暨南大学汉语言专业排名怎么样？好不好

暨南大学汉语言专业怎么样好不好，全国排名多少？

暨南大学汉语言专业（研究型）被校友会评为B++等级，全国排名第15位，实力仅次于中山大学；在广东省内排名第2位，排在华南师范大学之上。

一、暨南大学汉语言专业排名

以下为新高考网根据校友会发布的2024年中国大学专业排名榜整理的暨南大学汉语言专业的具体排名情况，欢迎参考！

1、暨南大学汉语言专业排名一览表（全国）

在2024年校友会发布的中国大学汉语言专业排名（研究型）中，共有41所大学上榜。其中，暨南大学汉语言专业位列全国第15名，仅排在中山大学和西北民族大学之后。

2、暨南大学汉语言专业排名一览表（本省）

在广东省，共有4所高校的汉语言专业跻身校友会专业排名（研究型）榜单，暨南大学的汉语言专业位列广东省内第2名，超越了华南师范大学。

二、暨南大学汉语言专业在本校怎么样

在最新的校友会中国大学专业排名榜中，暨南大学共有97个专业上榜。其中，暨南大学的汉语言专业获得了B++级评价，档次为中国高水平专业，与此实力水平和就业率相近的专业有酒店管理、戏剧影视文学、食品质量与安全、中药学等，详见如下。

三、暨南大学汉语言专业简介

暨南大学的汉语言专业类别为中国语言文学类，隶属于暨南大学华文学院。2024年暨南大学汉语言专业在全国共招生35人，学费为6060元/年。

专业代码：050102专业介绍：培养目标：立足暨南大学“侨校”特色，以“新文科”理念进行专业建设，夯实汉语结构、语言共性之理论基础，强化语言调查、语言信息处理能力，养成面向社会需求的数字化、多语种应用能力。坚持专业教学卓越标准，培养复合型人才。具体培养目标如下：1.具备汉语言文学等方面的系统知识和专业技能。2.具备语言科技方面的系统知识，具有多媒体网络技术应用等语言数字化技术开发和研究能力。 3.具有较高的外语听、说、读、写能力。 4.培养能从事新闻、出版、教学、文秘等语言文字方面的工作和语言科技工作的复合型人才。培养规格：学制4年，总学分修满160学分。毕业要求如下：1.具有人文底蕴、科学精神、职业素养和社会责任感，了解国情社情民情，践行社会主义核心价值观。（综合素养/价值观） 2.掌握汉语言文学方面的专业知识和技能，掌握语言学研究方法，了解语言文字研究动态、发展趋势和汉语应用前景，了解语言的心理机制，具备语言调查和语言研究能力。（知识/技能/视野） 3.掌握语言科技原理和技术，具备自然语言处理、新媒体与语言数字化出版、汉语教育技术等语言数字化技术开发和研究能力，能够恰当应用现代信息技术手段和工具解决实际问题。（使用工具） 4.具有批判性思维和创新能力，能够发现、辨析、质疑、评价本专业及相关领域现象和问题，表达个人见解。（思维/创新/解决问题） 5.具备较强的汉语表达能力和较高的外语听、说、读、写能力。能够通过口头和书面表达方式与同行、社会公众进行有效沟通。(沟通表达） 6.具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力，能够通过不断学习，适应社会和个人可持续发展。（终身学习） 7.鼓励获得“中小学教师资格证“”国际学校教师资格证“”全国计算机等级考试”等行业证书。课程体系：课程体系层级性、模块化，突出语言分析，强调统计、信息技术，开设多种语言课程，打开语言类型探索的视野；注重语言田野调查、语言结构分析、实验设计和技术应用。主干学科：中国语言文学专业主干课程：现代汉语语音、现代汉语词汇、现代汉语语法、现代汉语修辞、古代汉语、理论语言学、方言学、中国的语言、语言调查、批判性写作训练、应用写作、古代文学、中国现当代文学、语言统计、程序设计、计算语言学、多媒体与网络技术应用、汉语教育技术、新媒体与语言数字出版技术、实验语音学、心理语言学等。实践教学占比22.50%，专业教学与全程实训相结合，构建了一个涵盖汉语能力、教学能力、数字化能力、外语能力的实训项目体系。定期聘请国内外著名语言学者及科大讯飞、腾讯、华为、广东粤剧院等共建单位专家举办讲座，学生培养与实践全方位互动；选拔优秀学生参与教师科研项目，指导学生进行创新创业训练。近3年20名本科生参与国家社科、自科项目，2名本科生在《中国语文》《心理学报》发表论文。授予学位：文学学士修读年限：四年。