江西师范大学体育教育专业怎么样？排名好不好

江西师范大学体育教育专业怎么样好不好，全国排名多少？

江西师范大学体育教育专业被软科评为B+等级，全国排名第49位，实力仅次于西北师范大学；在江西省内排名第1位，排在赣南师范大学之上。

此外，江西师范大学的体育教育专业在全国第四轮学科评估中，还被评为了B-类学科专业，为江西师范大学王牌专业之一，实力雄厚，毕业生就业率也一直名列前茅！

一、江西师范大学体育教育专业排名

以下为新高考网根据软科发布的2024年中国大学专业排名榜整理的江西师范大学体育教育专业的具体排名情况，欢迎参考！

1、江西师范大学体育教育专业排名一览表（全国）

在2024年软科发布的体育教育专业大学排名中，共有189所大学上榜。其中，江西师范大学体育教育专业位列全国第49名，仅排在哈尔滨师范大学和西北师范大学之后。

2、江西师范大学体育教育专业排名一览表（本省）

在江西省，共有9所高校的体育教育专业跻身软科专业排名榜单，江西师范大学的体育教育专业位列江西省内第1名，超越了赣南师范大学。

二、江西师范大学体育教育专业在本校怎么样

在最新的软科中国大学专业排名榜中，江西师范大学共有67个专业上榜。其中，江西师范大学的体育教育专业获得了B+级评价，与此实力水平和就业率相近的专业有城乡规划、大数据管理与应用、运动训练、环境设计等，详见如下。

三、江西师范大学体育教育专业简介

江西师范大学的体育教育专业类别为哲学类，隶属于江西师范大学体育学院（大学体育教学部、趣店足球学院）。

江西师范大学体育学院体育教育专业的办学历史，可追溯至1936年的国立江西体育师范专科班，2002年被评为江西省品牌专业。在全国范围内，也属于办学历史较早、办学规模较大、办学条件较好的专业。至今已为国家和社会培养了6000多名优秀的毕业生。　　培养目标：培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。　　培养要求：(一)领会和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论基本原理和“三个代表”的重要思想；熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；热爱教育事业。　　 （二）掌握学校体育教学、健康教育教学、体育锻炼、运动训练和竞赛的基本理论与方法，具有创新精神、实践能力和较强的自学能力、社会适应能力。　　 （三）了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势；掌握基本的科研方法，并具有从事体育科学研究的能力。　　 （四）掌握一门外国语和一门计算机语言，能阅读本专业的外文书刊和运用计算机基础技能，并达到规定的大学英语四级和计算机二级的要求。　　 （五）具有健康的体魄，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。　　 （六）具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的情感与能力。　　方向介绍 ：开设有足球、篮球、排球、田径、体操、武术、健美操、体育舞蹈等主项提高方向。　　课程设置：体育教育专业课程体系分通识和专业两个模块，并按修习要求分为公共必修课、公共选修课、学科基础课、专业主干课、专业选修课等五个类别。其中，体育学原理、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、田径基础、球类基础、体操基础、武术基础是本专业的核心课程。　　师资结构：在师资方面，除了与体育学院其它专业实现师资力量共享之外，另有专任教师29名，其中教授9名，博士8名。　　就业前景：本专业学制四年，毕业学历为本科，授予学士学位。学生通过在校期间系统的学习体育教育的基础理论、基本知识和技能，以及体育管理和社会体育指导能力的培养，毕业生具有非常广泛的适应性，既可从事大、中专院校、中学和各类职业技术学校的体育教学、训练、科研工作，又可在政府机关、企事业单位、社区体育俱乐部从事管理和社会体育指导工作。