咸阳师范学院电气工程及其自动化专业怎么样好不好,全国排名多少?
咸阳师范学院电气工程及其自动化专业(应用型)被校友会评为B+等级,全国排名第157位,实力仅次于渭南师范学院;在陕西省内排名第6位,排在西安工商学院之上。
以下为新高考网根据校友会发布的2024年中国大学专业排名榜整理的咸阳师范学院电气工程及其自动化专业的具体排名情况,欢迎参考!
在2024年校友会发布的中国大学电气工程及其自动化专业排名(应用型)中,共有230所大学上榜。其中,咸阳师范学院电气工程及其自动化专业位列全国第157名,仅排在渭南师范学院和山西晋中理工学院之后。
全国排名 | 专业名称 | 院校名称 | 档次(应用型) | 省份 |
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157 | 电气工程及其自动化 | 聊城大学东昌学院 | B+(3★) | 山东 |
157 | 电气工程及其自动化 | 青岛农业大学海都学院 | B+(3★) | 山东 |
157 | 电气工程及其自动化 | 青岛恒星科技学院 | B+(3★) | 山东 |
157 | 电气工程及其自动化 | 山西晋中理工学院 | B+(3★) | 山西 |
157 | 电气工程及其自动化 | 渭南师范学院 | B+(3★) | 陕西 |
157 | 电气工程及其自动化 | 咸阳师范学院 | B+(3★) | 陕西 |
157 | 电气工程及其自动化 | 西安工商学院 | B+(3★) | 陕西 |
157 | 电气工程及其自动化 | 陕西科技大学镐京学院 | B+(3★) | 陕西 |
157 | 电气工程及其自动化 | 长安大学兴华学院 | B+(3★) | 陕西 |
157 | 电气工程及其自动化 | 西安科技大学高新学院 | B+(3★) | 陕西 |
157 | 电气工程及其自动化 | 西安理工大学高科学院 | B+(3★) | 陕西 |
在陕西省,共有11所高校的电气工程及其自动化专业跻身校友会专业排名(应用型)榜单,咸阳师范学院的电气工程及其自动化专业位列陕西省内第6名,超越了西安工商学院。
省内排名 | 专业名称 | 院校名称 | 档次(应用型) | 城市 | 全国排名 |
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1 | 电气工程及其自动化 | 宝鸡文理学院 | A(5★) | 宝鸡市 | 48 |
2 | 电气工程及其自动化 | 西安外事学院 | A(5★) | 西安市 | 48 |
3 | 电气工程及其自动化 | 榆林学院 | B++(4★) | 榆林市 | 91 |
4 | 电气工程及其自动化 | 西安交通大学城市学院 | B++(4★) | 西安市 | 91 |
5 | 电气工程及其自动化 | 渭南师范学院 | B+(3★) | 渭南市 | 157 |
6 | 电气工程及其自动化 | 咸阳师范学院 | B+(3★) | 咸阳市 | 157 |
7 | 电气工程及其自动化 | 西安工商学院 | B+(3★) | 西安市 | 157 |
8 | 电气工程及其自动化 | 陕西科技大学镐京学院 | B+(3★) | 西安市 | 157 |
9 | 电气工程及其自动化 | 长安大学兴华学院 | B+(3★) | 西安市 | 157 |
10 | 电气工程及其自动化 | 西安科技大学高新学院 | B+(3★) | 西安市 | 157 |
11 | 电气工程及其自动化 | 西安理工大学高科学院 | B+(3★) | 西安市 | 157 |
在最新的校友会中国大学专业排名榜中,咸阳师范学院共有27个专业上榜。其中,咸阳师范学院的电气工程及其自动化专业获得了B+级评价,档次为中国区域一流应用型专业,与此实力水平和就业率相近的专业有物联网工程、软件工程等,详见如下。
专业名称 | 院校名称 | 档次(应用型) |
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生物科学 | 咸阳师范学院 | B+(3★) |
产品设计 | 咸阳师范学院 | B+(3★) |
音乐学 | 咸阳师范学院 | B+(3★) |
物联网工程 | 咸阳师范学院 | B+(3★) |
软件工程 | 咸阳师范学院 | B+(3★) |
电气工程及其自动化 | 咸阳师范学院 | B+(3★) |
咸阳师范学院的电气工程及其自动化专业类别为电气类,隶属于咸阳师范学院物理与电子工程学院。2024年咸阳师范学院电气工程及其自动化专业在全国共招生70人,学费为6000元/年。
培养目标:本专业培养适合社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,基础扎实,掌握电气及自动化领域的基本理论及技术,具有良好的工程素质,适应性和动手能力较强,能在控制系统、电力电子、自动化仪表与设备等技术领域从事应用开发、制造、运行、维护、调试和销售等方面工作的专业工程技术人才。主要课程:模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、信号与系统、自动控制原理、电机与拖动、电力拖动自动控制系统、电力电子技术、计算机控制技术、供配电技术等。专业特色及定位:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、计算机控制技术、电力电子及拖动控制技术等方面的电气工程及自动化技术基础和专业知识,并接受1~2个学科专业方向的基本训练,具有分析解决电气工程技术与自动化控制技术问题的能力,所培养学生的职业目标为电气工程师。强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合,弱电控制强电为中心,以民用工业领域应用为重点。