2022右江民族医学院在广东录取分数线及招生计划(含位次、招生人数)

发布:2023-01-04 22:11:17 新高考网

右江民族医学院2022年在各省的招生录取数据已经公布了,那么右江民族医学院今年(2022年)在广东省的录取分数线是多少呢?今年考取难度怎么样,好考吗?

2022右江民族医学院在广东录取分数线及招生计划(含位次、招生人数)

以下为新高考网列出的2022年右江民族医学院在广东招录的详细数据,包含在各省的最低录取分数线、最低位次、招生计划、招生人数、专业学费等,供考生家长们参考,指导2023年的高考志愿填报。

一:2022右江民族医学院在广东录取分数线(官方最新)

根据广东省教育考试院公布的2022年高考招录数据,右江民族医学院2022年在广东录取分数线为:

1、历史类:2022年右江民族医学院在广东(本科)录取最低分517分,最低位次28838;

2、物理类:2022年右江民族医学院在广东(本科)录取最低分548分,最低位次73287;

年份科目录取批次最低分/最低位次省控线
2022历史类本科517 / 28838437
2022物理类本科548 / 73287445
查看更多数据请进入:https://www.hfplg.com/zhiyuan/

二:2022右江民族医学院在广东招生专业与招生计划

包含右江民族医学院2022年在广东招生专业名称以及对应的计划人数、学费等。

1、物理类(2022广东本科)

专业名称计划数(广东)学费
翻译 外语语种:英语,住宿费:待定,办学地点:校本部14200
护理学 斜视考生不宜报考,男身高≥165CM,女身高≥155CM,不招色盲色弱,住宿费:待定,办学地点:校本部15400
公共事业管理 住宿费:待定,办学地点:校本部14600
药学 斜视考生不宜报考,不招色盲色弱,住宿费:待定,办学地点:校本部25400
中药学 斜视考生不宜报考,不招色盲色弱,住宿费:待定,办学地点:校本部25400
预防医学 斜视考生不宜报考,不招色盲色弱,住宿费:待定,办学地点:校本部15400
康复治疗学 斜视考生不宜报考,不招色盲色弱,住宿费:待定,办学地点:校本部15400
康复物理治疗 斜视考生不宜报考,不招色盲色弱,住宿费:待定,办学地点:校本部15400
医学影像技术 斜视考生不宜报考,不招色盲色弱,住宿费:待定,办学地点:校本部25400
医学检验技术 斜视考生不宜报考,不招色盲色弱,住宿费:待定,办学地点:校本部15400
医学实验技术 斜视考生不宜报考,不招色盲色弱,住宿费:待定,办学地点:校本部15400
卫生检验与检疫 斜视考生不宜报考,不招色盲色弱,住宿费:待定,办学地点:校本部25400
生物技术 斜视考生不宜报考,不招色盲色弱,住宿费:待定,办学地点:校本部25400
临床医学 斜视考生不宜报考,不招色盲色弱,住宿费:待定,办学地点:校本部85400
口腔医学 斜视考生不宜报考,不招色盲色弱,住宿费:待定,办学地点:校本部25400
医学影像学 斜视考生不宜报考,不招色盲色弱,住宿费:待定,办学地点:校本部15400
健康服务与管理 住宿费:待定,办学地点:校本部14600
查看更多数据请进入:https://www.hfplg.com/zhiyuan/

2、历史类(2022广东本科)

专业名称计划数(广东)学费
翻译 外语语种:英语,住宿费:待定,办学地点:校本部14200
护理学 斜视考生不宜报考,男身高≥165CM,女身高≥155CM,不招色盲色弱,住宿费:待定,办学地点:校本部15400
预防医学 斜视考生不宜报考,不招色盲色弱,住宿费:待定,办学地点:校本部15400
公共事业管理 住宿费:待定,办学地点:校本部14600
健康服务与管理 住宿费:待定,办学地点:校本部14600
查看更多数据请进入:https://www.hfplg.com/zhiyuan/

三:右江民族医学院简介

右江民族医学院是广西壮族自治区直属全日制普通本科院校,位于广西百色市——邓小平同志领导的百色起义发源地。学校承担着本科生、研究生和留学生的培养,是广西、云南、贵州三省交界地区最大的高等医学教育中心、医疗卫生服务中心、医学科学研究中心。

8.人才培养 建校64年来,学校先后培养了8万多名“下得去、用得上、留得住”的医学毕业生,其中少数民族学生比例达65%,他们广泛分布在基层医疗卫生机构,大部分成为所在单位的业务骨干。据统计,用人单位对学校毕业生的总体满意度达94%以上,学校的人才培养有效满足了区域医药卫生事业的发展需要,为维护人民健康、促进经济社会发展做出了突出贡献。

党和国家领导人十分关心学校的建设和发展,江泽民、李鹏、李瑞环、宋任穷、李铁映、温家宝等党和国家领导人先后莅临学校视察指导,对我校为少数民族地区和广大基层培养“下得去、用得上、留得住”高质量应用型医学人才的办学特色给予充分肯定。