合肥师范学院通信工程专业好不好?排名怎么样

发布:2025-03-24 06:36:52 新高考网

合肥师范学院通信工程专业怎么样好不好,全国排名多少?

合肥师范学院通信工程专业被软科评为B等级,全国排名第269位,实力仅次于阜阳师范大学;在安徽省内排名第14位。

合肥师范学院通信工程专业好不好?排名怎么样

一、合肥师范学院通信工程专业排名

以下为新高考网根据软科发布的2024年中国大学专业排名榜整理的合肥师范学院通信工程专业的具体排名情况,欢迎参考!

1、合肥师范学院通信工程专业排名一览表(全国)

在2024年软科发布的通信工程专业大学排名中,共有285所大学上榜。其中,合肥师范学院通信工程专业位列全国第269名,仅排在贵阳学院和阜阳师范大学之后。

全国排名专业名称院校名称专业评级省份
262通信工程安庆师范大学B安徽
265通信工程仲恺农业工程学院B广东
265通信工程洛阳师范学院B河南
265通信工程贵阳学院B贵州
265通信工程阜阳师范大学B安徽
269通信工程合肥师范学院B安徽
272通信工程重庆三峡学院B重庆
272通信工程湖南文理学院B湖南
274通信工程内江师范学院B四川
274通信工程陕西理工大学B陕西
274通信工程潍坊学院B山东

2、合肥师范学院通信工程专业排名一览表(本省)

在安徽省,共有14所高校的通信工程专业跻身软科专业排名榜单,合肥师范学院的通信工程专业位列安徽省内第14名。

省内排名专业名称院校名称专业评级城市全国排名
1通信工程合肥工业大学A合肥39
2通信工程安徽大学A合肥53
3通信工程安徽师范大学B+芜湖143
4通信工程安徽理工大学B+淮南168
5通信工程安徽建筑大学B合肥181
6通信工程安徽农业大学B合肥183
7通信工程安徽工业大学B马鞍山208
8通信工程安徽工程大学B芜湖209
9通信工程淮北师范大学B淮北214
10通信工程合肥大学B合肥218
11通信工程安庆师范大学B安庆262
12通信工程皖西学院B六安262
13通信工程阜阳师范大学B阜阳265
14通信工程合肥师范学院B合肥269

二、合肥师范学院通信工程专业在本校怎么样

在最新的软科中国大学专业排名榜中,合肥师范学院共有40个专业上榜。其中,合肥师范学院的通信工程专业获得了B级评价,与此实力水平和就业率相近的专业有人工智能、软件工程、数据科学与大数据技术、视觉传达设计等,详见如下。

专业名称院校名称专业评级
电气工程及其自动化合肥师范学院B
电子信息工程合肥师范学院B+
数学与应用数学合肥师范学院B
人工智能合肥师范学院B
软件工程合肥师范学院B
通信工程合肥师范学院B
数据科学与大数据技术合肥师范学院B
视觉传达设计合肥师范学院B
英语合肥师范学院B
环境设计合肥师范学院B
计算机科学与技术合肥师范学院B

三、合肥师范学院通信工程专业简介

合肥师范学院的通信工程专业类别为法学类,隶属于合肥师范学院电子信息与电气工程学院。2024年合肥师范学院通信工程专业在全国共招生120人,学费为4900元/年。

人才培养目标:本专业面向合肥及皖江城市带承接产业转移示范区的通信产业,培养具有较强的创新能力和强烈的社会责任感,具有较为扎实的通信工程基础理论和现代通信技术,具备通信系统和通信网络的开发和维护的基本能力,并能在现代通信系统和通信网络等岗位从事研究、设计、制造及运行维护等工作的应用型人才。培养规格:1、知识规格掌握通信系统和通信网络等相关学科领域宽厚的基础理论和技术知识,并具有一定的人文社会科学和自然科学基本知识。2、能力规格具备独立获取知识并进行信息处理的基本能力;获得良好的工程实践训练并具有综合分析与解决工程实际问题的能力;具备良好的工作适应能力,以及从事现代通信系统的设计、开发和工程应用的基本能力。3、素质规格具有高度的职业责任感,较强的社会道德意识和法律意识,具有良好的身体素质和心理素质,具备良好的创新创业能力和社会责任感。课程设置:以应用型办学定位为指导思想,按照“三新”(新理念、新知识、新技能)“三会”(会操作、会设计、会管理)的教学理念,加强专业基础教育的同时,注重对学生的实践能力培养,培养适应现代化建设需要的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,并具有创新精神和责任意识的复合型人才。课程设置以专业知识为主线,由通识课、专业基础课、专业核心课、专业方向课以及实践实训课等构成课程体系,从理论到实践全面培养学生的综合能力。主修课程:电路分析基础、C语言程序设计、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、高频电子线路、EDA与VHDL、数字信号处理,信号与系统,数字通信原理,电磁场与电磁波,单片机技术及应用,微波技术,移动通信技术,光纤通信技术,通信网与交换技术、LTE无线技术等。所服务领域和行业:本专业面向合肥及皖江城市带承接产业转移示范区的通信产业,重点服务于通信工程建设、优化和维护等领域。毕业生也可以继续攻读研究生,进一步深造,将来可以进入技术型研发企业、高校或科研院所从事通信信息相关的技术和研究工作。