浙江工业大学食品科学与工程专业好不好?排名怎么样

发布:2025-02-05 12:06:34 新高考网

浙江工业大学食品科学与工程专业怎么样好不好,全国排名多少?

浙江工业大学食品科学与工程专业(研究型)被校友会评为B++等级,全国排名第72位,实力仅次于云南农业大学;在浙江省内排名第4位,排在浙江农林大学之上。

浙江工业大学食品科学与工程专业好不好?排名怎么样

一、浙江工业大学食品科学与工程专业排名

以下为新高考网根据校友会发布的2024年中国大学专业排名榜整理的浙江工业大学食品科学与工程专业的具体排名情况,欢迎参考!

1、浙江工业大学食品科学与工程专业排名一览表(全国)

在2024年校友会发布的中国大学食品科学与工程专业排名(研究型)中,共有145所大学上榜。其中,浙江工业大学食品科学与工程专业位列全国第72名,仅排在云南农业大学和石河子大学之后。

全国排名专业名称院校名称档次(研究型)省份
72食品科学与工程西南民族大学B++(4★)四川
72食品科学与工程成都大学B++(4★)四川
72食品科学与工程天津农学院B++(4★)天津
72食品科学与工程石河子大学B++(4★)新疆
72食品科学与工程云南农业大学B++(4★)云南
72食品科学与工程浙江工业大学B++(4★)浙江
72食品科学与工程重庆工商大学B++(4★)重庆
102食品科学与工程安徽工业大学B+(3★)安徽
102食品科学与工程北京联合大学B+(3★)北京
102食品科学与工程北京农学院B+(3★)北京
102食品科学与工程闽南师范大学B+(3★)福建

2、浙江工业大学食品科学与工程专业排名一览表(本省)

在浙江省,共有7所高校的食品科学与工程专业跻身校友会专业排名(研究型)榜单,浙江工业大学的食品科学与工程专业位列浙江省内第4名,超越了浙江农林大学。

省内排名专业名称院校名称档次(研究型)城市全国排名
1食品科学与工程宁波大学A+(5★)宁波市8
2食品科学与工程浙江工商大学A(5★)杭州市25
3食品科学与工程浙江大学B++(4★)杭州市28
4食品科学与工程浙江工业大学B++(4★)杭州市72
5食品科学与工程浙江农林大学B++(4★)杭州市28
6食品科学与工程浙江海洋大学B++(4★)舟山市28
7食品科学与工程浙江科技大学B+(3★)杭州市114

二、浙江工业大学食品科学与工程专业在本校怎么样

在最新的校友会中国大学专业排名榜中,浙江工业大学共有54个专业上榜。其中,浙江工业大学的食品科学与工程专业获得了B++级评价,档次为中国高水平专业,与此实力水平和就业率相近的专业有行政管理、通信工程、信息管理与信息系统、电气工程及其自动化等,详见如下。

专业名称院校名称档次(研究型)
计算机科学与技术浙江工业大学B++(4★)
药学浙江工业大学B++(4★)
生物技术浙江工业大学B++(4★)
行政管理浙江工业大学B++(4★)
通信工程浙江工业大学B++(4★)
食品科学与工程浙江工业大学B++(4★)
信息管理与信息系统浙江工业大学B++(4★)
电气工程及其自动化浙江工业大学B++(4★)
金融学浙江工业大学B++(4★)
英语浙江工业大学B++(4★)
海洋技术浙江工业大学B+(3★)

三、浙江工业大学食品科学与工程专业简介

浙江工业大学的食品科学与工程专业类别为食品科学与工程类,隶属于浙江工业大学食品科学与工程学院。

培养目标:本专业以扎实的科学理论、工程技术和实践训练基础为支撑,培养具有良好的政。

治文化素质,具有外语及计算机应用的基本能力,系统掌握食品科学与工程领域的基本知识和基。

本技能,能在食品的生产、加工、流通及与食品科学与工程有关的教育、研究、进出口、卫生监督、。

安全管理等部门从事食品或相关产品的科学研究、技术开发、工程设计、生产管理、品质控制、产。

品销售、检验检疫、教育教学等方面工作,具有宽广知识面、多领域适应能力的食品科学与工程专。

门人才。

培养要求。

1.具有良好的工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和。

丰富的人文科学素养。

2.具有从事工程工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识。

3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识。

4.掌握扎实的工程基础知识和食品科学与工程专业的基本理论知识,了解食品科学与工程。

专业的发展现状和趋势。

5.具有综合运用所学科学理论提出和分析解决问题的方案,并解决食品工程实际问题的能。

力,能够参与食品生产及运作系统的设计并具有运行和维护能力。

6.具有较强的创新意识和进行食品开发和设计、技术改造与创新的初步能力。

7.具有信息获取和职业发展学习能力。

8.了解食品科学与工程专业领域技术标准、相关行业的政策、法律和法规。

9.具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

10.具有应对危机与突发事件的初步能力。

11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科:食品科学与工程。

核心知识领域:食品工程制图基础知识,食品机械工程基础知识,食品加工单元操作的基本。

原理、基本方法、基本技术;食品原料与成品中各种成分的化学性质、生理功能、体内代谢机制;食。

品加工与贮藏过程中所发生的化学变化、微生物变化、物性变化;食品各种危害因素及其检测和。

控制的基本概念、基本原理、基本技术;各类食品加工基本技术及质量安全控制技术、加工机械与。

设备、食品工厂设计与环境保护。

核心课程示例。

示例一(括号内为含实验学时数):食品生物化学(60学时)、食品微生物学(70学时)、食品。

营养学(60学时)、食品安全学(食品安全与卫生学)(40学时)、食品工程原理(70学时)、食品化。

学(60学时)、食品分析(60学时)、食品工艺学(70学时)、食品机械与设备(40学时)、食品工厂。

设计与环境保护(食品工厂设计)(30学时)。

示例二(括号内为含实验学时数,按每16学时折合1学分):食品生物化学(基础生物化学。

A)(72学时)、食品微生物学(56学时)、食品营养学(32学时)、食品安全学(食品安全与卫生)。

(56学时)、食品工程原理(56学时)、食品化学(56学时)、食品分析(24学时)、食品工艺学(8。

学时)、食品机械与设备(56学时)、食品工厂设计与环境保护(食品工厂设计基础)(32学时)。

示例三(括号内为含实验学时数):食品生物化学(生物化学与分子生物学)(104学时)、食。

品微生物学(96学时)、食品营养学(营养与食品卫生学)(32学时)、食品安全学(32学时)、食品。

工程原理(食品技术原理)(32学时)、食品化学(32学时)、食品分析、食品工艺学(64学时)、食。

品机械与设备(48学时)、食品工厂设计与环境保护。

主要实践性教学环节:食品科学与工程专业认识实习、金工实习、食品专业社会调查、食品工。

艺实习、食品工艺设计、食品工厂设计课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)。

主要专业实验:食品生物化学实验、食品微生物学实验、食品营养学实验、食品安全学实验、。

食品工程原理实验、食品化学实验、食品分析实验、食品工艺学实验、食品机械与设备实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士或农学学士。