同济大学音乐表演专业怎么样？排名好不好

同济大学音乐表演专业怎么样好不好，全国排名多少？

同济大学音乐表演专业（研究型）被校友会评为B+等级，全国排名第45位，实力仅次于中北大学。

一、同济大学音乐表演专业排名

以下为新高考网根据校友会发布的2024年中国大学专业排名榜整理的同济大学音乐表演专业的具体排名情况，欢迎参考！

1、同济大学音乐表演专业排名一览表（全国）

在2024年校友会发布的中国大学音乐表演专业排名（研究型）中，共有61所大学上榜。其中，同济大学音乐表演专业位列全国第45名，仅排在中北大学和青海师范大学之后。

2、同济大学音乐表演专业排名一览表（本省）

在上海市，共有2所高校的音乐表演专业跻身校友会专业排名（研究型）榜单，同济大学的音乐表演专业位列上海市内第2名。

二、同济大学音乐表演专业在本校怎么样

在最新的校友会中国大学专业排名榜中，同济大学共有101个专业上榜。其中，同济大学的音乐表演专业获得了B+级评价，档次为中国区域一流专业，与此实力水平和就业率相近的专业有服装与服饰设计、康复治疗学、广告学、工业工程等，详见如下。

三、同济大学音乐表演专业简介

同济大学的音乐表演专业类别为音乐与舞蹈学类，隶属于同济大学艺术与传媒学院。

历史沿革音乐与表演系自2004年11月创建以来，一直本着“厚基础、强能力、宽视野、重实践”的办学方针，积极依托上海地区地缘优势，充分利用国内外优秀师资、坚持“小而精”的办学方针，取得了良好的教学成就。在未来几年里，同济大学音乐与表演系将把“基于传统，勇于创新，顺应时代发展的潮流，不断拓宽学科发展方向”作为建设发展的基本指导思想。音乐表演专业的招生始于2005年，注重室内乐重奏、重唱与独奏、独唱相结合的教学理念，已逐步形成具有德国专业音乐教学模式的教学体系。每年招收本科学生的专业方向如下：声乐（美声）、西洋管弦乐（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号）、钢琴。现有在编教师20余人：其中教授1人、副教授 2人；此外还聘请了多位来自上海音乐学院、上海交响乐团等单位的知名专家担任外聘专业教师，师生比例约为1:3。本专业培养系统掌握音乐表演学科相关理论与技能，胜任专业文艺团体、艺术院校、宣传文化部门所需的音乐表演高级专门人才，并为进一步从事教学及研究工作打下良好基础。本学科本着“小而精”的办学理念，培养的音乐表演学生分为管弦乐、声乐、钢琴三个方向，学生的专业能力强，视野广，知识结构全面，近4年来学生获得的国际级、国家级、省部级奖项共39项。专业特色本专业与国内同类专业相比，办学规模偏向于“小而精”，培养的音乐表演人才具备扎实的舞台表演、实践能力。本专业依托同济大学综合型、多学科的学科环境和背景，注重培养学生的国际视野，为学生在未来专业道路上更高、更好发展奠定基础。本专业依托同济大学外语教育、对外交流的优势，学生毕业后出国深造比例明显高于国内同类专业。在学科拓展方面，结合同济大学多学科综合性发展的现状，加强对学科交叉、学科综合、学科创新的关注度，拓展数字与音乐、建筑与音乐、新媒体音乐等新兴学科方向，将音乐学科延伸向更为多元、广阔的领域，走出一条真正属于同济人自身办学特色的创新之路。培养特色同济大学作为国内知名工科院校，已逐渐向综合性院校发展。本专业是同济大学向综合性方向发展的一支不可或缺的力量，并继续为加强工科、理科、文科学生的人文素养与艺术视野提供平台。音乐表演专业培养的人才应具备很好地演唱、演奏的知识和能力，能成为在歌剧院、交响乐团等专业演艺团体从事音乐表演的高级专门人才，能在文化馆站、教育部门、文化公司等单位任职，能顺利考入国内外知名音乐院校进一步深造。本专业依托同济大学的对德合作资源和多学科背景，旨在培养德、智、体全面发展，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的音乐人才，并探索一条不同于音乐专业院校的发展道路，在人才培养过程中充分利用综合大学的优势，不仅在各自专业方向得到严格训练，还注重学生的团队合作、协同能力，以室内乐重奏、重唱与独奏、独唱相结合的方式，联合德国音乐院校，培养适应未来发展的复合型、国际化音乐人才。国际视野专业已逐步形成了以德国资深音乐教育家、演奏家、歌唱家、国内资深艺术家以及优秀的中、青年教师组成的师资队伍。在教学活动中为学生提供广阔的实践平台，并通过“同济室内乐团”、“同济合唱团”、“同济大学生管弦乐团”为学生提供艺术实践创作机会。每年优秀学生可获奖学金赴德国学习，同时也与德国建立了短、中期专业互访机制，使音乐表演专业的学生在校期间能得到多种国际交流、学习的机会。发展前景（1）进一步完善传统音乐表演专业，重点突出室内乐的教学与实践，多出精品，逐步将现有方向建设成国内一流、并有一定国际声誉的专业，完善最小规模的管弦乐室内乐建制。（2）开设研究生层次的学历教育，已在2013年成功申报音乐表演艺术硕士，2014年开始招生，并将进一步申报高层次学科点。（3）逐步开拓数字音响工程课程建设，在未来5年内逐步建立音响工程专业与作曲技术理论专业，为申报音乐舞蹈学一级学科打好基础。境外深造院校积极开展国际合作与交流，学院与德国包豪斯大学、台湾世新大学等联合开展“双学位硕士”培养，与美国、德国、法国、香港、台湾等多所大学开展互派学生交流学习计划以及教师互访讲学计划。学院与德国特罗新根音乐大学签署了全面合作协议，在本硕博层面联合培养音乐表演人才。本科生毕业去向目前已毕业的学生中， 40%左右的学生考入国外专业音乐院校攻读硕士研究生，9人考入中央音乐学院、上海音乐学院等国内专业院校攻读硕士研究生，6人进入中央歌剧院、上海歌剧院等专业演出单位任职。