吉林工程技术师范学院是几本
通过近年吉林工程技术师范学院在各地录取批次得知：吉林工程技术师范学院在各地都是本科第二批次录取，所以吉林工程技术师范学院是二本大学。
相关延伸：
吉林工程技术师范学院各省市录取批次
| 省份 | 类型 | 文理科（招生批次） | 年份 | 最低分数线/位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 普通类 | 文科（本科二批） | 2023 | 404 / 15184 | 379 |
| 河南 | 普通类 | 文科（本科二批） | 2023 | 503 / 58552 | 465 |
| 贵州 | 普通类 | 文科（本科二批） | 2023 | 505 / 25515 | 477 |
| 安徽 | 普通类 | 文科（本科二批） | 2023 | 469 / 37249 | 440 |
| 新疆 | 普通类 | 文科（本科二批） | 2023 | 393 / - | 354 |
| 四川 | 普通类 | 文科（本科二批） | 2023 | 499 / 40092 | 458 |
| 陕西 | 普通类 | 文科（本科二批） | 2023 | 461 / 23877 | 403 |
| 广西 | 普通类 | 文科（本科二批） | 2023 | 473 / 31888 | 428 |
| 江西 | 普通类 | 文科（本科二批） | 2023 | 502 / 30933 | 472 |
| 黑龙江 | 普通类 | 文科（本科二批A段） | 2023 | 416 / 9753 | 341 |
| 山西 | 普通类 | 文科（本科二批A段） | 2023 | 418 / 25171 | 418 |
| 甘肃 | 普通类 | 文科（本科二批K段） | 2023 | 442 / 19308 | 420 |
| 云南 | 普通类 | 文科（本科二批及预科） | 2023 | 500 / 25834 | 465 |
| 内蒙古 | 普通类 | 理科（本科二批） | 2023 | 355 / 53061 | 333 |
| 河南 | 普通类 | 理科（本科二批） | 2023 | 456 / 231580 | 409 |
| 河南 | 较高收费 | 理科（本科二批） | 2023 | 452 / 239276 | 409 |
| 贵州 | 普通类 | 理科（本科二批） | 2023 | 384 / 121419 | 371 |
| 安徽 | 普通类 | 理科（本科二批） | 2023 | 455 / 131966 | 427 |
| 新疆 | 普通类 | 理科（本科二批） | 2023 | 338 / - | 285 |
| 四川 | 普通类 | 理科（本科二批） | 2023 | 466 / 148973 | 433 |
| 陕西 | 普通类 | 理科（本科二批） | 2023 | 398 / 93140 | 336 |
| 广西 | 普通类 | 理科（本科二批） | 2023 | 382 / 119645 | 347 |
| 江西 | 普通类 | 理科（本科二批） | 2023 | 461 / 112325 | 445 |
| 江西 | 中外合作办学 | 理科（本科二批） | 2023 | 455 / 119355 | 445 |
| 黑龙江 | 普通类 | 理科（本科二批A段） | 2023 | 382 / 47609 | 287 |
| 山西 | 普通类 | 理科（本科二批A段） | 2023 | 424 / 75806 | 396 |
| 甘肃 | 普通类 | 理科（本科二批K段） | 2023 | 359 / 72567 | 337 |
| 云南 | 普通类 | 理科（本科二批及预科） | 2023 | 425 / 87894 | 405 |
| 查看更多数据：https://www.hfplg.com/zhiyuan/ | |||||
吉林工程技术师范学院办学层次：
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 省政府 |
| 创建时间 | 1959年 | 博士点数量 | - |
| 硕士点数量 | 2 | 学校类型 | 师范 |
| 所在城市 | 吉林 长春市 | 办学层次 | 区域知名大学 |
吉林工程技术师范学院是具有硕士学位授予权的省属全日制普通本科高校，地处国家历史文化名城、中国最早的汽车工业基地、东北亚经济圈中心城市——吉林省省会长春市。学校是全国首批专门为职业教育培养培训专业课教师的全日制本科师范院校，也是目前东北三省和内蒙古地区唯一独立设置的全日制本科职业师范院校，被誉为“职业教师教育的摇篮”。
新时代新征程，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，秉承“笃学敬业，求是创新”校训和“精益求精，崇师尚学”的工师精神，扎根中国大地，坚持面向职教、服务职教、引领职教，培养具有“大国良师”品质的职教教师和具有“大国工匠”品质的应用型人才，努力建设国内一流工程师范大学。
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