北省专业技术人员继续教育基地，湖北省职业技能等级认定社会评价组织；是湖北省科技进步奖和教学成果奖获奖单位；是湖北省创新创业示范基地和湖北省心理健康达标中心。

学校的愿景：技能立校，文化强校，德技惠人，至美达人。

毕节医学高等专科学校简介：

毕节医学高等专科学校位于毕节市职教城，占地507亩，现有建筑面积17万平方米(二期工程在建8万平方米)，东校区位于大方县奢香古镇，占地120亩，建筑面积4.3万平方米。学校有90多年的健康服务和65年的办学历史。

学校在90余年的健康服务和65年的办学历程中，始终不渝地为基层医疗卫生机构和最需要的人群培养健康服务人才，现已培养卫生人才6万余人。与我校渊源颇深，被授予“新中国成立以来感动中国人物”“最美奋斗者”荣誉称号的新中国卫生事业先驱马海德博士雕像坐落于校园，马海德精神在学校代代弘扬。学校围绕地方经济社会发展，突出“一老一小”，构建全生命周期的健康服务人才培养格局。设置有七个教学系、五个专业群（临床医学专业群、护理专业群、药学专业群、医学技术专业群、健康促进专业群），共23个专业。现有实验室208间，实验实训设备仪器4285台（套），生均实训设备价值近万元。