河南科技学院怎么样_好不好（好评_差评）

河南科技学院到底好不好？口碑怎么样？值得读吗？在高考志愿填报时，这些都是广大考生和家长们比较关心的问题，以下为新高考网整理的校友评价、学校排名、学校简介等，比较能够客观反映学校的真实情况，欢迎参考！

河南科技学院怎么样好不好

口碑1：

学校环境不错，师资力量一般，有的好有的水平很一般，但是同学相处还可以，只是宿舍比较小，住起来洪送了

口碑2：

学校文化建设很好，有座高大上的图书馆，教学楼建设的也不错，学习氛围浓厚，就是宿舍太破，没电扇空调，夏天难以度过。但在那里生活了四年，临走时是满满的不舍。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

口碑3：

优点：校园里的生活氛围很好，环境也挺不错；体育器材设施很完善，到处都能看到球场上奔跑挥汗的身影；学校的食堂也很不错，三餐厅的饭菜做的很好吃，价格也不贵；最满意的应该就是学校的图书馆了，藏书很丰富，馆内各种设施也比较齐全，很方便学生查阅及借阅资料；老师们上课很认真，也很负责任。缺点：学校的住宿条件很一般，这点亟待改进；因为毕竟只是一个二本学校，师资力量还有各种硬件软件方面都有欠缺。虽然有很多不尽人意的地方，但在河南本地的二本学校里面来说排名还是比较靠前的，学校自身也在不断发展，不断进步，欠缺的地方也在不断完善。

口碑4：

学校实力有待提高，在普通学校中算中等靠上，但是如果论绝对核心竞争力，学校的实力还是不足。

口碑5：

厚德载物，智行合一，是学校的校训，学校校风还可以，大一大二时有早读，早上湖边也有晨读的，操场上有练球、跑步等运动的，大三大四倾向于考研的比较多

口碑6：

河南科技学院（Henan Institute of Science and Technology）是一所省属普通本科院校。学校始建于1939年，前身为中国共产党早期创建的延安自然科学院大学部生物系，历经北方大学农学院、华北大学农学院、华北大学农学院长治分院、北京农业大学长治分校、平原农学院、百泉农业专科学校、河南职业技术师范学院等时期。2004年5月，经教育部批准，更名为河南科技学院。

口碑7：

学校环境很优美，学习氛围比较好

口碑8：

学校附近挺繁华，买东西什么的很方便，公交也便利，去市区很方便。学校属于一般的二本，如果读985、211类的研究生，很多学校会歧视这种普通二本院校的，但其实那些牛学校不歧视的二本学校有多少呢！学校学习氛围还行，其实全靠自觉，不论在哪个学校，老师都挺好的

口碑9：

怎么说呢，都说大学是个小社会，在这里你会学到很多东西，不仅仅只是专业课的知识。我感觉我学到了好多东西，而且本身也发生了很大的变化

口碑10：

环境好，物价便宜，图书馆资源丰富。很不错。图书馆环境很棒，整体学风很不错。自习室的人特别多，所以，如果想要上自习，需要提前占位。总体来说，学校很不错。但是有部分老师会以权谋私，还很不喜欢。希望校领导能严惩这样的老师。还校园一份明亮。。。。。。。。。？。。。。。。。。

以上只是部分网友的评价，对于河南科技学院怎么样好不好，相信已经有了初步判断~

最后祝大家能考上心仪的大学！

河南科技学院全国排名

根据校友会排行榜数据看，河南科技学院全国排名第247位，在软科大学排行榜中排名第339位，在武书连大学排行榜中排名第344位，在录取难易度大学排行榜中排名第454位。

详见：河南科技学院排名(2022-2025全国最新排名)

河南科技学院简介：

学校赓续红色血脉，坚守教育初心，扎根中原沃土，形成了“源于农、兴于农、发展于农、服务于农”的鲜明办学特色。学校地处全国文明城市、国家卫生城市--河南新乡市，占地面积2021亩，校舍面积近79万平方米。建校80余年来，学科专业已涵盖农学、工学、理学、管理学、教育学、文学、经济学、法学、艺术学等9大学科门类，拥有25个教学单位，70个本科专业，全日制普通在校生2.9万余人。图书馆馆藏图书总量360余万册，中外文数据库56个。学校建有国家级一流本科专业建设点4个，国家级特色专业、综合改革试点专业、卓越职教师资培养计划改革试点专业和卓越农林人才培养计划改革试点专业等15个，河南省一流专业、特色专业、综合改革试点专业、本科工程教育人才培养模式改革试点专业等38个，河南省特色行业学院及产业学院3个。学校是河南省博士学位授予重点立项培育单位、河南省特色骨干学科（群）建设高校，作物学学科、园艺学学科群是河南省特色骨干学科（群），高端智能起重装备学科群是河南省特需急需特色骨干学科群，农业科学、植物学与动物学学科进入ESI全球排名前1%。有省重点一级学科20个，硕士学位授权一级学科12个，硕士专业学位授权类别13个。学校是国家“2011”计划协同创新单位，建有国家现代农业科技示范展示基地、国家猪肉加工技术研发专业中心、农业农村部传统特色肉制品加工技术科研试验基地、国家蜂产业技术体系综合试验站、现代生物育种河南省协同创新中心、河南省杂交小麦重点实验室、河南省棉麦分子生态与种质创新重点实验室、河南省国际联合实验室、河南省工程技术研究中心、河南省工程研究中心、河南省企业技术中心、河南省大数据发展创新平台等省部级以上科技创新平台38个，河南省科技创新团队、省高校科技创新团队、省高校教学团队、省优秀基层教学组织等54个，是教育部确定的首批“全国重点建设职教师资培训基地”、国家级职业教育“双师型”教师培训基地、“国家高职高专师资培训基地”。

学校全面落实“质量立校”战略，着力培育富有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。以社会需求为导向，不断创新人才培养模式，加快专业、课程和教学团队建设，积极推进以学生为中心、以产出为导向的教育教学改革，人才培养质量稳步提升。2001年以来获国家级教学成果奖3项、省级教学成果奖66项，国家级一流课程4门，“十四五”省级规划教材14门。近三年来，学生在“互联网+”大学生创新创业大赛、全国机器人大赛、全国计算机设计大赛、全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛、全国大学生金相技大赛、全国大学生生命科学竞赛、全国师范生教学技能大赛等比赛中获得国家级以上奖励660余项。建校以来，为国家培养了13万余名高级专门人才，为河南省乃至我国经济建设和社会发展做出了突出贡献。

学校着力推进开放办学，在国际学术交流和人才培养等方面积极开展全方位合作。学校与美国、英国、加拿大、澳大利亚、匈牙利、乌克兰、白俄罗斯、马来西亚等国家的20余所高校建立了长期友好合作关系。与乌克兰苏梅国立农业大学合作举办中外合作办学机构--河南科技学院苏梅国际学院；与美国东卡罗莱纳大学、马来西亚博特拉大学开展人才培养专项，受到国家留学基金委专项资助；与美国、匈牙利、乌克兰高校共建3个省级国际联合实验室；邀请来自德国、澳大利亚等外籍专家，建有省级杰出外籍科学家实验室；长期聘任美国、德国、澳大利亚院士、会士等外籍专家讲座和授课。

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