徐州医科大学生物科学专业好不好?排名怎么样

发布:2025-04-01 11:40:56 新高考网

徐州医科大学生物科学专业怎么样好不好,全国排名多少?

徐州医科大学生物科学专业被软科评为B+等级,全国排名第73位,实力仅次于浙江师范大学;在江苏省内排名第6位,排在南通大学之上。

徐州医科大学生物科学专业好不好?排名怎么样

一、徐州医科大学生物科学专业排名

以下为新高考网根据软科发布的2024年中国大学专业排名榜整理的徐州医科大学生物科学专业的具体排名情况,欢迎参考!

1、徐州医科大学生物科学专业排名一览表(全国)

在2024年软科发布的生物科学专业大学排名中,共有152所大学上榜。其中,徐州医科大学生物科学专业位列全国第73名,仅排在大连理工大学和浙江师范大学之后。

全国排名专业名称院校名称专业评级省份
68生物科学安徽医科大学B+安徽
69生物科学上海师范大学B+上海
70生物科学江西师范大学B+江西
71生物科学大连理工大学B+辽宁
72生物科学浙江师范大学B+浙江
73生物科学徐州医科大学B+江苏
74生物科学南通大学B+江苏
75生物科学广西师范大学B+广西
75生物科学浙江农林大学B+浙江
77生物科学四川农业大学B+四川
77生物科学温州大学B+浙江

2、徐州医科大学生物科学专业排名一览表(本省)

在江苏省,共有15所高校的生物科学专业跻身软科专业排名榜单,徐州医科大学的生物科学专业位列江苏省内第6名,超越了南通大学。

省内排名专业名称院校名称专业评级城市全国排名
1生物科学南京大学A南京8
2生物科学南京农业大学A南京20
3生物科学南京师范大学A南京27
4生物科学扬州大学B+扬州42
5生物科学东南大学B+南京49
6生物科学徐州医科大学B+徐州73
7生物科学南通大学B+南通74
8生物科学南京林业大学B+南京81
9生物科学江苏师范大学B+徐州84
10生物科学江苏大学B镇江95
11生物科学昆山杜克大学B昆山125
12生物科学西交利物浦大学B苏州131
13生物科学南京晓庄学院B南京135
14生物科学苏州科技大学B苏州138
15生物科学江苏第二师范学院B南京144

二、徐州医科大学生物科学专业在本校怎么样

在最新的软科中国大学专业排名榜中,徐州医科大学共有28个专业上榜。其中,徐州医科大学的生物科学专业获得了B+级评价,与此实力水平和就业率相近的专业有预防医学、公共事业管理、生物技术、计算机科学与技术等,详见如下。

专业名称院校名称专业评级
临床医学徐州医科大学B+
生物医学工程徐州医科大学B
护理学徐州医科大学B+
预防医学徐州医科大学B
公共事业管理徐州医科大学B+
生物科学徐州医科大学B+
生物技术徐州医科大学B+
计算机科学与技术徐州医科大学B+

三、徐州医科大学生物科学专业简介

徐州医科大学的生物科学专业类别为哲学类,隶属于徐州医科大学生命科学学院。

培养目标:本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能,具有数理化基础、人文社科素质、国际化视野和科学思维能力,接受专业理论和专业技能训练,并能运用所掌握的理论知识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。 培养要求:本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知识,接受专业技能和科学研究方面的基本训练,具备科学思维和国际化视野,掌握从事生物学及相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养; 2.掌握生物学的基础理论及基本知识,具有扎实的数学、物理、化学的学科基础,具有计算机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质; 3.掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术; 4.具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力; 5.熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规; 6.了解国内外的生物学理论前沿和应用前景; 7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力; 8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。 主干学科:生物学、医学、农学。 核心知识领域:生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。 核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分): 示例一:动物生物学(理论课48学时,实验课48学时)、植物生物学(理论课48学时,实验课48学时)、生物化学(理论课80学时,实验课48学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课48学时)、遗传学(理论课48学时,实验课48学时)、微生物学(理论课48学时,实验课48学时)、分子生物学(32学时)等。 示例二:动物生物学(理论课64学时,实验课32学时)、植物生物学(理论课48学时,实验课32学时)、生物化学(理论课80学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课32学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32学时)、生态学(理论课48学时,实验课32学时)、分子生物学(32学时)等。 示例三:植物生物学(理论课64学时,实验课64学时)、动物生物学(理论课64学时,实验课64学时)、生物化学(理论课64学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课32学时,实验课16学时)、分子生物学(理论课32学时,实验课16学时)等。 主要实践性教学环节:野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。 主要专业实验:植物生物学实验和动物生物学实验(或普通生物学实验)、微生物学实验、生物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。 修业年限:四年。 授予学位:理学学士。