宿州学院到底好不好?口碑怎么样?值得读吗?在高考志愿填报时,这些都是广大考生和家长们比较关心的问题,以下为新高考网整理的校友评价、学校排名、学校简介等,比较能够客观反映学校的真实情况,欢迎参考!
宿州学院怎么样好不好
口碑1:
学校一般,在安徽那边属于很一般很普通的二本院校,但是学校的学生和老师都很努力和负责,学习氛围很好,很严格,各方面都还行,主要是地理位置不大好
口碑2:
真是奇怪,想看个信息这么难,还要绑定微信,哎呀,也不知道看看是不是假的呀。学校感觉还不错,建议报考,考研的也不少。如果你错过了一次读好大学的机会,可以来这里努力考研。
口碑3:
还是可以 师资力量强大
口碑4:
宿州学院是安徽的一所很渣的二本,渣到什么程度?有的专业老师都没招齐,你说坑不?反正尽量不要选这所学校
口碑5:
教师优秀,言语教室教的不好,辅导员很亲切和蔼,学校也重新装修了,很不错。就是水质不好
口碑6:
学校管理松散,不注重对学生知识的培训
口碑7:
学校风景优美,学生老师都很友好学校风景优美,学生老师都很友好学校风景优美,学生老师都很友好学校风景优美,学生老师都很友好学校风景优美,学生老师都很友好学校风景优美,学生老师都很友好学校风景优美,学生老师都很友好学校风景优美,学生老师都很友好
口碑8:
真是奇怪,想看个信息这么难,还要绑定微信,哎呀,也不知道看看是不是假的呀。学校感觉还不错,建议报考,考研的也不少。如果你错过了一次读好大学的机会,可以来这里努力考研。
口碑9:
我爱宿州学院。这是我毕业三年后的感慨,我一点也不后悔选择这所学校,虽然不是当初我喜欢的专业,虽然当初考成这样一直觉得好遗憾,但是,在校的三年里我积极,向上,乐观,拼搏,是我得到了很大的改变,这对我的人生道路有很大的影响。至今,我还怀念着我的校友和我的老师们!
口碑10:
学校在发展中 规划合理 挺不错的 不过地区比较偏僻 离市区有一定的路程 教学质量值得肯定
以上只是部分网友的评价,对于宿州学院怎么样好不好,相信已经有了初步判断~
最后祝大家能考上心仪的大学!
宿州学院全国排名
根据校友会排行榜数据看,宿州学院全国排名第395位,在软科大学排行榜中排名第481位,在武书连大学排行榜中排名第555位,在录取难易度大学排行榜中排名第907位。
院校 | 排行榜 | 排名 | 所在地 | 类型 | 办学层次 |
---|---|---|---|---|---|
宿州学院 | 校友会 | 395 | 安徽 宿州市 | 综合 | 区域知名大学 |
宿州学院 | 软科 | 481 | 安徽 宿州市 | 综合 | 区域知名大学 |
宿州学院 | 武书连 | 555 | 安徽 宿州市 | 综合 | 区域知名大学 |
宿州学院 | 录取难易度 | 907 | 安徽 宿州市 | 综合 | 区域知名大学 |
宿州学院简介:
宿州学院坐落在全国文明城市、皖北历史文化名城——宿州市,是安徽省属综合性普通本科高校。学校创办于1949年,1983年升格更名为宿州师范专科学校,2004年升本更名为宿州学院,2009年获安徽省首批示范应用型本科高校立项建设单位,2014年通过教育部本科教学工作合格评估,2019年完成教育部本科教学工作审核评估,2015年获批安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位,2019年获批新增硕士学位授予立项建设单位。
学校坚持“政产学研用”一体化发展思路,深入实施“4510”校地联合科创行动(即:促进教育链、人才链、产业链、创新链“4链融合”;推动专业、产业、企业、就业和事业“5业联动”;围绕安徽省十大新兴产业、宿州市十大重点产业,建设10大校地联合科创平台,助推校地高质量发展),持续深化校地校企合作,助力校地高质量发展;精准对接宿州市十大重点产业,持续增强产学研用、协同创新能力,已与600余家市、县政府部门、事业单位、名优企业开展实质性合作,初步探索出了一条集聚资源、协同创新、融合发展的开放办学之路,为区域经济社会发展提供了强有力的人才和智力支撑。依托1个国家级工程技术研究中心(国家煤矿水害防治工程技术研究中心)、12个省厅级科研平台,积极开展应用性研究,取得了较好的经济和社会效益。近五年(2019年-2023年)承担省部级以上科研项目384项,获省部级以及行业协会(学会)科研奖励27项;公开发表学术论文2500多篇,被SCI、EI检索收录的高水平学术论文600余篇;出版教材、专著196部;授权国际专利39项、国家发明专利120项,签订产学研合作项目800余项,50篇咨询报告被省市有关部门采用。
学校的建设发展得到了省、市的大力支持,省教育厅把我校列入省属重点立项建设硕士学位授予单位,宿州市委市政府将支持我校“申硕”和创建大学纳入党代会报告、政府工作报告和《宿州市国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》。学校立足新发展阶段,完整、准确、全面贯彻新发展理念,服务和融入新发展格局,明确“两个建成”(建成硕士学位授予单位、建成特色鲜明的地方应用型高水平大学)的奋斗目标,深入实施“两步走”创建宿州大学战略安排,着力推进办学层次和办学水平双提升。
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