天津大学建筑学专业怎么样好不好,全国排名多少?
天津大学建筑学专业被软科评为A+等级,全国排名第6位,实力仅次于哈尔滨工业大学;在天津市内排名第1位,排在河北工业大学之上。
以下为新高考网根据软科发布的2024年中国大学专业排名榜整理的天津大学建筑学专业的具体排名情况,欢迎参考!
在2024年软科发布的建筑学专业大学排名中,共有158所大学上榜。其中,天津大学建筑学专业位列全国第6名,仅排在华南理工大学和哈尔滨工业大学之后。
全国排名 | 专业名称 | 院校名称 | 专业评级 | 省份 |
---|---|---|---|---|
1 | 建筑学 | 清华大学 | A+ | 北京 |
2 | 建筑学 | 东南大学 | A+ | 江苏 |
3 | 建筑学 | 同济大学 | A+ | 上海 |
4 | 建筑学 | 华南理工大学 | A+ | 广东 |
5 | 建筑学 | 哈尔滨工业大学 | A+ | 黑龙江 |
6 | 建筑学 | 天津大学 | A+ | 天津 |
7 | 建筑学 | 重庆大学 | A | 重庆 |
8 | 建筑学 | 西安建筑科技大学 | A | 陕西 |
9 | 建筑学 | 南京大学 | A | 江苏 |
10 | 建筑学 | 浙江大学 | A | 浙江 |
11 | 建筑学 | 大连理工大学 | A | 辽宁 |
在天津市,共有3所高校的建筑学专业跻身软科专业排名榜单,天津大学的建筑学专业位列天津市内第1名,超越了河北工业大学。
省内排名 | 专业名称 | 院校名称 | 专业评级 | 城市 | 全国排名 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 建筑学 | 天津大学 | A+ | 天津 | 6 |
2 | 建筑学 | 河北工业大学 | A | 天津 | 31 |
3 | 建筑学 | 天津城建大学 | B+ | 天津 | 79 |
在最新的软科中国大学专业排名榜中,天津大学共有72个专业上榜。其中,天津大学的建筑学专业获得了A+级评价,与此实力水平和就业率相近的专业有城乡规划、机械设计制造及其自动化、工业设计、风景园林等,详见如下。
专业名称 | 院校名称 | 专业评级 |
---|---|---|
工业工程 | 天津大学 | A |
智能制造工程 | 天津大学 | A+ |
工程管理 | 天津大学 | A+ |
城乡规划 | 天津大学 | A |
机械设计制造及其自动化 | 天津大学 | A+ |
建筑学 | 天津大学 | A+ |
工业设计 | 天津大学 | A |
风景园林 | 天津大学 | A |
能源与动力工程 | 天津大学 | A |
生物医学工程 | 天津大学 | A |
海洋科学 | 天津大学 | B+ |
天津大学的建筑学专业类别为哲学类,隶属于天津大学建筑学院。2024年天津大学建筑学专业在全国共招生20人。
建筑学学院网址:http://hgw022072.chinaw3.com咨询电话:022-274044912.1.1专业特色建筑业是社会经济发展的支柱产业,我国快速的城镇化进程带来对建筑业的旺盛需求。建筑学是一门横跨人文、艺术和工程技术的综合学科,主要研究建筑、城市及其空间布局,为人类的生产、生活提供适宜的空间环境,同时满足人们对审美的需求。其中涉及社会经济、政治、文化、艺术、历史、宗教,以及人的生理、心理、审美、社会行为等多个人文艺术和社会科学领域,以及结构、材料、施工、工艺、物理环境等自然科学和工程技术领域。因此,建筑学专业注重全面拓展学生的知识结构,综合提高学生的创造性思维、空间想象力、艺术造型和表现能力,培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才——建筑师。天津大学建筑学专业,1991年首批通过国家建筑学专业教育评估,后均以优秀级通过。2001年建筑设计及其理论二级学科被评为国家级重点学科,2007年成为国家一级重点学科,此后历次学科评估中均位列全国前三甲。2.1.2 培养目标本专业致力于培养理论基础厚、专业口径宽、实践能力强、综合素质高,国际视野与本土思维相结合的创新型建筑设计领军人才。本学生毕业后授予建筑学学士学位,主要从事建筑设计、城市建设与管理、房地产开发等领域的工作,如奥运国家体育场、国家游泳馆、国家大剧院、北京南站等国家重大工程主持人均为本校建筑学专业毕业生。2.1.3 核心课程本专业的课程设置主要包括:建筑概论、美术基础(素描、色彩)、建筑制图与表达、建筑设计、场地设计、外国建筑史、中国建筑史、建筑设计原理、设计分析、环境心理学、建筑力学与结构、建筑物理与设备、建筑构造、建筑经济、建筑师业务等专业核心课程,以及测绘实习、施工实习、生产实习等实习和实践环节。2.1.4 合作交流建筑学专业十分重视国际合作与交流,先后与美国、英国、德国、法国、加拿大、意大利、日本、澳大利亚等全球50多所知名建筑院校建立了长期稳定的交流与合作关系。通过广泛开展学生的交换培养、师生互访、联合教学、暑期课堂、作业联展等不断提高专业教育的多元性和开放性,每年都有师生派往国外知名院校学习深造,同时还接纳来自世界各地的留学生和海外研修生。此外,还与联合国教科文组织,以及英国威尔士低碳研究院、澳大利亚国立大学可持续能源系统研究中心等国际领先的研究机构,建立了紧密的合作伙伴关系,并共同组建“中国历史文化遗产保护国际研究中心”、“低碳建筑国际研究中心”两个国际研究中心,通过国际科研项目合作、定期举办学术讲座、主办国际会议等多种形式的学术交流活动,不断提高科研水平和全球影响力。