合肥工业大学机器人工程专业怎么样好不好,全国排名多少?
合肥工业大学机器人工程专业被软科评为A等级,全国排名第31位,实力仅次于深圳大学;在安徽省内排名第1位,排在安徽大学之上。
此外,合肥工业大学的机器人工程专业在全国第四轮学科评估中,还被评为了B类学科专业,为合肥工业大学王牌专业之一,实力雄厚,毕业生就业率也一直名列前茅!
以下为新高考网根据软科发布的2024年中国大学专业排名榜整理的合肥工业大学机器人工程专业的具体排名情况,欢迎参考!
在2024年软科发布的机器人工程专业大学排名中,共有182所大学上榜。其中,合肥工业大学机器人工程专业位列全国第31名,仅排在浙江工业大学和深圳大学之后。
全国排名 | 专业名称 | 院校名称 | 专业评级 | 省份 |
---|---|---|---|---|
26 | 机器人工程 | 燕山大学 | A | 河北 |
26 | 机器人工程 | 江南大学 | A | 江苏 |
28 | 机器人工程 | 中国矿业大学 | A | 江苏 |
29 | 机器人工程 | 浙江工业大学 | A | 浙江 |
30 | 机器人工程 | 深圳大学 | A | 广东 |
31 | 机器人工程 | 合肥工业大学 | A | 安徽 |
32 | 机器人工程 | 上海理工大学 | A | 上海 |
33 | 机器人工程 | 河海大学 | A | 江苏 |
34 | 机器人工程 | 江苏大学 | A | 江苏 |
35 | 机器人工程 | 苏州大学 | A | 江苏 |
36 | 机器人工程 | 武汉科技大学 | A | 湖北 |
在安徽省,共有9所高校的机器人工程专业跻身软科专业排名榜单,合肥工业大学的机器人工程专业位列安徽省内第1名,超越了安徽大学。
省内排名 | 专业名称 | 院校名称 | 专业评级 | 城市 | 全国排名 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 机器人工程 | 合肥工业大学 | A | 合肥 | 31 |
2 | 机器人工程 | 安徽大学 | B+ | 合肥 | 38 |
3 | 机器人工程 | 安徽工程大学 | B+ | 芜湖 | 62 |
4 | 机器人工程 | 安徽工业大学 | B+ | 马鞍山 | 82 |
5 | 机器人工程 | 安徽理工大学 | B+ | 淮南 | 86 |
6 | 机器人工程 | 阜阳师范大学 | B | 阜阳 | 156 |
7 | 机器人工程 | 皖西学院 | B | 六安 | 164 |
8 | 机器人工程 | 铜陵学院 | B | 铜陵 | 172 |
9 | 机器人工程 | 安徽科技学院 | B | 滁州 | 177 |
在最新的软科中国大学专业排名榜中,合肥工业大学共有92个专业上榜。其中,合肥工业大学的机器人工程专业获得了A级评价,与此实力水平和就业率相近的专业有机械工程、金融工程、电子科学与技术、信息安全等,详见如下。
专业名称 | 院校名称 | 专业评级 |
---|---|---|
电子信息工程 | 合肥工业大学 | A |
电气工程及其自动化 | 合肥工业大学 | A |
材料物理 | 合肥工业大学 | B |
机械工程 | 合肥工业大学 | B+ |
金融工程 | 合肥工业大学 | B+ |
机器人工程 | 合肥工业大学 | A |
电子科学与技术 | 合肥工业大学 | B+ |
信息安全 | 合肥工业大学 | B+ |
高分子材料与工程 | 合肥工业大学 | B+ |
城乡规划 | 合肥工业大学 | B+ |
生物医学工程 | 合肥工业大学 | B+ |
合肥工业大学的机器人工程专业类别为法学类,隶属于合肥工业大学电气与自动化工程学院。2024年合肥工业大学机器人工程专业在全国共招生45人,学费为6050元/年。
机器人工程专业机器人工程专业是为适应国家和地方建设特殊需求,为培养机器人工程方向人才而设置的自动化类特设专业。依托学院在自动化领域和电气工程领域的学科优势,于2018年获教育部备案批准,同年开始招生。培养目标适应社会科技与经济发展需要,面向机器人及智能化系统,培养德才兼备,具有良好人文社会科学素养、社会责任感和职业道德,掌握坚实的机器人基础理论和专业技能,具有较强的创新意识和卓越工程能力,自觉服务国家,能够从事机器人系统的研究、设计、集成与控制的骨干与领军人才。就业方向毕业生具有机器人工程基础理论和专业知识,能够在工业、农业、服务业和国防等相关科研院所、高等院校、部队、企业从事各类机器人及智能化系统的研究、设计、开发、控制、集成应用、运营管理和开发工作,也可进一步深造攻读控制科学与工程、电气工程等相关学科的硕士和博士学位。学制四年,毕业授予工学学士学位。专业特色本专业弱电与强电相结合,软件与硬件相结合,系统集成与装置研发相结合,理论研究与工程应用相结合,在自动控制、电机驱动、自动检测、人工智能系统等方面具有特色。本专业构建理论教学、综合实验、工程实践、系统设计与企业学习有机结合的立体化人才培养体系,培养“数理基础扎实,系统观点明确,控制技术先进,工程能力卓越”的机器人工程技术人才。