湖南中医药大学到底好不好?口碑怎么样?值得读吗?在高考志愿填报时,这些都是广大考生和家长们比较关心的问题,以下为新高考网整理的校友评价、学校排名、学校简介等,比较能够客观反映学校的真实情况,欢迎参考!
湖南中医药大学怎么样好不好
口碑1:
个人觉得学校很好,优点是师资力量很强大,可以接触的面很多,缺点是,同学和老师之间的沟通太少了,所以感觉不到很强烈的氛围
口碑2:
食堂价格比较公道,但味道和菜式千变一律,样式近年变化较多。
两水一电已进宿舍,安全方面有专门的安保公司,每天晚上有安保人员巡逻,也有学生部门执勤,每栋宿舍都有宿管24小时值班,宿舍进门刷卡。
学校面积不算大,绿化方面挺好的,有一大一小两个湖,傍晚挺多外面小区居民散步。
口碑3:
学校可以,年级老师有的很负责,有的很一般,食堂非常丰富,今年新装修。寒暑假放的也早。学校老师都是专业的,研究生起步!有兴趣的可以报考一下哦。
口碑4:
环境还不错,挺大的,读书学习氛围也还不错。老师也都很友善,食堂也好吃划得来。总体来说挺不错的啦!
口碑5:
学校新校区环境可以但是距离市区较远,学校面积小了一点,但是周围什么都有,小吃街东西很多。学校所教授的内容偏中医,无论什么专业,中医基础,中医诊断都是必修科目。
口碑6:
我们学校虽然不大,但是师资力量很雄厚 ,教学设备也相对齐全,所以整体还算不错的,学校管理方面很严格,班级出勤率较高,上课氛围很不错,是一所挺好的大学,我来到这个学校没有后悔,觉得挺棒的
口碑7:
优:专攻中医药方面,积极响应国家大力发展中医药事业,教师团队强大;学校学习氛围良好,学校在督促学子学习的同时,十分关心学生的身心健康.
口碑8:
优点:学校地点在长沙,目前已经划分为一本类院校,学校强势学科偏向中医,有许多知名老中医在学校和附属医院任职任教。学校学习氛围尚可。
缺点:西医专业薄弱,不如中南大学以及南华大学,
口碑9:
湖南中医药大学环境还比较不错,学习氛围超级好,图书馆爆满,随处可见考研复习的学生,老师也蛮好相处,认真负责,湖南冬天超级冷,北方的孩子做好心理准备,冷风刺骨,
口碑10:
在这个学校月这个专业感觉很鸡肋,但是高考分数不高也没有办法,所以只能硬着头皮上,期盼考研改变命运。学校的重点学科都是关于中医的。对这方面感兴趣的会好些。
以上只是部分网友的评价,对于湖南中医药大学怎么样好不好,相信已经有了初步判断~
最后祝大家能考上心仪的大学!
湖南中医药大学全国排名
根据校友会排行榜数据看,湖南中医药大学全国排名第323位,在软科大学排行榜中排名第262位,在武书连大学排行榜中排名第298位,在录取难易度大学排行榜中排名第245位。
院校 | 排行榜 | 排名 | 所在地 | 类型 | 办学层次 |
---|---|---|---|---|---|
湖南中医药大学 | 校友会 | 323 | 湖南 长沙市 | 医药 | 世界知名大学,中国高水平大学 |
湖南中医药大学 | 软科 | 262 | 湖南 长沙市 | 医药 | 世界知名大学,中国高水平大学 |
湖南中医药大学 | 武书连 | 298 | 湖南 长沙市 | 医药 | 世界知名大学,中国高水平大学 |
湖南中医药大学 | 录取难易度 | 245 | 湖南 长沙市 | 医药 | 世界知名大学,中国高水平大学 |
详见:湖南中医药大学排名全国第几名(2022-2025最新)
湖南中医药大学简介:
湖南中医药大学坐落于中国历史文化名城长沙,是湖南省重点建设本科院校,全国首批设立国家级重点学科的中医药院校,全国首批招收博士研究生、留学生及港澳台学生的中医药院校。现有含浦、东塘两大校区,占地面积1018亩。下设15个本科教学学院,以及研究生院、国际教育学院、继续教育学院、湘杏学院(独立学院),15所附属医院(2所直属附属医院),25所教学医院。现任党委书记戴爱国,校长易刚强。
办学体系层次完备。学校以本科教育为主,大力发展研究生教育和长学制教育,积极开展港澳台侨和来华留学生教育,适度开展继续教育。现有学生28859人,其中校本部全日制本科生19143人,湘杏学院全日制本科生5729人,硕士研究生3275人,博士研究生472人,留学生177人,港澳台学生63人。开设31个本科专业,涵盖医、理、工、管、文、教等6大学科门类。现有博士后科研流动站3个,一级学科博士学位授权点3个,二级学科博士学位授权点23个,博士专业学位授权点1个;一级学科硕士学位授权点9个,二级学科硕士学位授权点69个,硕士专业学位授权点7个。2000年学校开始试点中医学专业本硕连读(七年制)长学制培养;2015年调整为中医学(“5+3”一体化)长学制培养。
特色立校理念鲜明。学校以新医科建设为抓手,促进医学教育创新发展,以医学学科为主体,坚持中医药特色、中西医结合,推动多学科交叉协同发展。现有全国黄大年式教学团队等省部级及以上教学团队8个;国家级一流本科专业建设点8个、省级一流本科专业建设点19个;国家级及省级特色专业11个;国家级及省级精品课程10门,国家级课程思政示范项目3门;国家级一流课程13门,省级一流课程122门。建有国家级、省级虚拟仿真实验教学项目10项;国家级及省级实践教育、创新创业教育等基地和中心25个。获高等教育国家级教学成果奖二等奖3项。
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